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类型统编版四年级语文上册课件20-陀螺-第二课时-.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5850182
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:749.88KB
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    关 键  词:
    统编 四年级 语文 上册 课件 20 陀螺 第二 课时 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、2020 陀陀 螺螺第第2 2课时课时 (说说)陀螺)陀螺(做做)陀螺)陀螺(得得)陀螺)陀螺(斗斗)陀螺)陀螺(悟悟)陀螺陀螺浏览课文,梳理文章思路。浏览课文,梳理文章思路。苦恼苦恼 叔 叔 答 应 生 日 送“我”陀 螺高兴高兴“我”的 陀 螺 长 得 不 伦 不 类“我”的 陀 螺 赢 得 了 胜 利品读课文品读课文 默读课文默读课文8-118-11段。段。用上节课学过的方法在体会比较深的地用上节课学过的方法在体会比较深的地方做批注。方做批注。我圈出的词语是(我圈出的词语是(),通过(),通过()方法我知道它的意思是()方法我知道它的意思是(),作),作者要表达(者要表达(),我体会到作

    2、者的心情(),我体会到作者的心情()先在小组内交流,然后再全班交流。先在小组内交流,然后再全班交流。我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。“我我”的陀螺并没有赢得别人的夸的陀螺并没有赢得别人的夸赞,这时赞,这时“我我”的心情又是怎样的呢?的心情又是怎样的呢?胆怯胆怯 “我我”的陀螺遭到同伴们嘲笑的原因的陀螺遭到同伴们嘲笑的原因是什么?是什么?因为因为“它长得不伦不类,该平的地方不它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力伴相斗的能力”。这真是个辉煌的这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利时刻!

    3、我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的滋味,品到了幸运的甜头。的甜头。我 圈 出 的 词 语 是我 圈 出 的 词 语 是(),通过),通过()方法我知)方法我知道 它 的 意 思 是道 它 的 意 思 是(),作),作者要表达者要表达(),),我体会到作者的心情我体会到作者的心情()辉煌辉煌 查字典查字典 光辉光辉、荣耀荣耀 赢得胜利的喜悦赢得胜利的喜悦 兴奋、自豪兴奋、自豪苦恼苦恼 叔 叔 答 应 生 日 送“我”陀 螺高兴高兴“我”的 陀 螺 长 得 不 伦 不 类“我”的 陀 螺 赢 得 了 胜 利自豪自豪 大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。我圈出的词语是(

    4、我圈出的词语是(),),通过(通过()方法我知道它的意)方法我知道它的意思是(思是(),作者要表达),作者要表达(),我体会到作者的心情(),我体会到作者的心情()不动声色不动声色查字典查字典很镇定很镇定自己的陀螺很镇定地应对大陀螺的冲击自己的陀螺很镇定地应对大陀螺的冲击很开心很开心 奇怪的是,我的陀螺个人小,却顽强得出奇!明明被撞翻到一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。我圈出的词语是(我圈出的词语是(),),通过(通过()方法我知道它)方法我知道它的意思是(的意思是(),作者),作者要表达(要表达

    5、(),我体会到作者的心情(我体会到作者的心情()顽强顽强换词语换词语坚强坚强 自己的陀螺虽然小,自己的陀螺虽然小,但是十分顽强,不能被打败但是十分顽强,不能被打败有点为陀螺担心,但是又很激动有点为陀螺担心,但是又很激动大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋鸭蛋”则不动声色地闪躲。则不动声色地闪躲。奇怪的是,我的陀螺个人小,却顽强得出奇!明明被撞翻到一边,一扭奇怪的是,我的陀螺个人小,却顽强得出奇!明明被撞翻到一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。

    6、结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。这真应了一句古话:人不可貌相,这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。海水不可斗量。这句话是什么意思?这句话是什么意思?这句话是说不能以貌取人,就像海水不这句话是说不能以貌取人,就像海水不能用斗去度量一样。不能只根据外貌来评估能用斗去度量一样。不能只根据外貌来评估一个人的才能、品质和行为,对待别人,仅一个人的才能、品质和行为,对待别人,仅凭外貌是看不出他真实的实力的。凭外貌是看不出他真实的实力的。小结小结 所以在平常的生活中,我们评价一所以在平常的生活中,我们评价一个人时,不可以只凭外貌来评价。这也个人时,不可以只凭外貌来评价。这也是作者从玩是作者从玩“陀螺陀螺”中领悟到的。中领悟到的。人不可貌相人不可貌相,海水不可斗量。,海水不可斗量。拓展延伸拓展延伸课外阅读:高洪波课外阅读:高洪波我喜欢你,狐狸我喜欢你,狐狸热衷热衷陀螺陀螺说陀螺说陀螺制作制作 玩法玩法赛陀螺赛陀螺 抽陀螺抽陀螺得陀螺得陀螺期待期待 手舞足蹈手舞足蹈快乐的游戏快乐的游戏深刻的领悟深刻的领悟做陀螺做陀螺费尽心思费尽心思懊恼懊恼削不出削不出受挫受挫斗陀螺斗陀螺遭到嘲笑遭到嘲笑自豪自豪取得胜利取得胜利板书设计板书设计悟陀螺悟陀螺

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