统编版四年级语文上册课件02走月亮.pptx

1、鸟鸣涧唐 王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。2 走月亮走月亮是我国是我国南方地区的南方地区的一一种习种习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。月光下游玩、散步、嬉戏。鹅鹅 卵卵 俗俗 跃跃 穗穗 镀镀 埂埂 烁烁 lunlunssyuyususuddnnshushu我会认我会认 你用什么好办你用什么好办法记住这些生字的呢？法记住这些生字的呢？淘洗淘洗 牵着牵着 鹅卵石鹅卵石 填填上上 庄稼庄稼 风俗风俗 跃出跃出 葡萄葡萄 成熟成熟 稻穗稻穗 镀上镀上 田埂田埂 坑坑洼洼坑坑洼洼 闪闪闪闪烁烁烁烁读一读读一读 自读课文，用横线

2、勾出文中含自读课文，用横线勾出文中含有有“走月亮走月亮”的语句。读完想一想：的语句。读完想一想：什么是什么是“走月亮走月亮”？啊，我啊，我和阿妈走和阿妈走月亮！月亮！啊，我啊，我和阿妈走和阿妈走月亮月亮啊，我啊，我和阿妈走和阿妈走月亮月亮多么奇妙的夜晚啊，我多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走和阿妈走月亮！月亮！（5 5）（3 3）（7 7）（9 9）4-4-1-1-6-6-8-8-文中一共出现了几次文中一共出现了几次“我我和阿妈走月亮和阿妈走月亮”？分别是？分别是在哪些自然段？在哪些自然段？默读课文，圈出默读课文，圈出“我我”和阿妈走月亮和阿妈走月亮经过的地方，和经过的地方，和同学交流。同学交流。（

3、5 5）（3 3）（7 7）4-4-1-1-6-6-（9 9）8-8-小路小路 溪边溪边 村道村道 果园果园 稻田稻田 田埂田埂 田园田园 静静地走着，走着静静地走着，走着说一说说一说：文中月光下散步的情景给你怎文中月光下散步的情景给你怎样的感受呢？样的感受呢？月夜景色美如画。读月夜景色美如画。读1-31-3自然段，自然段，思考：思考：“我我”和阿妈走月亮时看到了和阿妈走月亮时看到了什么？你能给这幅画面起个名字吗？什么？你能给这幅画面起个名字吗？月亮升起月亮升起（3 3）1-1-默读课文其它部分，边读边想象画面，试着给你看到默读课文其它部分，边读边想象画面，试着给你看到的画面起名字。的画面起名

4、字。（5 5）（3 3）（7 7）4-4-1-1-6-6-（9 9）8-8-月亮升起月亮升起月下溪边月下溪边（5 5）4-4-月下田园月下田园（7 7）6-6-月亮牵星月亮牵星（9 9）8 8-课文中哪些画面给你留下了深刻的印课文中哪些画面给你留下了深刻的印象？默读课文，用波浪线画出给自己留下象？默读课文，用波浪线画出给自己留下深刻印象的句子，再试着读出自己的感受。深刻印象的句子，再试着读出自己的感受。秋天的夜晚，月亮升起来秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。了，从洱海那边升起来了。月亮升起月亮升起 月亮是从哪里月亮是从哪里升起来的？升起来的？洱洱 海海点苍山点苍山是在洱海里淘洗过吗

5、？是在洱海里淘洗过吗？淘洗淘洗：洗去杂质，清洗灰尘。：洗去杂质，清洗灰尘。“我我”为什么会为什么会有这样有这样的感觉呢？的感觉呢？是在洱海里淘洗过吗？是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样月盘是那样明亮明亮，月光是那样月光是那样柔和柔和 月月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路村间的大道和小路 边读边想象，说说你的脑海中浮现出了怎样的画面。边读边想象，说说你的脑海中浮现出了怎样的画面。月月盘是那样明亮，月光是那样柔和，盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮

6、了照亮了高高高高的点苍山的点苍山，照亮了照亮了村头的大青树村头的大青树，也照亮了，也照亮了，照亮了照亮了村间的大道和小路村间的大道和小路 运用运用排比排比的修辞方法，按照的修辞方法，按照从远到近从远到近的顺序，的顺序，让我们仿佛看到明亮柔和的月光洒满人间，把地上让我们仿佛看到明亮柔和的月光洒满人间，把地上的一切都依次照亮了。的一切都依次照亮了。月月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路村间的大道和小路 怎样才能读出这宁静柔和的美丽景象呢？怎样才能

7、读出这宁静柔和的美丽景象呢？朗读指导：朗读指导：读的时候不用很大声，应读的时候不用很大声，应该用低缓、柔和的语气来读。该用低缓、柔和的语气来读。齐读齐读1-31-3自然段，边读边想象画自然段，边读边想象画面，感受面，感受“我我”走月亮时的心情。走月亮时的心情。欣喜欣喜 快乐快乐月下溪边月下溪边 指名朗读指名朗读4-54-5自然段，其他同学边自然段，其他同学边听边想象画面，听完说一说哪些语句听边想象画面，听完说一说哪些语句让你脑海中浮现出了怎样的画面。让你脑海中浮现出了怎样的画面。细细的细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。“流着山草和野花的香味流着山草

8、和野花的香味”让让我们仿佛闻到我们仿佛闻到了溪水的芬芳，了溪水的芬芳，“流着月光流着月光”让我们仿佛看到月让我们仿佛看到月光照耀着溪水，溪水银光闪闪。光照耀着溪水，溪水银光闪闪。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！个小水塘都抱着一个月亮！拟人拟人 读一读，演一演。读一读，演一演。哟，卵石间有多少哟，卵石间有多少可爱的可爱的小水塘啊，每小水塘啊，每个小水塘都个小水塘都抱抱着一个月亮！着一个月亮！卵石间布满了很多清澈的小水塘，小水塘里卵石间布满了很多清澈的小水塘，小水塘里倒映着一个个明亮的月亮。句子写出了倒映着一个个明亮的月亮。句子写出了“我

9、我”看看到这神奇的画面后心里的惊喜。到这神奇的画面后心里的惊喜。哟，卵石间有多少可哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！塘都抱着一个月亮！读出读出“我我”的惊喜。的惊喜。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣叶做小船，运载许多新鲜的花瓣 发挥想象，发挥想象，“我我”和阿妈还会在小溪边做些什么呢？和阿妈还会在小溪边做些什么呢？哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣叶做小船，运载许多新鲜的花瓣 读一读，你感受到了什么？

10、读一读，你感受到了什么？温馨温馨 快乐快乐月下溪边月下溪边 水塘水塘抱月抱月 溪水流香溪水流香 洗衣做船洗衣做船看到：看到：闻到：闻到：想到：想到：齐读齐读4-54-5自然段，感受自然段，感受“我我”和阿妈走月亮时的温馨和快乐。和阿妈走月亮时的温馨和快乐。月下田园月下田园 “我我”和阿妈来到田园里，和阿妈来到田园里，“我我”看（听、闻、想）到看（听、闻、想）到了了什么？默读什么？默读6-76-7自然段，用波浪线画出有关句子，边自然段，用波浪线画出有关句子，边读边想象画面。读边想象画面。给给我留下深刻印象的句子我留下深刻印象的句子是是_，这是，这是文中的文中的“我我”_（看、听、闻、想）到的。（

11、看、听、闻、想）到的。读了句子，我仿佛读了句子，我仿佛_。和同学说一说你脑海中浮现出怎样的画面。选择印象和同学说一说你脑海中浮现出怎样的画面。选择印象最深的和同学交流。最深的和同学交流。看到：看到：闻到：闻到：想到：想到：村道村道 果园果园 稻田稻田果子的香甜果子的香甜油菜开花油菜开花 找找兔兔草草 吹蒲公英吹蒲公英 栽栽水稻水稻听到：听到：秋虫唱秋虫唱着着 夜夜鸟拍鸟拍翅翅 鱼鱼儿儿跳跃跳跃 沟沟水汩汩水汩汩月下田园月下田园 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修

12、一修，补一补，这是村里的风俗。一修，补一补，这是村里的风俗。丰收在即，充满期待。丰收在即，充满期待。秋秋虫虫唱唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪水面，泼剌声里银光一闪 宁静的夜晚原来是这么热闹、欢快、宁静的夜晚原来是这么热闹、欢快、自由。自由。拟人拟人 从从果园那边飘来果子的果园那边飘来果子的甜香，是甜香，是雪梨，是火把雪梨，是火把梨梨,还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。这些好吃的果子挂满枝头。读到这里，我们也仿佛闻到了果子的香味。读到这里，我们也仿佛闻到了果子的香味。沟

13、水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞收了油菜，栽上收了油菜，栽上水稻。水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯像一块月光镀亮的银毯。读到这里，我们仿佛看到人们在田地里辛勤劳读到这里，我们仿佛看到人们在田地里辛勤劳作，种油菜，栽水稻。现在丰收在望，人们心里充作，种油菜，栽水

14、稻。现在丰收在望，人们心里充满喜悦，连沟水都满喜悦，连沟水都“很满意地响着很满意地响着”。看看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻比喻拟人拟人 稻子很饱满，丰收在望，稻田在月光里变稻子很饱满，丰收在望，稻田在月光里变成了银色的，成了银色的，“我我”的心里充满了收获的喜悦。的心里充满了收获的喜悦。齐读齐读6-76-7自然段自然段，感受，感受“我我”对丰收的期待。对丰收的期待。哦，阿妈，白天你在果园-，而我，-。哦，阿妈，白天你在果园-，而我，-。哦，阿妈，白天你在果园-，而我，-。月亮牵星月亮牵星 自读自读8-98

15、-9自然段，边读边想象画自然段，边读边想象画面，读完和同学说一说你的感受。面，读完和同学说一说你的感受。有时有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；说；有时有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。着。走过走过月光闪闪的溪岸，月光闪闪的溪岸，走过走过石拱桥，石拱桥，走过走过月影月影团团的果园，团团的果园，走过走过庄稼地和菜地庄稼地和菜地“我我”和阿妈经常走月亮，走过了很多地方。和阿妈经常走月亮，走过了很多地方。啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的

16、小星星，好像也的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着在天上走着，走着 阿妈就像天上的月亮，阿妈就像天上的月亮，“我我”就像那小就像那小星星，天上星星，天上“月亮牵星月亮牵星”，地上，地上“阿妈牵阿妈牵我我”，多么幸福、美好啊。，多么幸福、美好啊。多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！高高的点苍山，一轮明月照亮大地高高的点苍山，一轮明月照亮大地啊，我啊，我和阿妈走和阿妈走月亮！月亮！溪水潺潺，可爱的小水塘抱着一个个小月亮溪水潺潺，可爱的小水塘抱着一个个小月亮啊，我和阿妈走月亮啊，我和阿妈走月亮田园里，果子飘香，稻穗低垂，丰收在望田园里，果子飘香，稻穗

17、低垂，丰收在望啊，我和阿妈走月亮啊，我和阿妈走月亮天上月亮牵星，地上阿妈牵我天上月亮牵星，地上阿妈牵我多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！合作朗读，读出合作朗读，读出“我我”和阿妈走月亮时的喜悦、温馨。和阿妈走月亮时的喜悦、温馨。说一说：说一说：你在什么时候，在哪些地方见过月亮？你在什么时候，在哪些地方见过月亮？你和谁在一起呢？在月亮下做过什么吗？你和谁在一起呢？在月亮下做过什么吗？回忆自己在月夜里看（听、闻、想）回忆自己在月夜里看（听、闻、想）到了什么？仿照第到了什么？仿照第6 6自然段写一写。自然段写一写。板书设计板书设计走月亮走月亮月亮升起月亮升起明亮柔和明亮柔和 照亮万物照亮万物月下溪月下溪边边溪水流香溪水流香 水塘抱月水塘抱月月下田园月下田园果香四溢果香四溢 丰收在望丰收在望走着走着走着走着秋夜奇妙秋夜奇妙 幸福温馨幸福温馨家乡夜色美家乡夜色美亲情记心田亲情记心田课后作业课后作业1.1.摘抄摘抄课文中优美的语句。课文中优美的语句。2.2.回忆自己在月夜里看（听、闻、想）到回忆自己在月夜里看（听、闻、想）到了什么？仿照第了什么？仿照第6 6自然段写一写。自然段写一写。