统编版四年级下册语文课件写信-(作文课)-.pptx
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1、写信写信入课戏提问提问:从古至今,我们曾用过什么方式来传递信息呢(通讯方式的演变)?入课戏入课戏鸿雁传书、飞鸽传书驿站(马匹)传送邮局(邮差)传送信件发短信打电话QQ、微信123456芝麻开门日期芝麻开门书书 信信称呼问候语正文祝福语署名示例示例芝麻开门格格 式式书书 信信芝麻开门格格 式式贴邮票处信信 封封芝麻开门魔法小棒1、这封信,你要写给谁?姐姐、爸爸妈妈、老师2、写信的目的:你为什么要写信给他(她)?互通信息(如介绍自己的生活和学习情况,询问对方的情况)()交流情感(如表达思念、热爱等情感)诉说烦恼(把自己的心事告诉对方)为 啥 写 这 封 信 呀魔法小棒素材素材1 1:没有完成和没有
2、完成和好友好友的约定,的约定,好友好友与我疏远与我疏远好友生日聚会邀请我去我答应了父母不同意我去好友因此与我疏远魔法小棒开头:点明写信目的开头:点明写信目的问候语问候语+信的主题信的主题+写信目的写信目的 您好!您好!我最近遇到了一件烦心事,这件事总是萦绕我最近遇到了一件烦心事,这件事总是萦绕在我脑海里。在我脑海里。所以我选择写信的方式向您诉说,所以我选择写信的方式向您诉说,希望您可以帮帮我。希望您可以帮帮我。魔法小棒中间:按事情发展顺序讲述中间:按事情发展顺序讲述提问1:事情的起因是什么?好友邀请我去参加生日聚会我答应了形影不离形影不离 兴高采烈兴高采烈 一口答应一口答应 魔法小棒中间:按事
3、情发展顺序讲述中间:按事情发展顺序讲述提问2:事情的经过怎么样?说说父母的语言、动作态度强硬态度强硬 坚决拒绝坚决拒绝 摆手摆手 推进房间推进房间“小学生要以学习为重小学生要以学习为重”父母坚决不同意我参加魔法小棒中间:按事情发展顺序讲述中间:按事情发展顺序讲述父母不同意你的请求,你是什么反应?怎么想的?又急又气又急又气 委屈委屈 无计可施无计可施一气之下眼泪夺眶而出一气之下眼泪夺眶而出伤心地跑回房间伤心地跑回房间趴在床上嚎啕大哭趴在床上嚎啕大哭 魔法小棒中间:按事情发展顺序讲述中间:按事情发展顺序讲述提问3:这件事的结果是什么呢?好朋友不再理我了同学们都觉得我不守信用同学活动不再邀请我了你怎
4、样看待这件事?委屈难过委屈难过没有什么比朋友间信守承诺更重要没有什么比朋友间信守承诺更重要希望重归于好希望重归于好魔法小棒结尾:表达想法、诉求或情感结尾:表达想法、诉求或情感再次点明主题,照应前文再次点明主题,照应前文 写到这里,我的泪水不禁又一次夺眶而出。写到这里,我的泪水不禁又一次夺眶而出。您能告诉我该怎么办吗?您能告诉我该怎么办吗?练一练有可能发生了什么事?开头:点明写信目的开头:点明写信目的素材身边的人不讲文明,令我烦恼素材身边的人不讲文明,令我烦恼妈妈乱扔垃圾爸爸随地吐痰姥爷乱扔瓜皮你为什么要写这封信?练一练事情的起因是怎样的?随手一丢/随地吐痰旁边有垃圾桶,装作看不见毫不在意 不以
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