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类型统编版五年级语文下册12清贫课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5849924
  • 上传时间:2023-05-12
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    关 键  词:
    统编 年级 语文 下册 12 清贫 课件 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、1212.清贫清贫1统编教材部编人教版五年级语文下册我会读我会读筹筹矜矜俘俘镯镯吓吓chuchujnjnff zhuzhuhhqqdndn bbww uu裆裆企企彼彼褂褂坞坞2统编教材部编人教版五年级语文下册多音字多音字1.1.那些动物受到枪声的那些动物受到枪声的惊吓惊吓。()2.2.她虚张声势她虚张声势恐吓恐吓他,让他害怕。(他,让他害怕。()吓吓 xi(吓唬(吓唬)(惊吓)(惊吓)h (恐吓)(恐吓)(威吓)威吓)h xi3统编教材部编人教版五年级语文下册奢侈奢侈筹集筹集矜持矜持威吓威吓企望企望连一连连一连。恪守恪守;坚持正道。坚持正道。使对方恐惧的手段。使对方恐惧的手段。挥霍浪费钱财。挥

    2、霍浪费钱财。盼望。盼望。筹取征集。筹取征集。词语解释词语解释4统编教材部编人教版五年级语文下册朴素朴素-朴实奢侈奢侈-奢华威吓威吓-吓唬清贫清贫-贫穷清贫清贫-富有奢侈奢侈-节俭朴素朴素-豪华矜持矜持-张狂近义词近义词反义词反义词5统编教材部编人教版五年级语文下册近义词辨析近义词辨析相同点相同点不同点不同点清贫清贫都指贫苦。都指贫苦。清贫清贫生活清寒贫苦。生活清寒贫苦。清苦清苦清苦清苦守贫刻苦。守贫刻苦。1.1.他家他家家道家道()。)。2.2.()的生活有利于子女的健康成长。)的生活有利于子女的健康成长。清贫清贫清苦清苦6统编教材部编人教版五年级语文下册词语词语积累积累描写描写清贫清贫的词语

    3、:的词语:朴素朴素 一贫如洗一贫如洗 家徒四壁家徒四壁 穷困潦倒穷困潦倒贫穷贫穷 身无分文身无分文 一穷二白一穷二白 捉襟见肘捉襟见肘7统编教材部编人教版五年级语文下册20201.1.课文中提到每个共产党员的美德是什么?课文中提到每个共产党员的美德是什么?矜持不苟,舍已为公。矜持不苟,舍已为公。初读感知初读感知8统编教材部编人教版五年级语文下册20202.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文描述了课文描述了“我我”在被捕之后被搜身要钱的在被捕之后被搜身要钱的事情,作者在一开始就说自己事情,作者在一开始就说自己_,作者最后告诉我们作者最后告诉我们_。革命者的生活是洁白朴素的革命者的生活是

    4、洁白朴素的过着朴素的生活过着朴素的生活9统编教材部编人教版五年级语文下册2020段落划分段落划分第一部分第一部分(1 1)“我我”一向过着朴素的生活,从没一向过着朴素的生活,从没有奢侈过。概叙有奢侈过。概叙“清贫清贫”提契全文。提契全文。第二部分第二部分(2929)两个事例,详细记叙方志敏在被)两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。第三部分第三部分(1010)高度赞扬革命者的品德。)高度赞扬革命者的品德。10统编教材部编人教版五年级语文下册 默默读课文,本文是怎样理解读课文,本文是怎样理解“清贫清贫”的?的?课文

    5、解读课文解读清贫就是洁白朴素的生活。清贫就是洁白朴素的生活。11统编教材部编人教版五年级语文下册2020 我从事革命斗争,已经十余年了。在我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有活,从没有奢侈奢侈过。经手的款项,总在数过。经手的款项,总在数百万元百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。滴都用之于革命事业的。叙述:叙述:作者介绍自己的生活朴素,作者介绍自己的生活朴素,体会共产党人的朴素精神。体会共产党人的朴素精神。近义词:近义词:奢华奢华12统编教材部编人教版五年级语文下册

    6、202013统编教材部编人教版五年级语文下册2020这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张夸张;而而矜持不苟矜持不苟,舍己为公,却是每个共产,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。所以,如果有人问我身边党员具备的美德。所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事。有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事。意思是:意思是:端庄严谨,毫不马虎。端庄严谨,毫不马虎。对比手法:对比手法:体现共产党员的美德。体现共产党员的美德。14统编教材部编人教版五年级语文下册2020 就在我被俘的那天就在我被俘的那天-一个最不幸的日子,一个最不幸的日子,有两个

    7、国方兵士,在树林中发现了我,而且猜有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子到我是什么人的时候,他们满肚子热望热望在我身在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。戒指一类的东西,发个意外之财。叙述:叙述:体会国方兵士的想法,体会国方兵士的想法,为后文发展做铺垫。为后文发展做铺垫。近义词:近义词:盼望盼望15统编教材部编人教版五年级语文下册2020 哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜

    8、板都没有搜出。板都没有搜出。关联词:关联词:体现作者是多么体现作者是多么“清贫清贫”。反问语气:反问语气:体会国方士兵的失望。体会国方士兵的失望。16统编教材部编人教版五年级语文下册202017统编教材部编人教版五年级语文下册2020他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开-步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道我,威吓地吼道:近义词:近义词

    9、:发怒发怒行为描写:行为描写:形象地勾勒出国方形象地勾勒出国方兵士丑恶的嘴脸。兵士丑恶的嘴脸。18统编教材部编人教版五年级语文下册2020 “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去你炸死去!”“哼哼!你不要做出那难看的样子来吧你不要做出那难看的样子来吧!我确我确实一个铜板都没有存实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想从我这里发洋财,是想错了。想错了。”我微笑着,淡淡地说。我微笑着,淡淡地说。语言描写:语言描写:表现了国方兵士的无耻行径表现了国方兵士的无耻行径,还有作者从容镇定的样子。还有作者从容镇定的样子。19统编教材部编人教版五年级语文下册2020

    10、“你骗谁你骗谁!像你这样当大官的人会没有像你这样当大官的人会没有钱钱!”!”拿榴弹的兵士坚不相信。拿榴弹的兵士坚不相信。“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。细地捏,总企望着有新的发现。语言描写:语言描写:表现了国方兵士的深深表现了国方兵士的深深地怀疑,为后文做铺垫。地怀疑,为后文做铺垫。近义词:近义词:期盼期盼20统编教材部编人教版五年级语文下册2020 “你们要相信我的话,不要瞎忙吧

    11、你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,一个铜板也没有,我们革命不是为着发财我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。我再次向他们解释。语言描写:语言描写:描述出作者这样的共产描述出作者这样的共产党人的革命本质。党人的革命本质。21统编教材部编人教版五年级语文下册2020 等他们确知在我身上搜不出什么的时候,等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了又在我藏躲地方的周围也就停手不搜了又在我藏躲地方的周围,低头低头注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么失

    12、望啊失望啊!近义词:近义词:搜索搜索语言描写:语言描写:表现了国方兵士的深深地失望。表现了国方兵士的深深地失望。22统编教材部编人教版五年级语文下册2020 那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分才算无笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分才算无话。他们用怀疑而又话。他们用怀疑而又惊异惊异的目光,对我自上而的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令地说下地望了几遍,就同声命令地说:“:“走吧走吧!”行为描写:行为描写:表现了国方兵士的惊讶,反衬表现了

    13、国方兵士的惊讶,反衬出作者出作者“朴素朴素”的品格。的品格。近义词:近义词:惊讶惊讶23统编教材部编人教版五年级语文下册2020 是不是还要同问我家里有没有一些财产是不是还要同问我家里有没有一些财产?请请等下,让我想想啊,记起来了,有的有的,但等下,让我想想啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着保藏着-怕国军进攻时,被人抢了去,准备怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产那些就算是我唯一的财

    14、产了。了。语言描写:语言描写:体现了作者是真的清贫。体现了作者是真的清贫。设问:设问:体会作者对于自己清贫的认知。体会作者对于自己清贫的认知。24统编教材部编人教版五年级语文下册202025统编教材部编人教版五年级语文下册2020 但我说出那几件但我说出那几件“传世宝传世宝”来,岂不要来,岂不要叫那些富翁们叫那些富翁们齿冷齿冷三天三天?!?!清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方者能够战胜许多困难的地方!总结全文:总结全文:写出了作者以及共产党人朴素写出了作者以及共产党人朴素的生活和洁白朴素的革命精神。的生活和洁白朴素的革命精神。意思是:意

    15、思是:嘲笑,讥笑。嘲笑,讥笑。26统编教材部编人教版五年级语文下册2020朴素的生活朴素的生活革命者的品质革命者的品质清贫清贫板书设计板书设计被捕搜身被捕搜身敌人搜身敌人搜身革命者:清贫、洁白、朴素的生活革命者:清贫、洁白、朴素的生活从不奢侈从不奢侈几乎一无所有几乎一无所有激怒激怒 威吓威吓 怀疑怀疑 27统编教材部编人教版五年级语文下册2020学习运用首尾呼应的修辞手法学习运用首尾呼应的修辞手法【首尾呼应首尾呼应】“在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。的生活,从没有奢侈过。清贫、洁白、朴素的生活,正是清贫、洁白、朴素的生活,正是我们革命者

    16、能够战胜许多困难的地方!我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这两句话首尾呼应这两句话首尾呼应叙述了革命者的清贫和朴素,赞美了革命者的高贵品质。叙述了革命者的清贫和朴素,赞美了革命者的高贵品质。写作手法写作手法 【举例举例】开头】开头:微风吹过微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着树的叶子瑟瑟的摇摆着 结尾结尾:微风吹过微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着树的叶子瑟瑟的摇摆着,正如这带有些涩正如这带有些涩味的人生味的人生 28统编教材部编人教版五年级语文下册拓展延伸拓展延伸 方志敏文集方志敏文集 方志敏文集方志敏文集提供中国革命史、赣东北和闽浙赣根据提供中国革命史、赣东北和闽浙赣根据地史以及农民运动史的重要资

    17、料,文集共收入四十四篇著作,地史以及农民运动史的重要资料,文集共收入四十四篇著作,分编为上、中、下三篇。上篇为作者全部狱中文稿分编为上、中、下三篇。上篇为作者全部狱中文稿;中篇是中篇是作者关于农民运动和根据地建设方面的著述作者关于农民运动和根据地建设方面的著述;下篇收入作者下篇收入作者早期的一部分文艺作品。早期的一部分文艺作品。29统编教材部编人教版五年级语文下册20201.1.看拼音,写词语。看拼音,写词语。课堂练习课堂练习 chuj jnch shuzhu()()()筹集筹集矜持矜持手镯手镯2.2.写出反义词。写出反义词。朴素-()奢侈-()洁白-()清贫-()奢华奢华漆黑漆黑节俭节俭富有富有30统编教材部编人教版五年级语文下册20203.3.补充句子并仿写。补充句子并仿写。但我说出那几件“_”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天!句子中引号的作用是_。传家宝传家宝表示特使含义表示特使含义仿写:仿写:“先生,先生,怪哉怪哉这虫,是怎么一回这虫,是怎么一回事?事?”31统编教材部编人教版五年级语文下册

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