统编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》课件.pptx

1、寒寒 号号 鸟鸟hn hhn h o nio o nio 1313第第1 1课时课时第第2 2课时课时 很早以前，在很远的一座高山脚下，很早以前，在很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来下经过，你会听到从石崖里传来“哆啰哆啰啰，哆啰啰啰，哆啰啰”的叫声。这叫声是从的叫声。这叫声是从谁嘴里发出的呢谁嘴里发出的呢？导入导入第第1 1课时课时 “号号”为多音字，在这里表示哭叫，为多音字，在这里表示哭叫，读第二声读第二声“h h o o”。如。如“号叫号叫”“”“号哭号哭”，课文上的课文上的“哀号哀号”也读第二声。也读第二声

2、。寒寒 号号 鸟鸟号号hn hhn h o o nio nio h h o o寒号鸟寒号鸟 寒号鸟的名字中带有寒号鸟的名字中带有“鸟鸟”字，但它其字，但它其实是一种像老鼠一样的啮齿实是一种像老鼠一样的啮齿类动物，体形像松鼠，前后类动物，体形像松鼠，前后脚之间有宽大的膜，居住在脚之间有宽大的膜，居住在山崖的石壁缝隙里山崖的石壁缝隙里。寒号鸟为什么在严寒的夜寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢晚号哭呢？我们可以去问问它我们可以去问问它的邻居喜鹊。的邻居喜鹊。鹊鹊qu qu 观察寒号鸟和喜鹊的住处有什么不同。观察寒号鸟和喜鹊的住处有什么不同。寒号鸟的住处是在石崖缝里，寒号鸟的住处是在石崖缝里，喜鹊住在大杨

3、树上。喜鹊住在大杨树上。山脚下有山脚下有一堵石崖一堵石崖 ，崖上有，崖上有一道一道缝缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。崖崖缝缝yyf f n n 衔衔观察图片中喜鹊在干什么观察图片中喜鹊在干什么。枯枯草草xinxinkk分别用一个词来形容对寒号鸟分别用一个词来形容对寒号鸟和喜鹊的第一印象和喜鹊的第一印象。懒惰勤劳 勤劳的喜鹊和懒惰的寒号鸟之间会勤劳的喜鹊和懒惰的寒号鸟之间会发生什么样的故事呢发生什么样的故事呢？自由读课文第自由读课文第2 29 9自然段，要求自然段，要求读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。初读课文初读课文当作当作 晴朗晴朗 将来将来 狂吼狂吼

4、趁天晴趁天晴 得过且过得过且过 寒冬腊月寒冬腊月劝告劝告 重复重复 哀号哀号 我会读我会读 再读课文，找出描写季节变换的再读课文，找出描写季节变换的句子读一读，体会风的变化。句子读一读，体会风的变化。从这三个句子中，你可以体会到什么从这三个句子中，你可以体会到什么？天气越来越冷天气越来越冷1.1.几阵秋风，树叶落尽，几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了冬天快要到了。2.2.冬天说到就到，冬天说到就到，寒风呼呼地刮着寒风呼呼地刮着。3.3.寒冬腊月，寒冬腊月，大雪纷飞大雪纷飞。北风像狮子一样。北风像狮子一样狂吼，崖缝里狂吼，崖缝里冷得像冰窖冷得像冰窖。当我们感觉冷的时候，该怎样表达呢当我们感觉冷的时

5、候，该怎样表达呢？冻得直打哆嗦冻得直打哆嗦冷得像冰窖冷得像冰窖 当我们感觉冷的时候，可以直接说当我们感觉冷的时候，可以直接说冷的反应，也可以说冷的感觉。你冷的时冷的反应，也可以说冷的感觉。你冷的时候，会有什么反应候，会有什么反应？什么感觉什么感觉？冻得直流鼻涕、冻得直流鼻涕、冷得像到了南极冷得像到了南极热得直热得直_热得像热得像_甜得甜得_甜得像甜得像_我会说我会说 从这三个句子中可以看出天气越从这三个句子中可以看出天气越来越冷了。课文是按照来越冷了。课文是按照“冬天快要到冬天快要到了了”“”“冬天说到就到冬天说到就到”“”“寒冬腊月寒冬腊月”三个不同的时间来写的三个不同的时间来写的。小结小结

6、根据提示填空根据提示填空:冬天快要到了冬天快要到了，喜鹊（，喜鹊（），），寒号鸟（寒号鸟（）;冬天说到就到冬天说到就到，喜鹊，喜鹊（），寒号鸟（），寒号鸟（）；）；寒冬腊月寒冬腊月，喜鹊（喜鹊（），寒号鸟（），寒号鸟（）。）。书写指导书写指导阵阵 朗朗 枯枯 却却将将 纷纷 面面 夜夜 读课文读课文，用自己的话说说课文主要用自己的话说说课文主要写了一个怎样的故事写了一个怎样的故事？第第2 2课时课时复习导入复习导入 分别用一个词来形容寒号鸟和喜鹊分别用一个词来形容寒号鸟和喜鹊在你心中的形象。在你心中的形象。懒惰懒惰勤劳勤劳品读课文品读课文 冬天来临前冬天来临前寒号鸟和喜鹊分别在寒号鸟和喜鹊分别

7、在干什么呢干什么呢？读第读第3 3自然段，找出相关自然段，找出相关的语句。的语句。喜鹊一早飞出去，东寻西找，喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。累了就回来睡觉。展开想象展开想象 一早，喜鹊会飞到哪些地方寻一早，喜鹊会飞到哪些地方寻找做窝的材料呢找做窝的材料呢？又是怎么寻找的又是怎么寻找的？山林、田边、草丛山林、田边、草丛 让我们通过朗读，表达对让我们通过朗读，表达对勤劳的勤劳的喜鹊喜鹊的赞美之情。在朗读时，你会抓的赞美之情。在朗读时，你会抓住哪些能体现喜鹊勤劳的关键词呢

8、住哪些能体现喜鹊勤劳的关键词呢？一早、东寻西找、忙着、赶快一早、东寻西找、忙着、赶快 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。出去劳作的时间很早出去劳作的时间很早找到适合做窝的材料并不容易找到适合做窝的材料并不容易衔回做窝材料的艰辛衔回做窝材料的艰辛抓紧时间做窝，毫不懈怠抓紧时间做窝，毫不懈怠勤劳勤劳品读描写寒号鸟的语句。品读描写寒号鸟的语句。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。寒号鸟和喜鹊完全相反的行为，寒号鸟和喜鹊完全相反的行为，进一步说明它进一步说明它天性懒惰天

9、性懒惰。懒惰懒惰寒号鸟这么懒惰，作为邻居的寒号鸟这么懒惰，作为邻居的喜鹊来劝告寒号鸟。喜鹊来劝告寒号鸟。喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？寒号鸟听了劝告后说了些什么呢寒号鸟听了劝告后说了些什么呢？用横线画出它们的对话。用横线画出它们的对话。喜鹊说：喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。和，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”喜鹊喜鹊第一次第一次关心劝告，语气诚恳关心劝告，语气诚恳。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟

10、：“趁天晴，趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不做喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不做窝的危害，语气加重窝的危害，语气加重。小小 结结 从喜鹊说的话中，可以看出从喜鹊说的话中，可以看出喜鹊目光长远，勤劳踏实。喜鹊目光长远，勤劳踏实。（1 1）喜鹊真的）喜鹊真的“傻傻”吗吗？从中可以看出什么从中可以看出什么？寒号鸟糊涂懒惰，自以为是，不听劝告寒号鸟糊涂懒惰，自以为是，不听劝告 寒号鸟不听劝告

11、，躺在崖缝里对喜鹊说：寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。，别啰唆。天气暖和，得过且过。”只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做窝的事丢到一边，整天去玩，玩累了就睡，窝的事丢到一边，整天去玩，玩累了就睡，过一天是一天，过得去就行，一点儿也不为过一天是一天，过得去就行，一点儿也不为将来打算将来打算。这样的生活，就是。这样的生活，就是“得过且过得过且过”。（2 2）从课文哪些地方

12、可以看出寒号鸟）从课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过得过且过”？寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。冻死我，明天就做窝。”“得过且过得过且过”带来带来怎样怎样的后果的后果呢？呢？寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。风冻死我，明天就做窝。”当天气慢慢变冷，寒号鸟从刚开始当天气慢慢变冷，寒号鸟从刚开始“不不停地叫着停地

13、叫着”到到“重复着哀号重复着哀号”，它都下定决，它都下定决心心明天做窝。想象一下，当第二天天气明天做窝。想象一下，当第二天天气晴朗后，它又是怎么做的晴朗后，它又是怎么做的？玩、睡觉、不做窝玩、睡觉、不做窝 寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着要去做窝，可是时间不等人，寒号鸟最要去做窝，可是时间不等人，寒号鸟最后的结局是怎样的呢后的结局是怎样的呢？寒号鸟已经在夜里冻死了。寒号鸟已经在夜里冻死了。为什么喜鹊能住在温暖的窝里，为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了寒号鸟却冻死了？交流讨论交流讨论小小 结结 课文中的喜鹊因为目光长远，及早地课文中的喜鹊因为目光长远，及早地为

14、过冬做准备，平安地度过了冬天；而寒为过冬做准备，平安地度过了冬天；而寒号鸟因为不听劝告，得过且过，不及时做号鸟因为不听劝告，得过且过，不及时做窝，最后冻死了。这真是让人惋惜。窝，最后冻死了。这真是让人惋惜。在生活中你有没有遇到这样得过且过在生活中你有没有遇到这样得过且过的人的人？谁又是你身边的谁又是你身边的“喜鹊喜鹊”和和“寒号寒号鸟鸟”呢呢？寒号鸟就这样被冻死了，大家一定很寒号鸟就这样被冻死了，大家一定很伤心。如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这伤心。如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这个故事会有一个怎样的结果呢个故事会有一个怎样的结果呢？我们来重我们来重新编一个寒号鸟不会冻死的故事吧！新编一个寒号鸟不

15、会冻死的故事吧！拓展想象拓展想象提示：同学们可以按照本文的结构：天气提示：同学们可以按照本文的结构：天气的变化，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜的变化，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，结果呢鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，结果呢？寒号鸟寒号鸟天气暖和天气暖和做窝做窝玩、睡觉玩、睡觉冬天到了冬天到了住暖窝住暖窝 直打哆嗦直打哆嗦大雪纷飞大雪纷飞安然无恙安然无恙冻死冻死劳劳动动创创造造幸幸福福板书设计板书设计1313 寒号鸟寒号鸟hoho号号哀号哀号口号口号h h o oh h o o导入一导入一导入二导入二导入三导入三喜鹊喜鹊 同学们，你知同学们，你知道人们听到什么鸟道人们听到什

16、么鸟儿叫会觉得有好事儿叫会觉得有好事将要发生呢？将要发生呢？喜鹊的叫声你们听到过吗？喜鹊的叫声你们听到过吗？导入一导入一 有一种鸟，到了冬天的夜里有一种鸟，到了冬天的夜里会哭泣，你们想不想认识这种鸟？会哭泣，你们想不想认识这种鸟？寒号鸟寒号鸟返回返回寒号鸟的传说寒号鸟的传说 传说在美丽的五台山，有一只寒号鸟，传说在美丽的五台山，有一只寒号鸟，隐居在山上。从古至今，没有人见过它。隐居在山上。从古至今，没有人见过它。听说它有四只脚，两只翅膀。它还长着一听说它有四只脚，两只翅膀。它还长着一身华丽的羽毛，有红、橙、黄、绿、青、身华丽的羽毛，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，就像彩虹一样绚丽多彩，蓝

17、、紫七种颜色，就像彩虹一样绚丽多彩，其它动物又叫它其它动物又叫它“彩虹鸟彩虹鸟”。导入二导入二返回返回 寒号鸟其实不是鸟，而是一种哺乳类啮寒号鸟其实不是鸟，而是一种哺乳类啮（nini）齿动物，叫鼯（齿动物，叫鼯（ww）鼠，又名催生子、鼠，又名催生子、飞鼠。体型似松鼠，前后肢间有宽大多毛的飞鼠。体型似松鼠，前后肢间有宽大多毛的飞膜，可以由高处向低处滑翔。飞膜，可以由高处向低处滑翔。栖身于山岩的岩洞或裂缝中，栖身于山岩的岩洞或裂缝中，以侧柏叶及芒籽为食。以侧柏叶及芒籽为食。导入三导入三返回返回u自由朗读课文，借助拼音，读准字自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子音，读通句子。u遇到难读的句子，

18、和同桌交流交流，遇到难读的句子，和同桌交流交流，把它读好。把它读好。u标示自然段序号，标示自然段序号，圈圈画生字。画生字。初读课文初读课文堵车堵车 一道缝一道缝 当作当作 前面前面 喜鹊喜鹊几阵几阵 晴朗晴朗 衔枯草衔枯草 忘却忘却 劝告劝告趁早趁早 将来将来 得过且过得过且过 腊月腊月纷飞纷飞 狂吼狂吼 重复重复 哀号哀号 夜里夜里堵堵车车 一道一道缝缝 当当作作 前面前面 喜喜鹊鹊几阵几阵 晴晴朗朗 衔枯衔枯草草 忘却忘却 劝劝告告趁趁早早 将将来来 得过得过且且过过 腊腊月月纷飞纷飞 狂吼狂吼 重重复复 哀号哀号 夜里夜里堵堵缝缝当当鹊鹊枯枯狂狂复复衔衔且且腊腊吼吼劝劝哀哀号号朗朗趁趁将

19、将_将来将来_大将大将将将jinjinjinjin运用：运用：老人们都说这个小男孩有大老人们都说这个小男孩有大将将（jinjin）之才，之才，将（将（jinjin）来前途来前途不可限量。不可限量。面朗阵枯却纷将夜朗朗枯枯阵阵却却纷纷将将左宽右窄左宽右窄左右宽窄相当左右宽窄相当左窄右宽左窄右宽结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右左窄右宽，右边要紧凑，左窄右宽，右边要紧凑，“寸寸”的横在横中线下侧，较长，点的横在横中线下侧，较长，点在竖中线上。在竖中线上。jinjin将将丬丬结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下亠亠上部较窄，下部较宽；右下不上部较窄，下部较宽；右下不

20、能写成能写成“攵攵”。yy夜夜寒号鸟在哪住呢？寒号鸟在哪住呢？山脚下一山脚下一堵堵石石崖崖的缝里。的缝里。它把这道缝当作什么了呢？它把这道缝当作什么了呢？自己的窝。自己的窝。那么喜鹊住在哪呢？那么喜鹊住在哪呢？石崖前面河石崖前面河边边的大杨树上。的大杨树上。课文学习课文学习 同学们，你们知道寒号鸟和喜鹊是同学们，你们知道寒号鸟和喜鹊是怎样住着的吗？怎样住着的吗？它们面对面地住着。它们面对面地住着。寒号鸟和喜鹊又是寒号鸟和喜鹊又是什么关系呢？什么关系呢？邻居。邻居。朗读第一自然段，谁能把这一段朗读第一自然段，谁能把这一段的主要内容用笔圈出来。的主要内容用笔圈出来。寒号鸟和喜寒号鸟和喜鹊是邻居。鹊

21、是邻居。几阵秋风，树叶落尽，几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了冬天快要到了。冬天说到就到冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。狂吼，崖缝里冷得像冰窖。通读课文，用通读课文，用“_”_”在课本上划出在课本上划出表示季节变化的句子。表示季节变化的句子。几阵秋风，几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了树叶落尽，冬天快要到了。哪一个字告诉我们冬天快要到了？哪一个字告诉我们冬天快要到了？冬天说到就到，冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒风呼呼地刮着。我们从哪里可以看出天气冷了？我们从哪里可以看出天气冷了？同学们，你

22、们想象同学们，你们想象一下，在一个呼呼刮着一下，在一个呼呼刮着寒风的夜晚，在外边会寒风的夜晚，在外边会是什么样的感觉？是什么样的感觉？寒冬腊月，寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。北风吹北风吹狮子狂吼狮子狂吼 这句话把什么比作什么？有什么作用？这句话把什么比作什么？有什么作用？崖缝崖缝冰窖冰窖突出了天气突出了天气的寒冷和崖的寒冷和崖缝的温度低缝的温度低 找出寒号鸟和喜鹊在冬天来临前不找出寒号鸟和喜鹊在冬天来临前不同表现的句子，体会他们的生活态度。同表现的句子，体会他们的生活态度。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回喜鹊一早飞出去，

23、东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。累了就回来睡觉。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。回来睡觉。一早一早出去工作的时间很早。出去工作的时间很早。东寻西找东寻西找忙着做窝忙着做窝工作很忙碌、工作很忙碌、很辛苦。很辛苦。只知道出去玩只知道出去玩 累了就累了就回来睡觉回来睡觉对对 比比勤劳勤劳懒惰懒惰 分角色有感情地朗分角色有感情地朗读喜

24、鹊和寒号鸟的对话。读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想：为什么喜鹊能想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？鸟却冻死了？傻喜鹊，不要吵，傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。太阳高照，正好睡觉。寒号鸟，别睡了，寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。天气暖和，赶快做窝。漫不经心、不以为然和傲慢漫不经心、不以为然和傲慢诚恳劝告诚恳劝告 傻喜鹊，别啰嗦，傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。天气暖和，得过且过。趁天晴，快做窝。趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。现在懒惰，将来难过。喜喜 鹊鹊寒号鸟寒号鸟冬天快到冬天快到还是不听还是不听第二次劝告第二次劝告冬天到了冬天到了第一次劝告第

25、一次劝告寒号鸟，别睡了，寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。天气暖和，赶快做窝。趁天晴，快做窝。趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。现在懒惰，将来难过。不听不听傻喜鹊，不要吵，傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。太阳高照，正好睡觉。傻喜鹊，别啰嗦，傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。天气暖和，得过且过。冻得直打哆嗦，不停地冻得直打哆嗦，不停地叫着叫着：哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。寒风冻死我，明天就做窝。重复着重复着哀号哀号：哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。寒风冻死我，明天就做窝。结果：结果：u照样子说一说。照样子说一说。冻得冻得直打哆嗦直打哆

26、嗦 难过得难过得_热得热得_ _ 高兴得高兴得_痛哭流涕痛哭流涕直冒汗直冒汗手舞足蹈手舞足蹈故事一：故事一：第二天喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，却发现第二天喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）如果、假如等词。）创造性复述创造性复述故事二：故事二：如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？寒号鸟寒号鸟结构梳理结构梳理天气暖和天气暖和做窝做窝玩、睡大

27、觉玩、睡大觉冬天到了冬天到了住暖窝住暖窝直打哆嗦直打哆嗦大雪纷飞大雪纷飞熟睡熟睡冻死冻死幸福要靠劳动幸福要靠劳动拓展延伸拓展延伸拓展一拓展一拓展二拓展二拓展三拓展三关于关于勤劳勤劳的谚语的谚语 遍地是黄金，单等勤劳人。遍地是黄金，单等勤劳人。阳春三月不做工，十冬腊月喝北风。阳春三月不做工，十冬腊月喝北风。拓展一拓展一返回返回拓展阅读：小麻雀学筑巢拓展阅读：小麻雀学筑巢拓展二拓展二返回返回动画欣赏：等明天动画欣赏：等明天拓展三拓展三返回返回随堂练习随堂练习一、拼一拼，写一写。一、拼一拼，写一写。几几zhzh n n（）秋风过后，树叶）秋风过后，树叶f f n n f f n n（）飘落。喜鹊趁着

28、天气）飘落。喜鹊趁着天气q q n n l l n n（）衔来）衔来k k c c o o（）做）做窝；寒号鸟窝；寒号鸟ququ（）只知道玩，最终）只知道玩，最终在在y y l l（）冻死了）冻死了。阵阵枯草枯草晴朗晴朗却却纷纷纷纷夜里夜里 这篇童话通过（这篇童话通过（）和（）和（）作对比，写出了喜鹊是（作对比，写出了喜鹊是（）的，寒）的，寒号鸟是（号鸟是（）的，说明了）的，说明了（）、（）、（）是没有好）是没有好结果的。结果的。二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟勤劳勤劳懒惰懒惰好逸恶劳好逸恶劳得过且过得过且过明日歌明日歌明日复明日，明日何其多！明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？万事待明日，明日能几何？三、课外阅读。三、课外阅读。“现在懒惰，将来难过。现在懒惰，将来难过。”你能你能用生活中的例子来说一说吗？用生活中的例子来说一说吗？课后作业课后作业