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类型统编版二年级语文上册口语交际《商量》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5849779
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:11.93MB
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    关 键  词:
    商量 统编 年级 语文 上册 口语 交际 优秀 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、口语交际:商量口语交际:商量遇到下面的事情你会怎么办?遇到下面的事情你会怎么办?不,我想不,我想打乒乓球打乒乓球。我们去打我们去打篮球吧!篮球吧!互相讨论和互相讨论和交换意见。交换意见。在生活中,有时候我们需要跟别人在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?值日的时间,该怎样跟她商量呢?xxdiodio hunhunzhzh小丽,我想小丽,我想跟你商量一跟你商量一件事情。件事情。我想和你调换一下我想和你调换一下值日的时间,因为值日的时间,因为今天是我的生日,今天是我的生日,想早一点儿回家,想早一点儿回家,你看

    2、行吗?你看行吗?祝你生日快乐!但祝你生日快乐!但是对不起,我和小是对不起,我和小珍约好了放学后一珍约好了放学后一起去图书馆。起去图书馆。没关系,那我再没关系,那我再问问别人能不能问问别人能不能和我调换吧!和我调换吧!明明:你有墨水,正好借给我。明明:你有墨水,正好借给我。小雨:真没礼貌!小雨:真没礼貌!明明:你到底借不借。明明:你到底借不借。小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来?小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来?明明:因为我明明:因为我小雨小雨:(显得不耐烦)别啰嗦了。:(显得不耐烦)别啰嗦了。明明:哼,我就知道你是个小气鬼。明明:哼,我就知道你是个小气鬼。(结果小雨没有把墨水借给明明

    3、)(结果小雨没有把墨水借给明明)案例案例2 2 小雨为什么没有把墨水借给明明?小雨为什么没有把墨水借给明明?假如你是明明,你会怎么向小雨开口?假如你是明明,你会怎么向小雨开口?交流:交流:诚恳有礼诚恳有礼 如果像明明这样和你们商量,你如果像明明这样和你们商量,你们同意吗?为什么?们同意吗?为什么?明明这次借东西没有成功,除了不明明这次借东西没有成功,除了不礼貌以外,还有什么别的原因吗?礼貌以外,还有什么别的原因吗?u 没有说清借东西的理由没有说清借东西的理由u 别人不同意还强求别人不同意还强求u 乱发脾气乱发脾气交际指导交际指导 1.1.交际内容。交际内容。假设你遇到下面两种情假设你遇到下面两

    4、种情况需要与他人商量,和同学们说一说:况需要与他人商量,和同学们说一说:(1 1)向同学借的书没有看完,想再多借)向同学借的书没有看完,想再多借几天。(几天。(2 2)最爱看的电视节目就要开始)最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。了,但爸爸正在看足球比赛。2.2.交际要领。交际要领。与他人商量事情时对与他人商量事情时对不同的人要用不同的称呼,做到尊重他不同的人要用不同的称呼,做到尊重他人。态度要诚恳,商量的语气要温和,人。态度要诚恳,商量的语气要温和,略带请求。要有礼貌地说,要耐心听取略带请求。要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。别人的意见。3.3.表达要求。表达要求。表达尽量简

    5、洁、清晰,表达尽量简洁、清晰,要说清楚理由,不能吞吞吐吐。被拒绝要说清楚理由,不能吞吞吐吐。被拒绝要表示理解,不要勉强别人。要表示理解,不要勉强别人。交际范例交际范例 课间,兰兰对小丽说:课间,兰兰对小丽说:“你借给我的你借给我的十万个为什么我还没有看完,你能让十万个为什么我还没有看完,你能让我多看几天吗?我多看几天吗?”小丽爽快地说:小丽爽快地说:“这本书我已经看过这本书我已经看过了。你慢慢看吧,看完了再还给我。了。你慢慢看吧,看完了再还给我。”兰兰兰听了,连忙道谢。兰听了,连忙道谢。客厅里,爸爸正在看足球赛。小明走客厅里,爸爸正在看足球赛。小明走过来说:过来说:“爸爸,动物世界要开始了,爸

    6、爸,动物世界要开始了,你能让我看一会儿吗?你能让我看一会儿吗?”爸爸说:爸爸说:“可以呀,我们现在一起可以呀,我们现在一起看动物世界吧。看动物世界吧。”小明开心地说:小明开心地说:“谢谢爸爸!谢谢爸爸!”在日常生活中,当需要别人帮助的时候,当自己拿不在日常生活中,当需要别人帮助的时候,当自己拿不定主意的时候,当与别人意见不一致的时候,就要与别定主意的时候,当与别人意见不一致的时候,就要与别人商量解决问题。人商量解决问题。读教材读教材6767页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?要用商量的语气,不能勉强别人。把自己的想法说清楚。本次口语交际中我们应该

    7、注意什么?本次口语交际中我们应该注意什么?1.读一读,想一想。(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子,想一想,我们在需要别人读一读书上和小丽调换值日时间的例子,想一想,我们在需要别人帮助的时候,应该怎样和对方商量,说些什么?商量时的态度和语帮助的时候,应该怎样和对方商量,说些什么?商量时的态度和语气应该是什么样的?气应该是什么样的?明白说话时要用商量的语气,这样对方才容易接受。明白说话时要用商量的语气,这样对方才容易接受。要把自己的想法说清楚,别人才知道你要干什么,才会考虑是不要把自己的想法说清楚,别人才知道你要干什么,才会考虑是不是答应。是答应。考虑别人的感受,如果别人确实不方便,不同意,

    8、你也要客气。考虑别人的感受,如果别人确实不方便,不同意,你也要客气。(2)想一想:想一想:遇到下面的情况,你会怎么和别人商量?遇到下面的情况,你会怎么和别人商量?u向别人借的书没有看完,想再多借几天。向别人借的书没有看完,想再多借几天。u最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。比赛。与同学合作,用表演的形式把自己同别人商量与同学合作,用表演的形式把自己同别人商量的方式进行展示。注意商量时语言要文明,语气要的方式进行展示。注意商量时语言要文明,语气要恰当,表达要流利、清楚。恰当,表达要流利、清楚。2.说一说,演一演。丽丽,有件事我丽丽,有件事

    9、我想和你商量一下!想和你商量一下!前几天向你借的童前几天向你借的童话书,我还没看完,话书,我还没看完,能不能再借我几天?能不能再借我几天?好吧!谢谢你!好吧!谢谢你!小蕊,有什么事请小蕊,有什么事请说吧!说吧!不好意思,我已经不好意思,我已经答应明天要借给甜答应明天要借给甜甜了。等他看完了甜了。等他看完了你再看,行吗?你再看,行吗?u向别人借的书没有看完,想再多借几天。向别人借的书没有看完,想再多借几天。u最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。爸爸,我想和爸爸,我想和您商量件事!您商量件事!诗词大会马上就诗词大会马上就要开始了,我想

    10、要开始了,我想看!我在里面学看!我在里面学了很多知识呢!了很多知识呢!太好了!谢谢爸爸!太好了!谢谢爸爸!什么事!什么事!那好吧,我们陪那好吧,我们陪你一起看!你一起看!小军:小军:小江,你能和我交换一下值日的时间吗?小江,你能和我交换一下值日的时间吗?小江:小江:为什么?为什么?小军:小军:因为今天是我的生日,我想早点儿儿回去。你能因为今天是我的生日,我想早点儿儿回去。你能和我换一下吗?拜托了!和我换一下吗?拜托了!小江:小江:好吧,没问题!好吧,没问题!小军:小军:太好了!谢谢你!太好了!谢谢你!小江:小江:不客气,祝你生日快乐!不客气,祝你生日快乐!看谁的表演最好,为什么?看谁的表演最好,为什么?3.评一评,议一议。

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