统编版二年级语文上册《语文园地四》优质课件.pptx

1、语文园地四语文园地四第第1 1课课时时第第2 2课课时时第第3 3课课时时第第4 4课课时时认真认真“研究研究”课本中的车票，认读生字课本中的车票，认读生字。第第1 1课时课时南昌（南昌（chch n n）下铺（下铺（p p）空调（空调（titi o o）硬座（硬座（y y n n）硬卧（硬卧（w w）限定（限定（xixi n n）乘车（乘车（chch n n）售票（售票（shsh u u）我会读我会读（1 1）这趟火车是从哪里开往哪里的这趟火车是从哪里开往哪里的？（2 2）这张票的票价是多少？这张票的票价是多少？（3 3）这趟火车车次是多少这趟火车车次是多少？抢答抢答（4 4）王老师坐的位置

2、在哪里王老师坐的位置在哪里？（5 5）王老师去火车站需要王老师去火车站需要5050分钟，分钟，他几点从家里出发比较好他几点从家里出发比较好？（6 6）王老师从哪个检票口检票上车王老师从哪个检票口检票上车？（7 7）这趟车的环境怎么样？你从哪里知道的这趟车的环境怎么样？你从哪里知道的？（8 8）我们可以在哪个网站上买票，）我们可以在哪个网站上买票，在哪个网站上发货在哪个网站上发货？猜谜语猜谜语稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆。稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆。白天载人四处走，晚上横卧在床前。白天载人四处走，晚上横卧在床前。谜底：鞋谜底：鞋看图片，展想象。看图片，展想象。谁的鞋像什么。谁的鞋像什么。图

3、中弟弟的鞋又像什么图中弟弟的鞋又像什么?爸爸的鞋像什么爸爸的鞋像什么?元宝、小椅子元宝、小椅子小船小船想一想，选你喜欢的说一说，它像什么想一想，选你喜欢的说一说，它像什么?柳条柳条白云白云枫叶枫叶椅子椅子路灯路灯胡子胡子示例：细长的柳条像什么示例：细长的柳条像什么？细长的柳条像妈妈的长发。细长的柳条像妈妈的长发。说出词意说出词意八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。借助别的东西将自己遮挡起来。借助别的东西将自己遮挡起来。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。烦躁苦恼烦躁苦恼那内里如花的山水，怎能不令人流连忘返？那内里如花的山水

4、，怎能不令人流连忘返？舍不得离开舍不得离开总总 结结 想要理解某个词语的意思可以结合想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。整个句子的意思来理解。第第2 2课时课时 如果妈妈不在家，外婆打来电话让你去如果妈妈不在家，外婆打来电话让你去她家吃饭，你怎么让妈妈知道而不担心呢她家吃饭，你怎么让妈妈知道而不担心呢?可以打电话。如果电话没人接呢可以打电话。如果电话没人接呢？临临走时可以给妈妈写一张走时可以给妈妈写一张留言条留言条。当我们不方便使用或者没有通当我们不方便使用或者没有通信工具的时候，就可以通过信工具的时候，就可以通过写留言写留言条条的方式来告诉别人。的方式来告诉别人。先写是先写是

5、留给谁的留给谁的，再写再写有什么事有什么事，最后最后写自己的姓名和时间写自己的姓名和时间。第一，称呼顶格写，加上冒号。第一，称呼顶格写，加上冒号。第二，另起一行空两格写告诉对方的事情。第二，另起一行空两格写告诉对方的事情。要写得简单明白，有礼貌。要写得简单明白，有礼貌。第三，另起一行，在右下方写自己的姓名。第三，另起一行，在右下方写自己的姓名。第四，另起一行，在自己的姓名下方写上日期。第四，另起一行，在自己的姓名下方写上日期。称呼顶格左上角，还要记得加冒号。称呼顶格左上角，还要记得加冒号。正文前面空两格，简短明白有礼貌。正文前面空两格，简短明白有礼貌。署名日期右下角，这个就是留言条。署名日期右

6、下角，这个就是留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。去办公室还书，老师不在。去小芳家里，通知她明天九点到学校参加去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。书法小组的活动，但是她家里没有人。第第3 3课时课时自由认读，读准字音，然后说说自己的发现。自由认读，读准字音，然后说说自己的发现。白色白色雪白雪白 米白米白 奶白奶白 “白白”的前面加上了的前面加上了“雪、米、奶雪、米、奶”这这些事物用来区分不同的白色，如些事物用来区分不同的白色，如雪白就是像雪白就是像雪一样白，米白就是像米一样白，奶白就是雪一样白，米

7、白就是像米一样白，奶白就是像牛奶那样的白，白的深浅略有不同像牛奶那样的白，白的深浅略有不同。红色红色火红火红 桃红桃红 枣红枣红黄色黄色土黄土黄 鹅黄鹅黄 金黄金黄绿色绿色草绿草绿 翠绿翠绿 墨绿墨绿 观察今天穿的衣服的颜色，并用合适观察今天穿的衣服的颜色，并用合适的颜色词来说一说。的颜色词来说一说。日积月累日积月累有有 山山 皆皆 图图 画，无画，无 水水 不不 文文 章。章。白白 马马 西西 风风 塞塞 上，杏上，杏 花花 烟烟 雨雨 江江 南。南。y y u shu sh n jin ji t t hu hu w w shu shu b b w w n zhn zh n n bi m x

8、 fn si shn xn hu yn y jin nnbi m x fn si shn xn hu yn y jin nn清清 风风 明明 月月 本本 无无 价，近价，近 水水 远远 山山 皆皆 有有 情。情。雾雾 锁锁 山山 头头 山山 锁锁 雾，天雾，天 连连 水水 尾尾 水水 连连 天。天。q q n n fn mn yu bn w ji jn shu yun shn ji yu qn fn mn yu bn w ji jn shu yun shn ji yu qnw su shn tu shn su w tin lin shu wi shu lin tinw su shn tu sh

9、n su w tin lin shu wi shu lin tin有山皆图画，无水不文章。有山皆图画，无水不文章。形容山光水色之美。这里的形容山光水色之美。这里的“文文章章”不是指文字作品，而是形容水色不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。之美，说它有着错杂的花纹和色彩。白马西风塞上，杏花烟雨江南。白马西风塞上，杏花烟雨江南。这是徐悲鸿所作的对联。意思这是徐悲鸿所作的对联。意思是一群骏马在塞北的草原上纵情奔是一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰，杏花在春雨中悄然绽放，把春驰，杏花在春雨中悄然绽放，把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。天的江南装点得更加温婉、秀丽。清风明月本无价，近

10、水远山皆有情。清风明月本无价，近水远山皆有情。此对联的意思是清风明月到处此对联的意思是清风明月到处都有，但对俗人来说，有钱也买不都有，但对俗人来说，有钱也买不到，近水远山本是无情之物，但在到，近水远山本是无情之物，但在诗人眼里，都成了有情之物。诗人眼里，都成了有情之物。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。这是一副回文对联，意思是大雾弥这是一副回文对联，意思是大雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接。水相接。第第4 4课时课时沿沿海海山山区区平平原原草草原原城城市市 选择熟悉或了解的一幅图，向选择熟悉或了解的一幅图，向我们介绍一

11、下这个地方的特点。我们介绍一下这个地方的特点。自主阅读，借助拼音读正确、自主阅读，借助拼音读正确、流利流利，并，并完成下面的表格。完成下面的表格。画家乡画家乡人物人物在哪里在哪里有什么有什么可以做什么可以做什么涛涛涛涛海、船、鱼、海、船、鱼、虾、贝壳虾、贝壳山山山山山、树林、蘑菇山、树林、蘑菇平平平平稻子、棉花、菜地、稻子、棉花、菜地、鸡、鸭、竹子鸡、鸭、竹子青青青青草地、羊群、骏马草地、羊群、骏马京京京京街道、楼房、公园、街道、楼房、公园、图书馆图书馆海边海边捡贝壳捡贝壳山里山里采蘑菇采蘑菇平原平原田野里奔跑田野里奔跑草原草原骑马骑马城市城市图书馆看书图书馆看书 图上画的是什么地方？有什么图

12、上画的是什么地方？有什么景物？小朋友在做什么？景物？小朋友在做什么？他画的海那么蓝，那么宽。他画的海那么蓝，那么宽。那么那么那么那么海海蓝蓝宽宽那么那么那么那么齐读第齐读第2 2自然段自然段一艘艘船上装满了鱼和虾。一艘艘船上装满了鱼和虾。涛涛的家乡海产丰富，人民生活富足涛涛的家乡海产丰富，人民生活富足。图上画的是什么地方？有什么图上画的是什么地方？有什么景物？小朋友在做什么？景物？小朋友在做什么？朗读朗读第第3 3自然段自然段她画的山那么高，水那么清她画的山那么高，水那么清那么那么那么那么房前屋后都是又高又大的树。房前屋后都是又高又大的树。又又又又“又又又又”体现那里的树很高很大体现那里的树很

13、高很大。通过用通过用“那么那么那么那么”写出写出两种事物的不同特点。两种事物的不同特点。学习第学习第4 4自然段。自然段。读读一读一读最喜欢的句子，并说说为什么喜欢。最喜欢的句子，并说说为什么喜欢。“她画的平原那么平坦，那么宽广。她画的平原那么平坦，那么宽广。”高兴而自豪高兴而自豪“有金黄的稻子，雪白的棉花，有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油的菜地。还有一大片一大片绿油油的菜地。”事物的特征事物的特征喜爱喜爱之情之情学习第学习第5 5自然段。自然段。朗读最喜欢的句子，并说说为什么喜欢。朗读最喜欢的句子，并说说为什么喜欢。草长得又绿又密。草长得又绿又密。高兴的心情。高兴的心情。学习

14、第学习第6 6自然段。自然段。朗读最喜欢的句子，并说说为什么喜欢。朗读最喜欢的句子，并说说为什么喜欢。宽宽的街道，高高的楼房。宽宽的街道，高高的楼房。京京的喜悦京京的喜悦再读文章，介绍家乡。再读文章，介绍家乡。选择自己喜欢的图片，结合文章的选择自己喜欢的图片，结合文章的内容，以解说员的身份解说图片，或者内容，以解说员的身份解说图片，或者可以以导游的身份介绍自己的家乡。可以以导游的身份介绍自己的家乡。部部编版编版二年级上册语文二年级上册语文语文园地四语文园地四从这张车票上你获从这张车票上你获得了哪些信息？得了哪些信息？这是一张从南昌到这是一张从南昌到北京西站的火车票，北京西站的火车票，时间是时间

15、是20162016年年0909月月0404日日19:3519:35开动。票开动。票价价317.5317.5元。元。我我会会认认昌昌chnchn铺铺pp调调tiotio硬硬ynyn卧卧ww限限xinxin乘乘chnchn售售shushu昌昌 铺铺 调调 硬硬 卧卧 限限 乘乘 只要做个有心人，我们在日常生活中就能只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。学会很多生字。售售chnchn pp tiotio ynynww xinxin chnchn shushu柳条柳条 云朵云朵 枫叶枫叶 鞋鞋椅子椅子 路灯路灯 胡子胡子读读书本上的例子，认真想一想。读读书本上的例子，认真想一想。下面的事物

16、像什么？看谁想得妙，说得多。下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。liu柳条像小姑娘长长的辫子。柳条像小姑娘长长的辫子。u云朵像一团团棉花糖。云朵像一团团棉花糖。u枫叶像一把把小扇子。枫叶像一把把小扇子。u妈妈的鞋像尖头小帽。妈妈的鞋像尖头小帽。u椅子像大大的字母椅子像大大的字母“h h”。u路灯像卫士守卫在马路两边。路灯像卫士守卫在马路两边。u爷爷的胡子像一把银丝。爷爷的胡子像一把银丝。我会说：我会说：u八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。你能说出加点词语在句中的意思吗？你能说出加点词语在句中的意思吗？躲藏。躲藏。u去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。去还是不

17、去？小明拿不定主意，感到很烦恼。烦躁苦恼。烦躁苦恼。bbfnfnu那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？舍不得离开。舍不得离开。小方法：小方法：想要理解某个词语的意思可以结合整想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。个句子的意思来理解。fnfn【写话内容写话内容】学写留言条。学写留言条。【写话指导写话指导】留言条分为三个部分：留言条分为三个部分：u先写是留给谁的。先写是留给谁的。u再写有什么事。再写有什么事。u最后写自己的名字和时间。最后写自己的名字和时间。从下面选择一种情况，写一张留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。u去办公室还书，老师

18、不在。去办公室还书，老师不在。u去小芳家里，通知她明天九点到学校参加去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。书法小组的活动，但是她家里没有人。shsh【写话示例写话示例】留言条留言条小芳：小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。组的活动，请你明天准时参加。明明明明1111月月5 5日下午日下午 白色白色雪白雪白 米白米白 奶白奶白 红色红色火红火红 桃红桃红 枣红枣红 黄色黄色土黄土黄 鹅黄鹅黄 金黄金黄 绿色绿色草绿草绿 翠绿翠绿 墨绿墨绿说说你的发现。说说你的发现。在在“白白”“”“红红”“”“

19、黄黄”“”“绿绿”等字前加等字前加上不同的字，就可以表示各种不同的白色、上不同的字，就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。红色、黄色、绿色。你能列举一些类似的例子吗？你能列举一些类似的例子吗？我的发现：我的发现：蓝色蓝色瓦蓝瓦蓝 天蓝天蓝 湖蓝湖蓝 灰色灰色银灰银灰 烟灰烟灰 炭灰炭灰桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水桂林山水甲甲天下。天下。桂林山水天下第一美。桂林山水天下第一美。第一。第一。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。天上天堂是

20、最美的，人间的苏杭是最美的。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山后对黄山的赞叹。黄山后对黄山的赞叹。意思是：从五岳回来，就被五岳的景色意思是：从五岳回来，就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了；而从黄所吸引而不再去看别的山的景色了；而从黄山回来，更会被黄山的气势、美丽的景色所山回来，更会被黄山的气势、美丽的景色所折服，因此不会再关注五岳了。折服，因此不会再关注五岳了。黄山美景黄山美景画画 家家 乡乡（见课本第（见课本第5656、5757页）页）【平原平原】起伏极小、海拔较低的广大平地。起伏极小、海拔较低的广大平地。【草原草原】半干旱地区主要生长草本植物的大半干旱地区主要生长草本植物的大 片土地，间或杂有耐旱的树木。片土地，间或杂有耐旱的树木。【公园公园】供公众游览休息的园林。供公众游览休息的园林。本文用生动、形象的语言向我们展示了本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、茫茫的草原、现代化的城市，让我们从小朋茫茫的草原、现代化的城市，让我们从小朋友的画中感受到了祖国的美丽、富饶，激发友的画中感受到了祖国的美丽、富饶，激发了我们的爱国之情。了我们的爱国之情。