《买文具》一节课听课反思(含试卷).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《买文具》一节课听课反思(含试卷).doc》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 买文具 文具 一节课 听课 反思 试卷
- 资源描述:
-
1、买文具一节课听课反思鉴于李佳老师执教的本节课,张丹教授做的点评。我的体会有以下几点:1、单元起始课可以采用问题引领单元学习的教学模式,让学生充分思考,教师可以根据学生的回答,了解到学生思维以及思维层次。但对于学生的质疑,教师要分清学生的状态。学生是没问题的提问,还是有问题的提问。进而,培养学生的“有问题,能提问”的能力。2、作为单元起始课的教学,教师所出示的情境最好是涵盖多信息的。这种情境最好的是真情境,能够让学生真实感受到的。例如,买文具这节课,就让孩子真实的去购物,去体验。只有在真情境中才能去体会真问题。让学生的数学学习联系生活。3、教师在研读教材的时候,一定要有充分的设想和对教材的把控。
2、在设想时,就要求教师要充分的了解学生,熟悉儿童的世界。在对教材的把控上,教师要能做到有的放矢。4、在高速发展的现代社会,学生的学习已经从单方面教师的教变成了多角度的吸收知识。教育的不简单更加明显。正是因为教育的不简单,我们作为老师应该很庆幸,在高速发展的时代下,我们因教育的不简单而不可代替。所以作为教师的任务,从教知识已变成了组织教学。这就要求老师提供教学素材、约定学习方式、约定学习规则、提供学习支架。当说到约定学习规则时,我感受颇深。回想从教的这一年半的时间里,和学生约定好的学习规则,是一节课能够顺利进行的先决条件。当看到、听到张教授的报告以后,让我的教学找到了支撑的点。对于作为老师的我们,
3、应经常用林崇德先生说过的话问自己:“我们到底需要培养怎么样的人?如何培养?”时刻想中国学生发展的核心素养。把学生培养成全面发展的人。让他们成为有文化基础的,能够自由发展、具备社会参与能力的人。以此为目标,不忘初心,继续前进。小升初数学模拟试卷一、选择题1在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项应( )A加上6B乘以6 C乘以32一小瓶啤酒是250ml,要装满一桶2升的啤酒桶,需要这样的小瓶( )瓶。A4B8C163在一个三角形中,三个内角度数的比是1:3:5,这个三角形是( )。A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不能确定4甲数比乙数多20%,甲数与乙数的最简整数比是()A5:4
4、B6:5C4:5D5:65一个圆柱与一个正方体等底等高,那么它们的体积()A正方体大B圆柱体大C一样大6一艘客轮从乙港开往甲港,开到距甲港 时,离甲港还有20千米,甲乙两港相距( )A8千米B25千米C50千米D40千米7一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,它们体积的比是5:6,圆锥与圆柱高的最简单的整数比是()A8:5B12:5C5:12D5:88179=( )A8B9C15D179小明从平面镜里看到镜面对面电子钟示数的像如图所示,这时电子钟所指示的时刻是( )。A21:10B10:21C10:51D12:0110甲、乙两个圆的半径比是4:3,乙圆的周长是37.68厘米,甲圆的周长是_
5、厘米二、填空题112016年是“十三五”开局之年,这一年的第一季度有_天。12商店出售一种圆珠笔,单价为2.4元,实行优惠,买4送1,这种圆珠笔打_折出售,张老师想买20支,他实际应付_元13农业收成,有时用“成数”来表示,“一成”是十分之一,改写成百分数是_143:46:_:1227:_。15六年三班有40名同学,每人都向希望工程捐了款其中有一名同学捐了2.80元但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元统计数字时把这个数字当成了_元16甲、乙两数的和是40,甲、乙两数的差是6,它们中较大的一个是(_).17240 _L_mL18一根长方
6、体的木料,横截面的面积是0.4平方分米,截成两段后,表面积增加_平方分米19张伯伯的鸡厂十月份收获鸡蛋660千克,比九月份多收获了10九月份收获鸡蛋_ 20李老师早上9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局办事。如图,横轴表示李老师用的时间,纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离。(1)李老师到教育局的时间是上午(_)(2)李老师在教育局停留的时间是(_)分(3)李老师从学校去教育局的速度是每小时(_)千米(4)李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了(_)千米(5)李老师返回学校时间是上午(_)时。三、判断题21判断题。两个大小不同的圆,大圆周长与直径的比值和小圆周长与直径的比值相等。(
7、)22一个三角形最小的一个角是50,这个三角形一定是锐角三角形。 (_)23一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是41.12平方分米。 (_)24相邻的两个自然数的积一定是2的倍数。 (_)25A和B都是不为零的自然数,并且A14=B13,那么AB。 (_)四、作图题26(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90,画出旋转后的图形。(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形,缩小后的三角形的面积是原来的( )。(3)如果一个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。五、解答题27一间房子要用方砖铺地,用边长5分米的方砖需用2000块,如果改用边
8、长是4分米的方砖,需用多少块?(用比例解)28某批零件,甲车间单独加工需要20天完成,乙车间单独加工需要30天完成现在甲车间先单独加工5天后,甲、乙两车间一起加工,还需要几天能够加工完成这批零件?29新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床,比上月增产二成,9月份该厂生产多少床羽绒被?30校服厂原来做一套校服,用布需要2米,现在改进了裁剪方法,每套节约用布一成,原来做120套这样的校服所用的布,现在至多可以做多少套?31一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米,高与底面直径的比是1:2,圆锥体的体积是多少立方分米?32小凡读一本故事书,每天读全书的12%又7页,6天刚好读完,求这本书一共有多
展开阅读全文