(三起)北师大版五下英语Unit 7 Days of the Week-Lesson 1 Days of the week.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:60522).docx
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1、Unit7 days of the week 一、教学目标: 1巩固所学的单词及短语: Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday, Friday, Saturday, Sunday, do homework, watch TV, read books. 并能流利的表达 运用。 2能听懂,会说拓展词汇 3熟练的掌握所学的句型: What day is it today ? Its/ What do you have on Mondays? We have./ What do you do on Saturdays? Weon Saturdays. 并能流利的运用于实际生
2、活中,培养学生的交流能力。 4. 适当引导学生周末的活动。通过学习 schooldays 和 weekends,让学生意识 到每一天都是美好的,快乐的,从而产生过好每一天,热爱美好生活的情感 体验。 二、教学重点: 掌握本单元的重点单词、短语及对话,夯实基础,达到巩固拓 展,提高综合运用能力。 三 、教学环节: Step 1Step 1:WarmWarm- -upup 1Sing a song Step Step 2 2:PresentationPresentation aReview. 1由 Game :Yes or No 引出 What day is it today? Ss: Its M
3、onday. 继而用猜首字母的游戏组织复习其他六个单词。 2出示 Chant and write.巩固表示星期单词的拼写。 3T:I like Saturdays.What about you?引导学生说:I like Fridays, Saturdays. (设计意图: 避免直接呈现单词, 使单词复习具有趣味性, 略有挑战性。 ) b引出 Earthworm: Qiuqiu. T:承接上面的话,I like Saturdays ,because I read books at home.The Earthworms Diaryis my favourite book.引出 Book: The
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