下载浙教版七年级上册科学公开课《4.5熔化与凝固》ppt课件.ppt

上传人（卖家）：aben

文档编号：58482

上传时间：2018-09-19

格式：PPT

页数：29

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资源描述：: 1、第四章物质的特性第 5节熔化与凝固学习目标 1.知道晶体和非晶体在熔化和凝固时表现的特点，能说出几种常见的晶体和非晶体。 2.掌握晶体熔化和凝固的规律，理解晶体的熔点和凝固点的意义。 3.能描绘晶体和非晶体的熔化图像并根据图像叙述晶体和非晶体的特点。自学指导：阅读书本 P143-146 完成以下问题。（ 8分钟） 1.什么是熔化 ?什么是凝固 ?各有什么特点？ 2.海波和松香的熔化有什么特点？ 3.什么是晶体和非晶体？ 4.常见的晶体和非晶体有哪些？ 5.晶体和非晶体熔化和凝固图像有什么特点？ 6.熔化、凝固需要吸热还是放热？ 7.什么是熔点？什么是凝固点？自学检测： ?1“滴
2、水成冰”是 _现象。温室气体的增加导致全球变暖。因为气候变暖，南北极地的冰会 _，从而导致海水量增大，引起海平面上升，许多沿海地区将渐渐被水淹没。 ?2冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水 _时会_，因此窖内温度不致太 _ ?3.晶体与非晶体的区别：晶体有一定的。熔点凝固熔化凝固放热低物质存在的状态：固态、液态、气态气液固物态变化：物质三种状态之间的转化一、物态变化火山爆发固液熔化 : 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。冰山凝固熔化固体熔化的实验硫代硫酸钠松香 (海波 ) 二、 1.酒精灯 2.铁架台 3.石棉网 4.烧杯 7.试管 5.温度计 6.玻璃棒 8.火柴一实验器材 9.停表实验装置二、实验分工三人一组 1.一人负责报时：开始时间为 ” “ ，之后每隔分钟报一次时间； 2.一人负责读数：当计时员每报一次时间，就将该时刻的温度示数读出（温度计指试管中的）同时一定要注意该物质的状态是否改变。状态改变时的温度是多少，熔化时温度是否持续上升； 3.一人负责记录：根据报时员所报时间和观察员所报温度和状态填在任务单上；

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