书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 8
上传文档赚钱

类型《好题》小学数学四年级上册第三单元角的度量-单元测试(含答案解析).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5848153
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:144KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《《好题》小学数学四年级上册第三单元角的度量-单元测试(含答案解析).doc》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    好题 小学 数学四 年级 上册 第三 单元 度量 单元测试 答案 解析 下载 _其他_数学_小学
    资源描述:

    1、好题小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试(含答案解析)一、选择题1一个周角的度数是一个平角度数的( )倍。 A.2B.3C.42如图,已知135,则2( )。 A.165B.160C.1453如果直角三角形的一个锐角是20,那么另一个角一定是( )。 A.20B.70C.1604如图,以给出的点为端点,能画出( )条线段 A.5B.6C.无数条5下图中,1=30,2是直角。3=( )。 A.30B.60C.120D.1506比140多( )的角是平角。 A.60B.90C.50D.407把3米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条( )。 A.线段B.射线C.直线8当6:00时,时针和

    2、分针成( )。 A.直角B.锐角C.平角9黑板边、课本边都可以看成是( )。 A.角B.线段C.长度10用一副三角尺可以拼出的角是( ). A.160B.40C.12011下图中有( )个角。 A.5B.6C.712下图中有( )个角。 A.1B.2C.3二、填空题13看图填空。 已知 1202 _3 _4 _14根据如图,计算出以下各角的度数 1_,2_15如图,2是1的2倍,3是1的6倍,那么32_ 16从9时到10时,分针转过_度,刚好是一个_角。6时整,时针与分针所成的角是_角。 17如图,沿着一条直线摆了一副三角尺,则1=_,3=_。18钟面上分针转1圈,它转过的角是_角;分针转2圈

    3、,时针转了_度。 19钟面上_时整,时针和分针成平角。 20下面的图形共由_条线段围成。 三、解答题21已知1=60,2=3,求3、4、5的度数。22如图,1=58,求2、3、4的度数。 23下图是一张长方形纸折起来以后的图形。2=65,1和3分别是多少度? 24毛毛说:“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40的角,结果这个角变成了80。”你认为这种说法正确吗?为什么? 25已知146,求2的度数 26量出下图中时针和分针所形成的角的度数。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A解析: A 【解析】【解答】360180=2倍。 故答案为:A。 【分析】平角:一条射线绕它的端点旋转半

    4、周,形成的角叫做平角。1平角=180; 周角:一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。1周角=360; 1周角=2平角。2C解析: C 【解析】【解答】2=180-1=180-35=145 故答案为:C。 【分析】1和2的和是一个平角,是180,2=180-1,据此解答。3B解析: B 【解析】【解答】解:90-20=70,所以另一个角是70。 故答案为:B。 【分析】直角三角形的两个锐角的和是90,据此作答即可。4B解析: B 【解析】【解答】如图:3+2+1=6(条)。 【分析】以A点为端点可以画3条线段,以D点为端点可以画2条线段,以B点为端点可以画1条线段,一共能画出6条线段。5

    5、B解析: B 【解析】【解答】180-30-90=60(度)。 故答案为:B。 【分析】三个角的和是一个平角,180度-1的度数-2的度数=3的度数。6D解析: D 【解析】【解答】解:180-140=40,所以比140多40的角是平角。 故答案为:D。 【分析】平角=180,据此计算即可。7A解析: A 【解析】【解答】解:把3米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条线段。 故答案为:A。 【分析】在线段的两边延申的长度是有限的,所以得到的仍然是线段。8C解析: C 【解析】【解答】解:6:00时,时针指向6,分针指向12,时针和分针成平角。 故答案为:C。 【分析】根据时针和分针的指向确定

    6、两针之间的格数,然后确定两针之间夹角的读数。9B解析: B 【解析】【解答】 黑板边、课本边都可以看成是线段。 故答案为:B。 【分析】线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。10C解析: C 【解析】【解答】解:用一副三角尺可以拼出的角是90+30=120。 故答案为:C。 【分析】一副三角尺有的度数:30、45、60、90,据此进行加减计算即可。11B解析: B 【解析】【解答】3+2+1=6(个) 故答案为:B。 【分析】根据题意可知,先数单独一个的角,有3个,两个角组合的有2个,三个角组合的有1个,然后用加法求出一共有几个角,据此列式解答。12C解析: C

    7、 【解析】【解答】 下图中有3个角。 故答案为:C。【分析】单独1个的角有2个,由2个角组合的角有1个,一共有3个角。二、填空题13160;20;160【解析】【解答】2180-1=180-20=160;3180-2=180-160=20;4180-1=180-20=160故答案为解析: 160;20;160 【解析】【解答】2180- 1=180-20=160; 3180- 2=180-160=20; 4180- 1=180-20=160. 故答案为:160;20;160. 【分析】1和2、3和2、3和4、1和4的和都是180度,据此解答。1460;150【解析】【解答】解:1=180-90

    8、-30=602=180-30=150故答案为:60;150【分析】从图中可以看出1+30+90=1802+30=解析: 60;150 【解析】【解答】解:1=180-90-30=60,2=180-30=150。 故答案为:60;150。 【分析】从图中可以看出,1+30+90=180,2+30=180,据此作答即可。15【解析】【解答】2=213=611+2+3=1801+21+61=18091=1801=203-解析:【解析】【解答】2=21,3=61, 1+2+3=180 1+21+61=180 91=180 1=20 3-2=61-21=41=420=80 。 故答案为:80。 【分析】

    9、根据条件“ 2是1的2倍,3是1的6倍 ”可得:2=21,3=61,观察图可知,1+2+3=180,由此可以求出1的度数,再将1的度数代入式子中求出3-2的差,据此解答。16360;周;平【解析】【解答】从9时到10时分针转过360度刚好是一个周角6时整时针与分针所成的角是180即平角故答案为:360;周;平【分析】周角是指角度等于360的角;一条射线绕它的端点旋转解析: 360;周;平 【解析】【解答】从9时到10时,分针转过360度,刚好是一个周角。6时整,时针与分针所成的角是180即平角。故答案为:360;周;平。【分析】 周角,是指角度等于360的角; 一条射线绕它的端点旋转,当始边和

    10、终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角,平角是180的角。从9点到10点,分针在钟表上旋转一圈,即一个周角。6时整,分针与时针在一条直线上,即为平角。1760;150【解析】【解答】解:1=90-30=60;3=180-30=150故答案为:60;150【分析】左边三角形与1相邻的锐角是30这个角与1组成直角用90减去解析: 60;150 【解析】【解答】解:1=90-30=60;3=180-30=150。 故答案为:60;150。 【分析】左边三角形与1相邻的锐角是30,这个角与1组成直角,用90减去30即可求出1的度数;这个角与3组成平角,用180减去30即可求出3的度数。18周

    11、;60【解析】【解答】解:钟面上分针转1圈它转过的角是周角;分针转2圈时针转了60度故答案为:周;60【分析】周角是360的角分针转1圈就是一个周角;分针转2圈时针走2大格每个大格是30解析: 周;60 【解析】【解答】解:钟面上分针转1圈,它转过的角是周角;分针转2圈,时针转了60度。 故答案为:周;60。 【分析】周角是360的角,分针转1圈就是一个周角;分针转2圈,时针走2大格,每个大格是30。19【解析】【解答】钟面上6时整时针和分针成平角故答案为:6【分析】6时整时针指着6分针指着12时针和分针成平角解析:【解析】【解答】 钟面上6时整,时针和分针成平角。 故答案为:6。 【分析】6

    12、时整,时针指着6,分针指着12,时针和分针成平角。20【解析】【解答】解:下面的图形共由7条线段组成故答案为:7【分析】线段有两个端点有限长看图数出线段的条数即可解析:【解析】【解答】解:下面的图形共由7条线段组成。故答案为:7。【分析】线段有两个端点,有限长。看图数出线段的条数即可。三、解答题21 解:5=180-60=120,4=180-120=60,3=(180-60)2=1202=60。答:3是60,4是60,5是120。【解析】【分析】1和5组成平角,5和4组成平角,用180减去1的度数即可求出5的度数,用180减去5的度数即可求出4的度数。用180减去1的度数,再除以2即可求出3的

    13、度数。22 解:2=9058=32 3=18058=1224=180122=58【解析】【分析】因为2和1的和是直角,所以2=90-1,由此可以求出2的度数; 因为3和1的和是平角,所以3=180-1,由此可以求出3的度数; 因为3和4的和是平角,所以4=180-3,由此可以求出43的度数.23 解: 1=180-652=50,3=2=65答:1是50度,3是65度。【解析】【分析】由于是折叠过来的,所以2和3度数是相等的。三个角组成一个平角,所以用180减去两个65即可求出1的度数。24 解:不正确,仍然是40。因为放大镜里角的两条边叉开的大小不会发生变化。 【解析】【分析】 根据题意可知,毛毛说的话“ 爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40的角,结果这个角变成了80 ”不正确,这个角仍然是40,因为放大镜里角的两条边叉开的大小不会发生变化。25 解:904644 答:2的度数是44【解析】【分析】看图可知,1和2组成90的角,因此用90减去1的度数即可求出2的度数。26解:测量如下:【解析】【分析】可以根据两针之间的格数确定角的度数。钟面上共有12个大格,每个大格是30,根据格数确定度数即可。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《好题》小学数学四年级上册第三单元角的度量-单元测试(含答案解析).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5848153.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库