《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》教案及练习.doc
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1、念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古教案及练习二. 教学目的:|感受苏词的豪放风格(兼拓:婉约词风);理解烘托映衬,虚实相济的写作特点;培养对意|境的感受、分析能力;诗词吟诵;体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。|理解文中用典的作用,体味作者借古事抒发出的抗金救国,收复中原的热切愿望及|愿望不能实现的苦闷心情,以及对统治者屈辱求和,用人不当的愤慨。三. |教学设想:指导如何把握意境、分析对比、归纳感悟风格|特点。四. 教学时数:23五. 教学过程:赤壁怀古(一)导入:播放三国演义主题曲滚滚长江东逝水叶振棠-三国演义滚滚长江东|逝水 / 浪花淘尽英雄 /是非成败转头空 / 青山依|旧在 / 几度夕阳红
2、 / 白发渔樵江楮上 / 惯看秋月春风 /| 一壶浊酒喜相逢 / 古今多少事 / 都付笑谈中文学常识:1. 复习回顾苏轼相关文学常识,背诵赤壁赋。2. 念奴娇赤壁怀古念奴是唐代天宝年|间著名的歌妓,调也因此得名。它有双调,有平韵、仄韵两体,仄体有100字,|较为常用,平韵用者较少。此词牌高亢,适合抒情。“赤壁怀古”是题目。与内容相关|。这首词是苏轼贬官为黄州(现在湖北省黄冈县)团练副使时游|赤壁时所作。(二)学习研读1. 齐读正音。2. 诗歌鉴赏:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。浪,喻时光。苏轼劈头一句,非常有气势。江,直接用一个“大|”字来修饰,有一种横空而来的磅礴气势。如此的气势、如此的磅
3、礴,让我|想起了李白的一句,写黄河的,“黄河之水天上来,奔流到海不复回|”。把倾注不尽的长江与名高累世的历史人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠|久的空间和时间背景。它既使人们看到大江的汹涌奔腾,又使人想见风流人|物的气概,更可体味到作者兀立江岸凭吊胜地、|才人所诱发的起伏激荡的心潮,气魄极大,笔力非凡。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。在长江这里,自古出现过许多威武雄壮的战争故|事。在开始寻找英雄们遗迹的时候,词人终于找到了他心中最景仰的英雄|“周郎”。但他在这里却先埋下一笔,暂时不展开写,引起悬念。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。作者写赤壁时,为了写岩石的陡峭,就夸张为“穿空”; 为了写江涛
4、汹涌、浪花怒卷,就夸张为“千堆雪”, 寥寥数笔便勾勒出赤壁的壮丽景色。江山如画,一时多少豪杰。用此|句感叹语轻轻结住,将江山之胜和怀古之情融合为|一体。这样的景物描写,读罢使人止不住内心的激荡,颇有“天风|海雨迫人”之感。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。(1)周瑜指挥赤壁之战时,年纪很轻。(2)以美女衬托英雄,更表明他当时春风得意。(3)小乔|的姐姐大乔是孙权的妻子,所以周瑜和孙权外看是君臣之别,内观|则是连襟之亲。周瑜能够取得孙权的绝对信任,这是他能|够建功立业的一个重要条件。羽扇纶巾,谈笑间,墙橹灰飞烟灭。赤壁|之战对吴军来说,是一场以弱胜强的战斗,而作为吴军|统帅的周瑜不仅没有丝毫的
5、胆怯,反而从容闲雅,谈笑之间,就把敌方的战|船烧成灰烬。这种指挥镇定的风度何等令人生敬!作者这样称颂周瑜,表明他也渴望能|像周瑜一样为自己的国家建立丰功伟业。故国神游,多情应笑我,早生华发。作者的情绪不断变化,由欣|赏山河之美到赞赏追慕英雄豪杰,作者渴望建功立业,的理想很明|显地透露出来,词意至此,已经达到高潮。但这些都是“神游”,眼前现实却是“我”|的“多情”,“早生华发”。人生如梦,一尊还酹江月。苏轼|是我国文学史上的唐宋八大家之一。苏轼从36岁起,就开始过贬谪的生活。|因反对王安石变法,他第一次出判杭州,44岁时再贬黄|州。1085年宋宪宗时,司马光为相,一度奉召回朝|。章敦为相时,苏轼
6、因坚持他的见解,被贬广东惠州。北宋哲宗|绍圣四年(1097年)再次被贬海南岛昌化军(贬所在今儋州市中和镇)。“人生|如梦”是作者在遭受压抑情况下的自我安慰之语,但他并|没有想到要及时行乐。他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月|”倾诉壮志难酬的苦闷。纵观全词,可以说豪放中略见苍凉,而苍|凉只是豪放的补充,二者并不矛盾。3. 问题研讨:a. 豪放风格的体现(拍电影用什么镜头,比|较“一江春水向东流”的风格)?b. 为什么“一时多少豪杰”独写周瑜不写曹操?c. 赤壁之战以少胜多,与史是否一致?|(历史真实与文学真实?文脱胎于史,又高于史|)d. 是否与苏风格冲突?(乐观平和、旷达)e. 把“风流人物
7、”换成“英雄人物”,觉得可以不可以?“风流人物”就是“英雄人物”,都是杰出的、有成就的人物。f. “三国|周郎赤壁”周郎?周瑜?“遥想公瑾当年,小乔初嫁了”, “公瑾”|?“周郎”?公瑾是字,这里带着尊敬的态|度去写。再用“周郎”就与前面重复了。g. 词下阕为什么写小乔?初嫁/出嫁?|新婚燕尔!这里就突出强调小乔的年轻,刚刚嫁给周瑜,周瑜还在度蜜月呢!|如果用“出嫁”,那就体现不出是小乔,而是老乔了。可是,我要告诉大家,这里,苏|轼是真的“错”了,在指挥赤壁之战的时候,小乔并不是刚刚嫁|给周瑜,而是已经嫁给周瑜十年了。赤壁之战是建安十三年发生,而小乔嫁给周瑜|是建安三年。已经真的不是小乔,的确
8、是老乔了。苏轼这里是故意为错,有意|如此去写。大家是否忘了开头我提的4个字,为什么苏轼偏偏用“风流人物”,而|不用“英雄人物”。“风流人物”须得有儿女情长。正如刚才同学所说|,懂得感情,懂得爱情,他不仅仅是勇武有力。“风流人物”不但|要有武胆,还得要有柔肠。如果说,美女陪衬英雄,也不能说错。|所以,苏轼这里故意把建安十三年的赤壁之战,跟十年前的周瑜的燕尔新婚放|在一块来写,突出自己所敬佩所向往的周瑜“风流人物”那“儿女情长”的一面。|“雄姿英发”描写的是风流人物的一面,即英雄气概的一|面。“羽扇纶巾”实际不是武将的装扮,而是文臣的装扮。既能武,又能文。苏轼心|目中所敬仰、所向往的,就是要做周瑜
9、那样的刚柔相济、文武双全的“风|流人物”!毛泽东的沁园春雪,里面有“数风流人物,还看|今朝”。有一定的政治意义,是指才能出众、品格超群、对历史发展有巨大影响的杰|出人物。武略,文韬。h. “故国神游,多情应笑我,早生华发。人|生如梦,一尊还酹江月。”学术界争论:“樯橹”有的版本作“强虏”,哪个更好? |“故国神游”,“神游者”是谁?周瑜还是苏轼?“多情应笑我”,这句怎么理解?存在两种理解:一种理解是,“应笑我多情”,即苏轼在人生|失意、人生低潮、年华老大的时候,还怀想什么|“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼“多情”。第二种理解|是,“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形|成“
10、我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多|情人”指的是“周瑜”。 京口北固亭怀古(一)导入:东坡词豪放,有铁板铜琶之称,看下面对联:铁板铜琶继东坡 高唱大江东去美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞该对联写的是谁?写了哪两方面的内容?辛诗的豪放风格,与东坡齐名;对南宋朝廷的一片忠诚|;同样一首怀古词,一起学习。背景:辛弃疾(1140-1207),字幼安|,号稼轩,南宋杰出的爱国诗人,山东历城人。其词题材广泛,风格以豪放为主,|与苏轼接近,世称“苏辛”。辛词充满了誓复中原|的爱国思想感情。著有稼轩词,又名稼轩长短句。本词作于宋宁宗开禧元|年(1205年)秋天,辛弃疾已66岁。其时宰|相韩侂胄独揽朝政,
11、高谈伐金而不作实际准备,继续过着奢靡荒淫的生|活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用,这年春又受命知镇|江府,出防要地京口(今镇江)。表面看来,朝廷对|他似乎很重视,实际上只是利用他那主战派元|老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功,故到任后,他积极为|军事进攻作准备,同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂|的心情,辛弃疾登上此楼,面对着破碎的山河,感慨着历史的兴亡,忧虑着|复杂的形势,百感交集,写下了此词。怀念英雄,表现收复失地的决心(二)赏读:千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 (英雄业绩)怀念古人,表现北伐决心舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人
12、道寄奴曾住。想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。 (精锐部队) 诗人登亭远眺,看到了什么景物?千古江山 舞榭歌台 孙权(英雄 风流)斜阳草树 寻常巷陌 刘裕(气吞万里如虎)上阕:歌颂迨慕英雄及其功勋业绩,|感叹“时无英雄”。 这一段借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺|南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。下阕:借刘义隆,廉颇的故事,抒发|对南宋王朝的愤懑,以及自己抗金救国,恢复中原的热切愿望和希望不能实|现的苦闷。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 (草率)(落得)宋|文帝刘义隆不能继承父亲刘裕的功业,好大喜功,以致北|伐惨败,国势一蹶不振。宋书王玄谟传:“玄谟每陈|北侵之策,上(宋文帝
13、)谓殷景仁曰:闻玄谟陈说,使人有封狼居胥意。|”元嘉27年,王玄谟北伐失败,后魏的军队乘胜追到长江边,声称要|渡江。都城震恐,内外戒严。宋文帝登烽火楼北望,对北伐|表示了忏悔。宋书 索虏传:元嘉八年上(宋文帝)以滑台陷|没,乃作诗曰:“惆怅惧迁逝,北顾涕交流。”狼居胥,山名,今内蒙古境内|。史记 霍去病传:元狩四(119 )年,霍去病追击匈奴至狼|居胥,封山(筑土为坛一祭山神,记念胜利)而还。今者对照|,不堪回首。以史为鉴,告诫韩侂胄伐金必须做好准备,不能草率从事。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 (不堪 哪堪)可堪回首,忆烽火岁月 用佛狸祠典 抒身世之慨 叹朝廷无能 悲百姓松懈追忆自己当年南
14、归途经扬州所见惨象,|描述瓜步山周围人们生活的情景。“四十三年”三句,说辛弃疾在京口北固亭|北望中原,记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北|地区参加抗金斗争。后来渡淮南归,原想凭籍国力,|恢复中原,没有想到南宋朝廷昏聩无能,使他英雄无|用武之地。如今自己已成老年,壮志依然难酬,追思往事,不胜身世之感!“佛狸祠下”|三句。从上文缅怀往事回到眼前现实。“佛狸祠”是北|魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年|年在佛狸祠下迎神赛会,很是热闹。作者写佛狸祠一幕景象,表达什么心情?(作|者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复|,民俗就
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