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类型译林英语3A-Unit3-My-friends课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5845782
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:13.67MB
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    关 键  词:
    英语 Unit3 My friends 课件
    资源描述:

    1、 Unit 3 My friends32023-5-12Magic eyesCDABCBBCacbdGood morning.Hello,Mike.ImI amGoodbyeareamyesnonot(我的朋友们我的朋友们)Unit 3 My friends 我有许多朋友,你能猜一猜他们我有许多朋友,你能猜一猜他们是谁吗?是谁吗?Who is she?(她是谁?)Shes Su hai.她是她是shes=she is 她 是 我有许多朋友,你能猜一猜他们我有许多朋友,你能猜一猜他们是谁吗?是谁吗?Who is she?Shes Yang Ling.Shes my friend.(我的朋友我的朋

    2、友)my friends(我的朋友们)我有许多朋友,你能猜一猜他们我有许多朋友,你能猜一猜他们是谁吗?是谁吗?Who is he?(他是谁(他是谁?)Hes Mike.他是他是hes=he is 他 是Hes my friend.Tip:在英语中,在英语中,男的男的他他要使用要使用he,女的女的她她要使用要使用she。Try to recite(努力记住)(努力记住)我我I,你你you,男他男他he,女她女她she。Hes/ShesShow time(预习反馈)预习反馈)Who are in the storytime of Unit3?(在第三单元的故事里有谁?在第三单元的故事里有谁?)fr

    3、iendsMiss Li DadMum MikeYang Ling 当人们告别时会说什么呢?当人们告别时会说什么呢?Watch and choose:(观看后选择观看后选择)当人们告别时会说什么呢?当人们告别时会说什么呢?A.Good morning.B.Good afternoon.C.Goodbye.Watch and choose观看后选择观看后选择“再见再见”还可以用还可以用Bye-bye,Bye来表达。来表达。再见再见Mike与与Yang Ling怎样向父母介绍朋友的怎样向父母介绍朋友的?Watch again and answer 再次观看回答:再次观看回答:Mike与与Yang

    4、Ling怎样向父母介绍朋友的?怎样向父母介绍朋友的?Shes Yang Ling.Shes my friend.Hes Mike.Hes my friend.Read after the tape 仔细听录音,注意模仿仔细听录音,注意模仿语音和语调语音和语调。Goodbye,class.Goodbye,Miss Li.Goodbye,Yang Ling.Goodbye,Mike.Shes Yang Ling.Shes my friend.Hes Mike.Hes my friend.Read after one.(跟一个人读跟一个人读)Read together.(一起读一起读)Read in

    5、 roles.(分角色分角色读读)四人一组,任选一种方式,看看哪四人一组,任选一种方式,看看哪一组读得最好。一组读得最好。Acting Time表演时间表演时间四人一小组,进行分角色表演四人一小组,进行分角色表演第第2,3,4幅图幅图,最好是能加上,最好是能加上动作动作和和表情表情表演出来。表演出来。Shes/Hes Shes/Hes my friend.下面这些人物中,哪一个是你的下面这些人物中,哪一个是你的朋友?你能向大家介绍一下吗?朋友?你能向大家介绍一下吗?14352Summary1.再见怎么说?再见怎么说?Goodbye.2.Yang Ling是你的朋友,你可以怎么介绍?是你的朋友,

    6、你可以怎么介绍?Shes Yang Ling.Shes my friend.3.Mike是你的朋友,你可以怎么介绍?是你的朋友,你可以怎么介绍?he is4 hes的完整形式是?的完整形式是?Hes Mike.Hes my friend.5 shes的完整形式是?的完整形式是?she isBye/Bye-bye.2 你能读出下列单词吗?你能读出下列单词吗?he他他she她她is是是my我的我的friend朋友朋友friends朋友们朋友们 A friend is a present which you give yourself.朋友是你送给自己的一份礼物。朋友是你送给自己的一份礼物。请认真完

    7、成当堂检测!请认真完成当堂检测!一、听录音,给下列句子标上序号。(听两边)一、听录音,给下列句子标上序号。(听两边)二、根据情景选择合适的句子,将其序号填在题前的括号内。二、根据情景选择合适的句子,将其序号填在题前的括号内。认真完成当堂检测!认真完成当堂检测!一、听录音,给下列句子标上序号。()Shes Su Hai.()Goodbye,Wang Bing.()Hes Liu Tao.()Shes my friend.二、根据情景选择合适的句子,将其序号填在题前的括号内。()1.放学了,和同学们告别时,你可以说:A.Goodbye.B.Good morning.C.Good afternoon

    8、.()2.当你想向妈妈介绍Mike是自己的朋友时,你可以说:A.Hes Mike.B.Shes my friend.C.Hes my friend,Mike.()3.当Yang Ling去新学校上学,她想向新同学介绍自己,可以说:A.This is Yang Ling.B.Hi,Im Yang Ling.C.Hi,Yang Ling.ACB3241Homework1Read Storytime after the tape and recite it.跟读课文并背诵。2Introduce your friends to your mum and dad,use what you learnt today!向你的父母介绍你的朋友!3Prepare two photos of your friends,cut them out and stick on the paper.准备两张你朋友的照片,把他们头像剪下来贴在纸上。A:Hello/Good morning,B:Hello/Good morning,A:Hes Hes my friend./Shes Shes my friend.Sing a song

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