认识时间-解决问题课件.ppt

1、认识时间认识时间解决问题解决问题填一填填一填（1）钟面上有（钟面上有（）个大格，（）个大格，（）个小格）个小格。（2）时针走）时针走1大格是（大格是（）时。）时。（3）1时时=（）分）分（4）填上合适的单位）填上合适的单位 小亮吃饭用了小亮吃饭用了20（），上学用了），上学用了15（），），妈妈每天工作妈妈每天工作8（）。）。60121分钟分钟分钟分钟60小时小时读出下面钟面上的时间读出下面钟面上的时间7:107:10读出下面钟面上的时间读出下面钟面上的时间8:358:35读出下面钟面上的时间读出下面钟面上的时间10:0510:05读出下面钟面上的时间读出下面钟面上的时间12:3012:30仔

2、细观察，你发现了什么？有什么规律？仔细观察，你发现了什么？有什么规律？7:107:108:358:3510:0510:0512:3012:30：是按照时间的先后顺序排列的。：是按照时间的先后顺序排列的。问题：通过观看动画，你知道了什么？问题：通过观看动画，你知道了什么？我我做完作业后做完作业后才去踢球。才去踢球。明明，明明，10:30我们还要一起去我们还要一起去看看木偶剧。木偶剧。做完作业啦！做完作业啦！问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗？问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗？你都知道了什么？你都知道了什么？我我做完作业后做完作业后才去踢球。才去踢球。明明，明明，10:30我们还我们还要一起去看要一起去看木偶剧。木偶剧。做完作业啦！做完作业啦！7:157:159:009:00问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的？问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的？7 7:45459 9:15151010:5050问题：明明是问题：明明是9:15去踢球的吗？我们来验证一下。去踢球的吗？我们来验证一下。问题问题1：你是怎么想的？：你是怎么想的？问题问题2：第二幅图为什么不对？：第二幅图为什么不对？通过这节课的学习你认为自己通过这节课的学习你认为自己有什么进步？有什么新的收获有什么进步？有什么新的收获？