西师版三年级下册数学三位数除以一位数的除法问题解决例2课件.ppt

1、课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标l 从现实情境中发现数学问题，并能运从现实情境中发现数学问题，并能运用所学知识技能解决问题，发展学生用所学知识技能解决问题，发展学生的应用意识。的应用意识。l 让学生在解决问题的过程中，掌握解让学生在解决问题的过程中，掌握解决问题的一些基本策略，体验解决问决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展创新意识和实题策略的多样性，发展创新意识和实践能力。践能力。课件课件PPT复习导入复习导入从图中你了解到哪些数学信息？从图中你了解到哪些数学信息？一盒水彩笔一盒水彩笔2424支支课件课件PPT复习导入复习导入从图中你了解到哪些数学信息？从图中你了解

2、到哪些数学信息？支？支24244=964=96（支）（支）课件课件PPT复习导入复习导入从图中你了解到哪些数学信息？从图中你了解到哪些数学信息？支？支242412=28812=288（支）（支）课件课件PPT复习导入复习导入把把1212盒水彩笔平均分给盒水彩笔平均分给3 3个班，每班可个班，每班可分得水彩笔多少盒？分得水彩笔多少盒？12 123=43=4（盒）（盒）答：每班可分得水彩笔答：每班可分得水彩笔4 4盒。盒。课件课件PPT探究新知探究新知 学校把这样的学校把这样的1212盒水彩笔平均分给盒水彩笔平均分给3 3个班，每班可分得水彩笔多少支？个班，每班可分得水彩笔多少支？2.2.要解决这

3、个问题，需要要解决这个问题，需要知道哪些条件？知道哪些条件？思考：思考：1.1.你能获得哪些数学信息？你能获得哪些数学信息？需要解决的问题是什么？需要解决的问题是什么？观察：观察：试做：试做：3.3.你准备怎样解决，试一试。你准备怎样解决，试一试。课件课件PPT探究新知探究新知 学校把这样的学校把这样的1212盒水彩笔平均分给盒水彩笔平均分给3 3个班，每班可分得水彩笔多少支？个班，每班可分得水彩笔多少支？先算一共有多少支先算一共有多少支,再再算每班分得多少支。算每班分得多少支。课件课件PPT探究新知探究新知 学校把这样的学校把这样的1212盒水彩笔平均分给盒水彩笔平均分给3 3个班，每班可分

4、得水彩笔多少支？个班，每班可分得水彩笔多少支？（2 2）再算每班分得多少支。）再算每班分得多少支。242412=28812=288（支）（支）（1 1）先算一共有多少支。）先算一共有多少支。2882883=963=96（支）（支）答：每班可分得水彩笔答：每班可分得水彩笔9696支。支。分步解答：分步解答：24 2412123 3=288=2883 3=96=96（支）（支）综合算式：综合算式：课件课件PPT探究新知探究新知 学校把这样的学校把这样的1212盒水彩笔平均分给盒水彩笔平均分给3 3个班，每班可分得水彩笔多少支？个班，每班可分得水彩笔多少支？先算每班分得几盒先算每班分得几盒,再算每班

5、分得多少支。再算每班分得多少支。课件课件PPT探究新知探究新知 学校把这样的学校把这样的1212盒水彩笔平均分给盒水彩笔平均分给3 3个班，每班可分得水彩笔多少支？个班，每班可分得水彩笔多少支？（2 2）再算每班分得多少支。）再算每班分得多少支。12123=43=4（盒）（盒）（1 1）先算每班分得几盒。）先算每班分得几盒。24244=964=96（支）（支）答：每班可分得水彩笔答：每班可分得水彩笔9696支。支。分步解答：分步解答：综合算式：综合算式：24 24（12123 3）=24=244 4=96=96（支）（支）课件课件PPT课堂活动课堂活动六一儿童节快到了，三年级六一儿童节快到了，

6、三年级144144名同学名同学组成两个人数相同的鲜花队。合作设组成两个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。计一个编队方案。如果每个队编排成如果每个队编排成8 8行，每行行，每行课件课件PPT课堂活动课堂活动六一儿童节快到了，三年级六一儿童节快到了，三年级144144名同学名同学组成两个人数相同的鲜花队。合作设组成两个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。计一个编队方案。1441442=722=72（名）（名）72728=98=9（名）（名）答：每行答：每行9 9名学生。名学生。分步解答：分步解答：综合算式：综合算式：144 1442 28 8=72=728 8=9=9（名）（名）课件课件

7、PPT课堂活动课堂活动六一儿童节快到了，三年级六一儿童节快到了，三年级144144名同学名同学组成两个人数相同的鲜花队。合作设组成两个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。计一个编队方案。如果每行排如果每行排6 6人，人，可以排可以排课件课件PPT课堂活动课堂活动六一儿童节快到了，三年级六一儿童节快到了，三年级144144名同学名同学组成两个人数相同的鲜花队。合作设组成两个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。计一个编队方案。1441442=722=72（名）（名）72726=126=12（行）（行）答：每行排答：每行排6 6人，可排人，可排1212行。行。分步解答：分步解答：综合算式：综

8、合算式：144 1442 26 6=72=726 6=12=12（行）（行）课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：解决这个问题先算每辆车一解决这个问题先算每辆车一次运多少吨。再算一次运完次运多少吨。再算一次运完200200吨需要多少辆车。吨需要多少辆车。一次运完一次运完200 200 吨货物，需要派多少辆这吨货物，需要派多少辆这样的车？样的车？4 4辆这样的车，辆这样的车，一次运一次运3232吨。吨。课件课件PPT典题精讲典题精讲解题过程：解题过程：32324=84=8（吨）（吨）2002008=258=25（辆）（辆）答：需要派答：需要派2525辆这样的车。辆这样的车。一次运完一

9、次运完200 200 吨货物，需要派多少辆这吨货物，需要派多少辆这样的车？样的车？4 4辆这样的车，辆这样的车，一次运一次运3232吨。吨。课件课件PPT易错题型易错题型小明小明4 4个星期钓了个星期钓了168168条鱼条鱼,他平均每天钓多他平均每天钓多少条鱼少条鱼?错误解法：错误解法：1681684=424=42（条）（条）易错分析：易错分析：学生出现错误的原因主要是没有注意单位的学生出现错误的原因主要是没有注意单位的问题，题中给的是问题，题中给的是4 4个星期，问题问的是平个星期，问题问的是平均每天钓多少条鱼，学生没有注意这个问题。均每天钓多少条鱼，学生没有注意这个问题。课件课件PPT易错

10、题型易错题型小明小明4 4个星期钓了个星期钓了168168条鱼条鱼,他平均每天钓多他平均每天钓多少条鱼少条鱼?正确解法：正确解法：1681684=424=42(条条)427=6(条条)答：答：他平均每天钓他平均每天钓6 6条鱼。条鱼。课件课件PPT学以致用学以致用1.1.7 7头猪一星期喂头猪一星期喂245245千克食料千克食料,平均平均1 1头头猪猪1 1天喂多少食料天喂多少食料?解题过程：解题过程：2452457=35(7=35(千克千克)35357=5(7=5(千克千克)答答：平均：平均1 1头猪头猪1 1天天喂喂5 5千克食料。千克食料。课件课件PPT学以致用学以致用2.2.工人师傅将

11、工人师傅将960960个杯子装箱。如果个杯子装箱。如果6 6个装个装1 1盒，盒，8 8盒装盒装1 1箱，这些杯子能装多箱，这些杯子能装多少箱？少箱？9609606=1606=160（盒）（盒）1601608=208=20（箱）（箱）答：这些杯子能装答：这些杯子能装2020箱。箱。解题过程：解题过程：课件课件PPT学以致用学以致用3.3.4848朵花每朵花每4 4朵扎成朵扎成1 1束束,平均每人送平均每人送2 2束束,这些花可以送给多少人？这些花可以送给多少人？48484=12(4=12(束束)12122=6(2=6(人人)答答：这些花可以：这些花可以送给送给6 6人。人。解法一：解法一：课件

12、课件PPT学以致用学以致用3.3.4848朵花每朵花每4 4朵扎成朵扎成1 1束束,平均每人送平均每人送2 2束束,这些花可以送给多少人？这些花可以送给多少人？2 24=8(4=8(朵朵)48488=6(8=6(人人)答答：这些花可以：这些花可以送给送给6 6人。人。解法二：解法二：课件课件PPT学以致用学以致用4.4.服装厂包装衬衫服装厂包装衬衫,每箱装每箱装4 4盒盒,每盒装每盒装7 7件件,560,560件衬衫可以装几箱？件衬衫可以装几箱？5605607=807=80 (盒盒)80804=20(4=20(箱箱)答：答：560560件衬衫可以件衬衫可以装装2020箱。箱。解题过程：解题过程

13、：课件课件PPT学以致用学以致用5.5.王叔叔王叔叔2 2时加工了时加工了1818个零件，个零件，117117个同个同样的零件需要多少时？样的零件需要多少时？18182=9(2=9(个个)1171179=13(9=13(时时)答：答：117117个同样的零件个同样的零件需要需要1313时。时。解题过程：解题过程：课件课件PPT课堂课堂 总结总结通过这节课的学习，你学会了什么？通过这节课的学习，你学会了什么？在解决问题的过程中，掌在解决问题的过程中，掌握解决问题的一些基本策握解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的略，体验解决问题策略的多样性，发展创新意识和多样性，发展创新意识和实践能力。实践能力。课件课件PPT谢谢