西师大版小学数学五年级上册11小数乘整数课件.ppt
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1、学习目标学习目标1.掌握小数乘整数的计算方法。2.能正确地进行小数乘整数的笔算和口算。相同数位对齐,从乘法的末位算起,用第二个因数的每一位去乘第一个因数,得数的末位和因数对齐。复习导入复习导入你会计算整数的乘法吗?说出下面两个算式所表示 的意义。(1)复习导入复习导入解答:1273297个12相加是多少12个7相加是多少或9个32相加是多少32个9相加是多少或复习导入复习导入(2)因数15150150015000因数5555积75750750075000解答:一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,积也扩大道原来的10倍、100倍、1000倍。一个因数不变,另一个因数
2、缩小到原来的十分之一 、百分之一、千分之一,积也缩小道原来的十分之一、百分之一、千分之一。仔细观察,看能得出什么结论?仔细观察,看能得出什么结论?情景导入情景导入1 1买菜。理解题意:买1千克西红柿需要4.2元,买6千克西红柿就需要6个4.2元。探究新知探究新知方法一:用加法计算。4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=25.2(4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=25.2(元元)可以用我们以前学过的小数加法进行计算。探究新知探究新知方法二:用乘法计算。根据“单价数量=总价”,可以用乘法计算。列式:4.264.2625.2426252扩大到它的10倍缩小到它的101探究新知
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