西师大新版四年级数学下册第六单元平行四边形和梯形全单元课件(共3课时).pptx

1、 第 1 课时 平 行 四 边 形 第 六 单元 1西师大新版数学下册2023-5-12找出下面各图中的平行四边形。2西师大新版数学下册2023-5-12两组对边两组对边 分别平行分别平行的四边形，的四边形，叫做平行四边形。3西师大新版数学下册2023-5-12（）（)()()()不是不是是是不是不是 不是不是是是下面哪些图形是平行四边形？4西师大新版数学下册2023-5-12自学提示：边玩边观察、思考：拉成了什么图形？两组对边有什么变化？两组对角有什么变化？平行四边形具有不稳定性（易变形）。两组对边分别相等。两组对角分别相等。5西师大新版数学下册2023-5-12高高底底从平行四边形一条边上

2、的一点到它的对边的垂直线段是平行四边形的高。这条对边是平行四边形的底。6西师大新版数学下册2023-5-12ABCD底底高高平行四边形一条底上有几条高?(无数条)7西师大新版数学下册2023-5-12（1）平行四边形的两组对边分别相等。（）（2）在一个平行四边形里，只可以画出一条高。（）我是小法官高高底底（）（）8西师大新版数学下册2023-5-12在下图中标出平行四边形的底和高。高高底底高高底底9西师大新版数学下册2023-5-12平行四边形长方形正方形平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示：10西师大新版数学下册2023-5-1211西师大新版数学下册2023-5-12 第 2 课

3、时 梯 形 第 六 单元 12西师大新版数学下册学习目标学习目标 1.认识梯形各部分的名称，掌握画梯形的高的方法，了解梯形的特征。在操作与比较中认识等腰梯形，进一步发展空间观念，解决简单的实际问题。13西师大新版数学下册情景导入情景导入生活中，你常常会看到这些图形吧，认一认。14西师大新版数学下册探究新知探究新知通过观察上一组图，我发现梯形只有一组对边平行。15西师大新版数学下册 只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的一组对边是梯形的底。探究新知探究新知16西师大新版数学下册2023-5-12平行四边形：梯形：平行四边形：两组对边分别平行。梯形：只有一组对边平行。梯形和前面学过的平行四边形有什

4、么不同呢？17西师大新版数学下册2023-5-12下底上底腰腰 互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。18西师大新版数学下册2023-5-12高从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。上底下底腰腰19西师大新版数学下册2023-5-12认一认，量一量。水渠的横截面和拦水坝的横截面都是梯形，它们有什么不同？探究新知探究新知20西师大新版数学下册认一认，量一量。量一量两腰的长，看看它有什么特点？探究新知探究新知21西师大新版数学下册两腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等认一认，量一量。22西师大新版数学下册2023-5-12 先说出下面哪些图形是梯形,再分别指

5、出这些梯形的上底、下底和腰。1 12 234学以致用学以致用23西师大新版数学下册2023-5-12量出下面每个梯形的上底、下底和高各是多少厘米.学以致用学以致用24西师大新版数学下册2023-5-12下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？学以致用学以致用25西师大新版数学下册2023-5-12你能找到梯形吗？用七巧板你能拼出梯形吗？学以致用学以致用26西师大新版数学下册2023-5-12 1.只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的一组对边是梯形的底。2.互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。3.两腰相等的梯形是等腰梯形。4.从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯

6、形的高。通过今天的学习，你收获了什么？27西师大新版数学下册28西师大新版数学下册2023-5-12 第 3 课时 探 索 规 律 第 六 单元 29西师大新版数学下册学习目标学习目标 1.结合平行四边形和梯形的图形特征，探索给定图形中隐含的规律。培养归纳、概括及空间想象能力。30西师大新版数学下册复习导入复习导入猜一猜，接下来是什么?_ _ _ _31西师大新版数学下册探究新知探究新知摆一摆，说一说。在数学活动课上，小兴将一些图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？32西师大新版数学下册每4个一组164=4(组)没有余数,正好摆完,那最后一个就是

7、“4个一组”的最后一个。.探究新知探究新知摆一摆，说一说。在数学活动课上，小兴将一些图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？33西师大新版数学下册每4个一组164=4(组)答：第16个摆的是 。.探究新知探究新知摆一摆，说一说。在数学活动课上，小兴将一些图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？34西师大新版数学下册每4个一组584=14(组)2（个）余下的2个又从头摆起，第1个摆圆，第2个摆三角形。.探究新知探究新知摆一摆，说一说。在数学活动课上，小兴将一些图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆

8、成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？35西师大新版数学下册每4个一组584=14(组)2（个）.答：第16个摆的是 。探究新知探究新知摆一摆，说一说。在数学活动课上，小兴将一些图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？36西师大新版数学下册摆一摆，议一议。探究新知探究新知37西师大新版数学下册 所有平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系如下表:平行四边形个数（个）12345拼出图形有周长610141822摆一摆，议一议。探究新知探究新知38西师大新版数学下册 所有平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系如下表:平行四边形个数（个）12345拼出图形

9、有周长6101418221个平行四边形周长是6,接上1个后,拼出图形的周长是10.每增加1个平行四边形,周长相应增加了4.摆一摆，议一议。探究新知探究新知39西师大新版数学下册 所有平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系如下表:平行四边形个数（个）12345拼出图形有周长610141822你能用式子表示出这样的规律吗？用n表示平行四边形的个数，接出的周长可以用式子表示为：6+（n-1)4摆一摆，议一议。探究新知探究新知40西师大新版数学下册学以致用学以致用 1.小丁按照2个红气球、4个蓝气球的顺序，把气球串起来挂在墙上。议一议，这串气球中的第18个气球是什么颜色，第39个气球是什么颜色。每6个一组186=3(组)答:第18个气球是蓝色。41西师大新版数学下册396=6(组)3个答:第39个气球是蓝色。学以致用学以致用 1.小丁按照2个红气球、4个蓝气球的顺序，把气球串起来挂在墙上。议一议，这串气球中的第18个气球是什么颜色，第39个气球是什么颜色。每6个一组42西师大新版数学下册43西师大新版数学下册2023-5-12