蒙台梭利教具介绍(高清大图版)课件.pptx
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1、蒙台梭利 幼儿教育教具介绍蒙台梭利 幼儿教育教具介绍CMS国际认证标准教具185件日常教具(15件)感官教具(40件)数学教具(70件)语言教具(21件)目录感官教育教具01数学教育教具02语言、科学文化教育教具03日常生活教育教具04蒙台梭利感官教育教具01插座圆柱体由4组或5组圆柱体组成。培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。彩色圆柱体由4盒、每盒10个圆柱组成。培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力。长棒由10根方长棒组成。透过触觉、视觉的辨别,在知
2、觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。棕色梯由10块长方体组成。透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力。粉红塔由10块立方体组成。透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调 和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力。嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能力,利用嗅觉器官感知事物的
3、经验。音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。味觉瓶由8个滴瓶组成。品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异。铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。构成三角形由5盒不同的三角形块组成。透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相
4、等概念。几何立体组包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎,另有11枚与上述几何体的一个侧面相等的投影板组成。培养儿童对实体的感觉,认识各种几何体,了解其特征;进入几何学的准备,刺激肌肉的感觉。重量板进口实木6组12个。培养辨别轻重的感觉和判断力。触觉板由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成。培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力。几何图形嵌板柜由几何嵌板操作1个屉、6层几何嵌板橱1个、几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成。通过肌肉和触觉的联合,帮助视觉认识平面几何图形;发展手眼协调、注意力和观察力;平面几何学的预备。二项式木制立方体和长方体共8块
5、组成。培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力,可作为计算体积(a+b)的代数教具。(a+b)=a+3ab+3ab+b三项式木制立方体和长方体共27块组成。培养视觉对三次元的辨别能力,数学的思考能力,可作为三项式(a+b+c)的代数教具使用。(a+b+c)=a+3ab+3ac+b+3ab+3bc+c+3ac+3bc+6abc色板由大、中、小3盒各种颜色的小色板组成。培养分辨颜色的对色彩的美感,颜色的对比及组合的预备。手眼协调掷圈由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成,锻炼手眼协调能力。圆圆板由100个彩色圆组成。可做颜色的排序、对应。几何体支柱由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成
6、。培养儿童对实体的感觉,认识几何体特征,可作颜色分类,高-低比较,排序。立体四子棋由16组64颗棋子组成,分成两组,锻炼观察与逻辑分析能力。圆柱体阶梯由1个插板,25个高低、颜色不同的圆柱组成。可作颜色分类,高-低比较,排序。蒙台梭利数学教育教具02塞根板由4块板、18块数字片组成。对于11到19的数能正确的做名称练习;能把握连续数的排列,体会连续数的顺序关系;了解10位与个位数的关系;学习量与代表数量的符号(数字)的一致性。1-100连续数板儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上,认识1-100的排列并认识数的连续性。加、减法板加数最大为9的加法练习,熟练后可导入加法心算;用于呈现被减数最到
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