荒岛日记课件最新4上长春版.ppt
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1、荒岛日记荒岛日记26261.1.会认会认1212个生字;会写个生字;会写1111个字;掌握多音字个字;掌握多音字“钉钉”;理解理解“失事、安慰、徘徊、稳妥失事、安慰、徘徊、稳妥”等词语。等词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。屿屿书写指导书写指导右部横画间距均匀。右部横画间距均匀。yy我会写我会写境境书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“土土”略向上略向上提,提,“竟竟”竖弯钩要有力。竖弯钩要有力。jnjn兽兽书写指导书写指导“田田”的竖在竖中线上,的竖在竖中线上,中间的横长且稍向右上斜。中间的横长且稍向右上斜。shushu幕幕书写指导书写指导“艹艹”“”“
2、日日”均扁,均扁,“巾巾”竖为悬针竖。竖为悬针竖。mm持持书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“寺寺”的的“土土”下下横稍长,横稍长,“寸寸”竖钩稍偏右。竖钩稍偏右。chch傍傍书写指导书写指导“左窄右宽。左窄右宽。“冖冖”稍稍长,盖住长,盖住“方方”。bngbng栏栏书写指导书写指导左窄右宽。左竖长,右左窄右宽。左竖长,右部三横间距基本相等。部三横间距基本相等。lnln垒垒书写指导书写指导上部笔画均匀紧凑,下上部笔画均匀紧凑,下部第二横长而托上。部第二横长而托上。lili钉钉书写指导书写指导左高右低,整个字要左高右低,整个字要紧凑。紧凑。dngdng桩桩书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“
3、木木”的捺的捺变点。变点。zhungzhung制制书写指导书写指导左宽右窄。左部撇短,左宽右窄。左部撇短,第二横长。第二横长。zhzh鲁鲁 丧丧 闷闷 袭袭涨涨 篷篷 禽禽 锹锹l lsngsngmnmnx xzhngzhngpngpngqnqnqioqio我会认我会认袭袭击击 坚坚持持 徘徘徊徊 傍傍晚晚 堡堡垒垒 身身处处x x ch ch 易读错字易读错字 hui hui bngbng li li ch ch钉钉(dngdng)钉扣子钉扣子(dngdng)眼中钉眼中钉多音字多音字丧丧(sngsng)沮丧沮丧(sngsng)丧事丧事涨涨(zhngzhng)涨价涨价(zhngzhng)涨红涨
4、红荒凉:荒凉:烦闷:烦闷:境地:境地:安慰:安慰:理解词语理解词语人烟少;冷清。人烟少;冷清。造句:造句:荒凉荒凉的戈壁上长着很多挺拔的白杨树。的戈壁上长着很多挺拔的白杨树。(心情)不畅快。(心情)不畅快。造句:期末考试没有考好,吉米心里很造句:期末考试没有考好,吉米心里很烦闷烦闷。生活上或工作上遇到的情况。生活上或工作上遇到的情况。造句:没想到一个老企业家竟沦落到这种造句:没想到一个老企业家竟沦落到这种境地境地。因精神上得到满足而心情安适。因精神上得到满足而心情安适。造句:有儿子在身边,爸爸能得到一点造句:有儿子在身边,爸爸能得到一点安慰安慰。徘徊:徘徊:坚固:坚固:稳妥:稳妥:布置:布置:
5、理解词语理解词语在一个地方来回地走。在一个地方来回地走。结合紧密,结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。不容易破坏;牢固;结实。造句:我家的房屋盖得非常造句:我家的房屋盖得非常坚固坚固。稳当;妥帖;可靠。稳当;妥帖;可靠。造句:出差的事情交给小王办,最造句:出差的事情交给小王办,最稳妥稳妥了。了。在一个地方安排和排列各种物件使这个地方适合某在一个地方安排和排列各种物件使这个地方适合某种需要。种需要。造句:国庆节快到了,我们把教室造句:国庆节快到了,我们把教室布置布置得很漂亮。得很漂亮。维持:维持:修整:修整:鲜美:鲜美:理解词语理解词语使继续存在下去;保持使继续存在下去;保持。造句:小王和小张是好
6、朋友,他们的友谊造句:小王和小张是好朋友,他们的友谊维持维持了很了很多年。多年。修理使完整或整齐。修理使完整或整齐。造句:望着造句:望着修整修整一新的宿舍,同学们都开心地笑了。一新的宿舍,同学们都开心地笑了。(菜肴、瓜果等)滋味好。(菜肴、瓜果等)滋味好。造句:妈妈做的红烧鱼味道造句:妈妈做的红烧鱼味道鲜美鲜美。荒凉荒凉 荒芜荒芜都含有冷清的意思。都含有冷清的意思。“荒凉荒凉”侧重于杂乱而无生气,多用于形容地侧重于杂乱而无生气,多用于形容地区、环境等;区、环境等;“荒芜荒芜”多用于形容土地,有时多用于形容土地,有时也形容行业、领域或精神等。也形容行业、领域或精神等。1.1.这是一个这是一个荒凉
7、荒凉的地方。的地方。2.2.看着看着荒芜荒芜的土地,村长流下了眼泪。的土地,村长流下了眼泪。辨析词语辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:点击点击听朗读听朗读第一部分(第第一部分(第1 1、2 2自然段)自然段)荒岛绝望。荒岛绝望。写写“我我”在海上遇到风暴,来到了在海上遇到风暴,来到了“绝望岛绝望岛”,以及在岛上所,以及在岛上所面临的危机。面临的危机。第二部分(第第二部分(第3-63-6自然段)自然段)解决住的问题。解决住的问题。写来到写来到“绝望岛绝望岛”的的“我我”终于解决了住的问题。终于解决了住的问题。第三部分(第第三部分(第7-147-14自然段)自然段)布置小屋。布
8、置小屋。写写“我我”为布置小屋所做的一切工作。为布置小屋所做的一切工作。第四部分(第第四部分(第15-2015-20自然段)自然段)修好住所。修好住所。写写“我我”经过努力,把住的地方修得很安全。经过努力,把住的地方修得很安全。提示:是一个乐观、有智慧、意志提示:是一个乐观、有智慧、意志坚强的人。坚强的人。n 说一说文中鲁滨孙是一个怎样的人?说一说文中鲁滨孙是一个怎样的人?n 初读课文,说一说课文的主要内容?初读课文,说一说课文的主要内容?本文写鲁滨孙因遭遇风暴、船只失事来本文写鲁滨孙因遭遇风暴、船只失事来到到“绝望岛绝望岛”。他虽孤独无依,并面临着严峻。他虽孤独无依,并面临着严峻的生存问题,
9、却毫不畏惧,积极自救,利用周的生存问题,却毫不畏惧,积极自救,利用周围可以利用的一切,改善生存环境。围可以利用的一切,改善生存环境。1 1根据拼音写词语根据拼音写词语。dodo y y juju jnjn yy shushu yy mm wiwi chch bnbn wnwn mm lnln zhzh zuzu岛岛 屿屿绝绝 境境野野 兽兽夜夜 幕幕维维 持持傍傍 晚晚木木 栏栏制制 作作2 2给下列多音字注音,并组词。给下列多音字注音,并组词。()_ ()_ ()_()_ 钉钉dngdng涨涨钉牢钉牢dngdng钉子钉子zhngzhng涨价涨价zhngzhng涨红涨红3 3把加点词的近义词填
10、到括号里。把加点词的近义词填到括号里。(1)(1)我极其吃惊地看到,船随着涨潮浮了起来。我极其吃惊地看到,船随着涨潮浮了起来。()(2)(2)把它做完了,但并不十分满意,不久我又把它修整了把它做完了,但并不十分满意,不久我又把它修整了一下。一下。()(3)12(3)12月月2626日,没有下雨,地面上比以前凉爽了许多。日,没有下雨,地面上比以前凉爽了许多。()惊讶惊讶修理修理凉快凉快 4 4选择合适的关联词语填空。选择合适的关联词语填空。虽然虽然但但既然既然就就(1)(1)我我()作了承诺,作了承诺,()一定能兑现。一定能兑现。(2)(2)我我()拆了好多次,拆了好多次,()它还是不能让我它还
11、是不能让我十分满意。十分满意。既然既然就就虽然虽然但但5.5.按要求改写句子。按要求改写句子。(1)(1)难道不是坚强的意志支撑着鲁滨孙活了下来吗?难道不是坚强的意志支撑着鲁滨孙活了下来吗?(改为陈述句改为陈述句)_(2)(2)要么被野兽吞食,要么被野人所杀,或是因缺少食物而被活活饿死。要么被野兽吞食,要么被野人所杀,或是因缺少食物而被活活饿死。(用加点的词语造句用加点的词语造句)_(3)(3)我整日为自己身处这凄惨的境地而烦闷。我整日为自己身处这凄惨的境地而烦闷。(缩句缩句)_(4)(4)鲁滨孙在海上遇到了风暴。鲁滨孙登上了鲁滨孙在海上遇到了风暴。鲁滨孙登上了“绝望岛绝望岛”。(用关联词用关
12、联词连成一句话连成一句话)_是坚强的意志支撑着鲁滨孙活了下来。是坚强的意志支撑着鲁滨孙活了下来。要么吃馒头,要么吃米饭,或是什么都不吃,饿着。要么吃馒头,要么吃米饭,或是什么都不吃,饿着。我烦闷。我烦闷。鲁滨孙因为在海上遇到了风暴,所以登上了鲁滨孙因为在海上遇到了风暴,所以登上了“绝望岛绝望岛”。荒岛日记荒岛日记26261.1.了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难、谋求生存的非凡经历。了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难、谋求生存的非凡经历。(重点)重点)2.2.赢体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。赢体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。(难点)(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步通过上一节课的学习,
13、我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。课文。一读:一读:鲁滨孙刚上荒岛鲁滨孙刚上荒岛时处境怎样?心情怎样?时处境怎样?心情怎样?二思:二思:鲁滨孙是怎样逐步鲁滨孙是怎样逐步改善自己的住处的?改善自己的住处的?四悟:四悟:这篇课文表达了作这篇课文表达了作者怎样的思想感情?者怎样的思想感情?三品:三品:鲁滨孙制作了哪鲁滨孙制作了哪些用具?些用具?他吃了哪些他吃了哪些东西东西?核心问题:核心问题:本文的
14、主人公本文的主人公鲁滨孙是一个什么样的人?鲁滨孙是一个什么样的人?战胜困难战胜困难 点击点击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。10 10 月月20 20 日,我弄翻了木排。木排上所有的东西都日,我弄翻了木排。木排上所有的东西都掉进了水里,但是,因为水浅,东西又很重,没被水冲走,掉进了水里,但是,因为水浅,东西又很重,没被水冲走,我又捞回了一些。我又捞回了一些。n 捞回的这些东西有什么作用?捞回的这些东西有什么作用?这些东西是这些东西是“我我”生存下去的条件,也是后文能进生存下去的条件,也是后文能进行下去的
15、基础。行下去的基础。1111月月1414日、日、1515日、日、1616日,我花了三天时间做了许多日,我花了三天时间做了许多小方盒,可以盛一磅到两磅的火药。我把火药装到里面,小方盒,可以盛一磅到两磅的火药。我把火药装到里面,并且尽可能稳妥安全地并且尽可能稳妥安全地分开放置分开放置。n“我我”为什么要把火药分开放置?为什么要把火药分开放置?因为荒岛上条件简陋,一旦火药被淋湿或出现意外,因为荒岛上条件简陋,一旦火药被淋湿或出现意外,“我我”将失去武器,将失去武器,“分开放置分开放置”就安全多了。这说明就安全多了。这说明“我我”是一个很细心的人。是一个很细心的人。同学们刚才已经跟随老师走进课文,同学
16、们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题:鲁滨孙是一个拥有聪明才智、丰富的创造力、坚鲁滨孙是一个拥有聪明才智、丰富的创造力、坚强意志,乐观向上,敢于挑战困难的人。强意志,乐观向上,敢于挑战困难的人。本文的主人公鲁滨孙是一个什么样的人?本文的主人公鲁滨孙是一个什么样的人?1.1.一读:一读:鲁滨孙刚上荒岛时处境鲁滨孙刚上荒岛时处境怎样怎样?心情怎样?心情怎样?鲁滨孙刚上荒岛时,没有食物和房子,没有衣鲁滨孙刚上荒岛时,没有食物和房子,没有衣服和武器,没有别的地方可去,更没
17、有脱离绝境的希服和武器,没有别的地方可去,更没有脱离绝境的希望,只能眼睁睁地去死。由此可见他心情极度绝望,望,只能眼睁睁地去死。由此可见他心情极度绝望,内心充满了痛苦。内心充满了痛苦。u串珠问题:2 2.二思:二思:鲁滨孙是怎样逐步改善鲁滨孙是怎样逐步改善自己自己的住处的?的住处的?鲁滨孙为改善住处做了许多工作:鲁滨孙为改善住处做了许多工作:1010月月2626日,山日,山下圈地,构筑堡垒;下圈地,构筑堡垒;1111月月1 1日,支起帐篷,挂上吊床;日,支起帐篷,挂上吊床;1111月月1717日,挖掘山岩;日,挖掘山岩;1212月月2020日,搬入洞中;日,搬入洞中;1 1月月3 3日,日,修
18、建围墙。修建围墙。3 3.三品:三品:鲁滨孙制作了哪些用具鲁滨孙制作了哪些用具?他?他吃了哪些东西?吃了哪些东西?鲁滨孙制作的用具有:桌子,椅子,铁锹,碗鲁滨孙制作的用具有:桌子,椅子,铁锹,碗柜。他吃的东西有:飞禽,飞鸟,小山羊。柜。他吃的东西有:飞禽,飞鸟,小山羊。4.4.四悟四悟:这篇课文表达了作者这篇课文表达了作者怎样的怎样的思想感情?思想感情?这篇课文表达了作者对主人公的赞美之情,作者这篇课文表达了作者对主人公的赞美之情,作者希望人们都向鲁滨孙学习,不管遇到多大困难,都要希望人们都向鲁滨孙学习,不管遇到多大困难,都要保持一种积极向上、从容乐观的心态,要不怕困难,保持一种积极向上、从容
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