苏科版数学七年级上册课件：32代数式1课时.ppt

1、课课 程程 标标 准准数学数学七年级上（配苏科版）农村初中团支部工作计划总结农村初中团支部工作计划总结XX XX年年,我公司团支部将深入学习党的十八届四中全会精神和集团公司党代我公司团支部将深入学习党的十八届四中全会精神和集团公司党代会精神以及公司、集团公司等相关文件会精神以及公司、集团公司等相关文件;紧紧围绕项目施工生产的中心工作进紧紧围绕项目施工生产的中心工作进行实践行实践,有效地发挥了团组织的职能和作用有效地发挥了团组织的职能和作用,为公司的发展作出了一定贡献。为公司的发展作出了一定贡献。XX年的团支部工作年的团支部工作,我们将从以下几方面着手我们将从以下几方面着手:一、广泛宣传动员一、

2、广泛宣传动员,认真学习贯彻党和国家重大决策、重要会议精神认真学习贯彻党和国家重大决策、重要会议精神,股份公司股份公司重大会议精神重大会议精神1、制定学习计划和方案、制定学习计划和方案,组织一次集中学习、开展一次座谈交流、举办一次主组织一次集中学习、开展一次座谈交流、举办一次主题团日活动题团日活动,坚定理想信念坚定理想信念,提升思想境界提升思想境界,增强政治敏感性和鉴别力。团干部要增强政治敏感性和鉴别力。团干部要率先垂范率先垂范,认认真真、原原本本地学深学透认认真真、原原本本地学深学透,带领团员青年坚定信念带领团员青年坚定信念“高举团旗高举团旗跟党走跟党走”。2、以举办、以举办“团干部小课堂团干

3、部小课堂”,举行举行“党代表与青年面对面党代表与青年面对面”宣讲座谈宣讲座谈,撰写学撰写学习心得体会为主要形式习心得体会为主要形式,引导团员青年深刻理解、准确把握大会精神实质。充引导团员青年深刻理解、准确把握大会精神实质。充分利用好微信、微博、网站的阵地作用分利用好微信、微博、网站的阵地作用,开展开展“聚群力、促发展聚群力、促发展”大讨论大讨论,围绕围绕“我与企业共成长我与企业共成长”这一主题这一主题,鼓励广大青年员工主动为企业分忧解难鼓励广大青年员工主动为企业分忧解难,为企业为企业发展献计献策发展献计献策,为推动公司年度主题活动贡献力量。为推动公司年度主题活动贡献力量。二、加强规范管理二、加

4、强规范管理,切实推进团组织的基础建设切实推进团组织的基础建设1、努力提升团建工作标准化管理水平。努力、努力提升团建工作标准化管理水平。努力第三单元 代数式3.2了解代数式教材第5051页课题引入观察下面月历涂色方框中的4个数有怎样的关系 如果用字母a表示月历方框里右上角的数，试写出其他三个数教学新知1.议一议.某航空公司规定：乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20kg，超重部分每千克按票价的1.5付行李费于是，我们知道随着机票价格和携带行李质量的变化，需付的行李费也将发生变化问:(1)从南京出发，携带行李30kg乘飞机分别到达下列城市，应付行李费多少元？(2)如果机票价格为m元，携带行李30k

5、g，应付行李费多少元？(3)如果机票价格为m元，携带行李nkgn20，应付行李费多少元？教学新知2.判别下列哪些是代数式？说说你对代数式构成的看法。2 S=ab a-12 1 x-2 教学新知 a1、a6、a7、40m+n、a+b+c 0.015m(n20)、和22等式子都是代数式，单独一个数或者字母也称代数式.代数式概念：s t教学新知3.代数式的表示要求 列代数式：a与b的差的倒数；已知甲数比乙数的2倍少1.若设乙数为x，用关于x的代数式表示甲数；一五彩花圃形状如图3-2-2，则花圃的面积为多少？(1)答案：(2)答案:花圃的面积为2aa=2a2 1 a+b (1)答案：假设甲数为y,则y

6、=2x-1教学新知 代数式的书写规范：在代数式中，数字与字母，字母与字母相乘，乘号通常用“.”表示或者省略不写，并且把数字写在前面，除法运算通常写成分数的形式.归纳：知识梳理 代数式的概念及其规范书写【例1】下列各式中，是代数式的为（）2r，a+b=4，x-10，S=r2，ab+cd A B C D【讲解】都是代数式,而都是表示数量关系的式子,不是代数式.故选Dm+n 2D知识梳理【例2】以下代数式书写规范的是（）A (a+b)2 B y C 1 x D x+y厘米 【讲解】A.正确的书写是2（a+b）；B.书写规范；C.应把带分数写成假分数；D.应用括号把 代数式括起来故选B 5 6 1 3

7、【方法小结方法小结】代数式的书写要求：（1）在代数式中出现的乘号，通常简写成“”或者省略不写；（2）数字与字母相乘时，数字要写在字母的前面；（3）在代数式中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写带分数要写成假分数的形式.A知识梳理 方法小结 代数式是指用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，这里的运算指的是加、减、乘、除、乘方和开方加、减、乘、除、乘方和开方这六种这六种运算运算，单独的一个数或一个字母也是代数式.代数式实际上就是一些运算式，只能含有运算符号，不能含有“”、“”、“”、“”、“=”、“”、“”等符号。特别注意:单独的一个数或一个字母也是代数式.课堂练习1.“m的2倍与n的一半

8、的和”用代数式表示为().A 2m+n B 2（m+n）C（2m+）n D 2+mn A2.指出下列各式中，哪些是代数式，哪些不是？9a2；0；x；6b-3；2c+1；s=ah；73a答案：是代数式，不是代数式12121212课堂练习3.长方形面积x平方厘米,长a厘米,用代数式表示周长为 厘米.4.A、B两地相距120公里，甲车每小时走x公里，乙车每小时比甲 车快3公里，用代数式表示从A地到B地乙车比甲车快 小时.答案 3.(2a+)2x a答案 4.(-）120 x120 x+3面积xa课后作业1.比a的2倍大1的数”用代数式表示是（）A 2(a+1)B 2(a-1)C 2a+1 D2a-1

9、C2.填空（1）每包书有12册，n包书有 册；（2）温度由t下降到2后是 ；（3）棱长是a厘米的正方体的体积是 立方厘米；a312nt-2课后作业3.下列说法正确的是 ().A 1+a不是一个代数式.B 0是代数式.C S=r2是一个代数式.D 单独一个字母a不是代数式.B4.思考题 有一个三位数，百位数字是a，十位数字比百位数字小1，个位数字又比十位数字大1，用代数式表示这个三位数【答案解析】由题意，百位数字和个位数字都是a，十位数字是a-1，所以这个三位数可表示为100a+10（a-1）+a.知识拓展1.学校组织教师和学生到森林公园春游，每位教师的车费为x元，每位学生的车费为y元，学生每满100人可优惠2人的车费，如 果该校初一年级有教师15人，学生326人，则需要付给汽车公 司的总费用为_ 解：由题意可得总费用为(15x+320y)元知识拓展3.一件运动衣的成本价为m元,先按成本价提高50后标价,再按 标价的9折出售，这件运动衣的售价是（）.A 90(1+50)m元 B 90(1+50m)元 C 9050m元 D(90m+50)元B4.学校购买了一批图书,共a箱,每箱有b册,将这批图书的一半捐给 社区,则捐给社区的图书为多少册?(用含a、b的代数式表示)答案：ab 12