苏科版九年级下册物理《三、电热器-电流的热效应-》(一等奖课件).ppt
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1、沿滩中学沿滩中学 吕宁吕宁电饭煲电饭煲饮饮水水机机电炉电炉取暖器取暖器电熨斗电熨斗一、电流的热效应一、电流的热效应 电流通过导体时电能转化成内电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做能,这种现象叫做电流的热效应。电流的热效应。电流通过导体时产生热的多少跟电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?什么因素有关?影响电热的因素:影响电热的因素:电流(电流(I I)、阻值()、阻值(R R)、通电时间()、通电时间(t t)如何比较电流产生热量的多少呢?如何比较电流产生热量的多少呢?h转换法转换法 要探究电热要探究电热(Q)与电流与电流(I)I)、电阻、电阻(R)、通电时间通电时间(t)的关系,需
2、要用到什么物理的关系,需要用到什么物理研究方法呢?研究方法呢?控制变量法控制变量法研究研究Q 与与R的关系时,需控制的关系时,需控制I I、t一定;一定;研究研究Q 与与I I的关系时,需控制的关系时,需控制R、t一定;一定;研究研究Q 与与t的关系时,需控制的关系时,需控制I I、R一定。一定。(一)探究电阻与电热的关系(一)探究电阻与电热的关系 这个实验中如何控制变量的?将两根电阻丝将两根电阻丝串联串联起起来,可以控制电流和通来,可以控制电流和通电时间一定。电时间一定。实验表明,在电流相同、通电时间相同的情实验表明,在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。况下,
3、电阻越大,这个电阻产生的热量越多。(二)探究电流与电热的关系(二)探究电流与电热的关系 这个实验中是如何改变通过电阻丝电流的?实验表明,在电阻相同、通电时间相同实验表明,在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。电阻产生的热量越多。(三)探究通电时间与电热的关系(三)探究通电时间与电热的关系 这个实验中该如何判断通电时间与电热的关系?实验表明,在电阻和电流相同时,实验表明,在电阻和电流相同时,通电时间越长,产生的热量越多。通电时间越长,产生的热量越多。二、焦耳定律二、焦耳定律 早在1840年,英国物理学家焦耳,通过大
4、量的实验最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,后人把这个关系称为焦耳定律。焦耳定律焦耳定律Q =I I R t 热量热量 电流电流 电阻电阻 时间时间J A S公式:公式:意义:意义:单位:单位:焦耳定律焦耳定律:电流通过导体产生的:电流通过导体产生的热量跟热量跟电流的二次方成正比电流的二次方成正比,跟,跟导体的导体的电阻成正比电阻成正比,跟,跟通电时间通电时间成正比成正比。焦耳焦耳 (18181889)在纯电阻电路中,电流通过导体在纯电阻电路中,电流通过导体时,电能全部转化为内能,没有转化时,电能全部转化为内能,没有转化为其他形式的能量,那么,电流产生为其他形式的能量,
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