苏科版（教学课件）《平行》(苏科).pptx

1、第六单元 平面图形的认识（一）平行图片中的这些线有什么共同的特点吗？图片中的这些线有什么共同的特点吗？教室里有哪些平行？共同特点：平行在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.直线m与n平行 记作：mn 或ABCD读作：直线m平行于n 直线AB平行于CDBADCmn1、不相交的直线就是平行线吗？强调：同一平面amncbam、an、nm、cba与n平行，a与c相交，c与n相交2、同一平面内，直线有哪些位置关系？平行与相交回顾：小学里怎样用直尺和三角板画平行线？BA一放：把三角板的一边放在已知直线上；四画：沿三角板原来紧贴直线的一边画直线三推：推动三角板，使它过已知点;二靠：把直尺靠在三角板的另一边

2、上；简记为：一放、二靠、三推、四画 你能归纳出这种画平行线的方法的步骤吗？BA（1）图中有哪些道路与建设路平行？（2）过人民广场，并与建设路平行的道路有几条？（3）过人民广场，能否再修一条与建设路平行的道路？这说明了什么?过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 如图：点A、B是直线 l 外的两点（1）经过点 A 画直线 a 与直线 l 平行，这样的直线能画几条？这说明什么?Ala过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 只能画一条如图：点A、B是直线 l 外的两点（2）再经过直线 l 外的另一点 B 画与直线 l 平行的直线.它与过 A 点所画的直线平行吗？ABlba这两条直线互相平行

3、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.如图，D是AB的中点（1）过点D画直线DEBC，交AC于点E，画直线DFAC，交BC于点F；（2）在所画图中，线段AE与EC、线段BF与FC有怎样的数量关系？用刻度尺或圆规检验你的结论 1、图中哪些线段互相平行？请分别将它们表示出来.A AB BC CDDE EF FG GH HI IP PO OMMN N 2、在图中找出互相平行的直线，并用三角尺和直尺加以检验.AGDEFCBABDC、ADBC、ACGF、AF GE3、如图，P是AOB外一点.（1）过点P画直线PCOA，与OB相交于点C；（2）过点P画直线PDOB，与OA的反向处长线相交于点D；（3）分别量出AOB、PCO、PDO、CPD的度数，你有什么发现？ABOPCDAOBPCOPDOAOB、PCO、PDO都与CPD互补4、在同一平面内有三条直线，若有且只有两条平行，那么，这三条直线的交点数为 ()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个C1.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线.2.同一平面内的两条直线的位置关系有两种:平行和相交.一放二靠四画三推3.画平行线的方法：平行用符号“”表示，读作“平行于”（1）经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.（2）平行线的传递性：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.4.平行线的两个性质：