2020届九年级6月线上期中测试语文试题3.docx
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1、1 九年级语文试题九年级语文试题 第卷第卷 (选择题共(选择题共 4848 分)分) 一、 (一、 (1818 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 1下列各句中加点字的字音有误的一项是( ) A靳尚带卫士二人,各蒙面,诡谲 (yu)地有右侧登场。 B. 往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛 (y)着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那 么瘦,也不那么直僵僵 (jing)的。 C. 我们拾 (sh)级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。 D. 黄河博大宽厚,柔中有刚;挟 (xi)而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。 2下列各句中加点的词语有错
2、别字的一项是( ) A街上行人摩肩接踵 ,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。 B. 假使语言文字能够完全传达情意,假设笔之于书的和存之于心的珠两悉称 ,丝毫不爽,这是 不是文学上所应希求的一件事。 C. 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知 的人物了,打断别人的报告,使演讲者难 堪的事仍然时有发生。 D. 我们决定把小茅屋修葺 一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。 3下列各句中加点成语运用不正确的一项是( ) A 我一直盯着父亲看,看他一本正经 地带着两个女儿和女婿向那个衣衫褴褛的年老水手走去。 B. 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年 ,沥尽
3、心血。 C. 现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗 的事情。 D. 面对那句“人的心灵应该比大地、 海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会感到自惭形秽 。 2 4下列各项中,没有语病的一项是( ) A不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。 B据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集 50 万朵左右的花粉。 C我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。 D 这个集团目前已成为拥有 11 个专业公司、 2 个研究所、 3 个生产厂、 现有固定资产 9000 万元。 5下列各句中标点符号运用错误的一项是( )
4、A “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B. 通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣 叫很频繁,而且声调忧郁。于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。 C. 你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了。 “单调” ,可 不是,单调,有一点儿吧! D. 对他怎么办?把他抛弃在这没有生命的冰原上? 6下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是( ) A 岳阳楼记的作者范仲淹是北宋文学家、政治家。 岳阳楼记中表现他伟大抱负的句子是 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 。 C. 谦称是表示自谦的称呼
5、,如:卑职、愚、不才、鄙人等。 D.汤姆索亚历险记 “铁钳甲虫戏弄小狗”的故事中,汤姆觉得去教堂做礼拜若能碰到点新鲜 事儿还是挺有趣的。 D.昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。它之所以引人 入胜和法布尔独特的研究方法有关, 还因为它简洁平实的语言。 堪称科学与文学的完美结合。 二、 (二、 (1212 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 阅读下面的文字,完成 710 题。 3 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重 峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能 使游览者攀登的时候
6、忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池 沼宽畅, 就把池沼作为全园的中心, 其他景物配合着布置。 水面假如成河道模样, 往往安排桥梁。 假如安排两座以上的桥梁, 那就一座一个样, 决不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸, 总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个 角度看都成一幅画的效果。 池沼里养着金鱼和各色鲤鱼, 夏秋季节荷花或睡莲开放, 游览者看 “鱼 戏莲叶间” ,又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不 同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修
7、剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道 旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干 就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 7.对第一段文字层次划分正确的一项是( ) A B C D 8.第二段“这是不足取的”一句中加点字“这”指代的是( ) A没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。 B修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树。 C中国画的审美观点。 D有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 9.对这两段文字理解错误的一项是( ) A苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究配
8、合。 4 B苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究自然之趣。 C苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木着眼在画意。 D苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究整齐划一。 10.第一段第句引用了诗句“鱼戏莲叶间” ,对引用这句诗的作用理解不正确的一项是( ) A将生动说明与平实说明相结合,体现了说明文语言的多样性。 B更好地表现了苏州园林池沼的布置合乎图画美这一特征。 C增添了诗歌知识,使说明内容更加丰富。 D充满诗意,充分调动读者的想象力,使说明文语言更生动,可读性更强。 三、 (三、 (1212 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 阅读下面的文字,完成 11-14 题。 环滁皆山也
9、。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水 声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙 也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀 而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦 无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山
10、肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣 之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎 其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 5 11.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.已而/夕阳在山 B.择其/善者/而从之 C.今齐地/方千里 D.万钟/则不辨礼义而受之 12.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.日出而 林霏开 环而攻之而 不胜 B.
11、醉能同其 乐 其 真无马耶 C.山间之 四时也 戴朱缨宝饰之 帽 D.醒能述以 文者 徒以 有先生也 13.下面句子翻译错误的一项是( ) A.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 脸色苍老,头发花白。醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。 B.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。 不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。 C.望之蔚然而深秀者,琅琊也。 远望一片蔚蓝又幽深秀丽的,就是琅琊山。 D.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 游人们知道跟随太守游玩快乐,而不能知道太守把他们的欢乐当作欢乐。 14.下列对文章理解和分析有误的一项是( ) A.作者以富有灵性
12、的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色, 赏山乐水的欢畅与惬意 6 跃然纸上。 B.文章写“滁人游” “太守宴” “众宾欢” “太守醉” “众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守 与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。 C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者随遇而安、与民同乐情怀。 D. 选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的 节奏美。 四(四(6 6 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 阅读下面的唐诗,完成 1516 题 水调歌头水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知
13、天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处 不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事 古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 15下列对这首词的解读,有误的一项是( ) A.“水调歌头”是词牌名, “丙辰”指干支纪年法的丙辰年, “不胜寒”意为“忍受不了寒冷” “何似”意为“怎么比得上” , “何事”意为“为什么” , “但愿”是“只希望”之意。 B.词的上片词人由赏月抒发了对明月的赞美和向往之情,但他最终不愿“归去”而选择人间, 看出他旷达乐观的胸怀。 C.词的下片由月写到人,由自己联想到兄弟,由抱怨圆月到理解
14、月圆,由月圆月缺的自然规律到 悲欢离合的人生规律,表现了词人对世事、人生的思考。 D.中秋与明月是美好的时节和事物,离别与亲情是千古传承的无奈与温馨,如同张九龄在望月 7 怀远中说的“海上生明月,天涯共此时”一样, “但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼给自己给 亲人也是给我们留下的美好祝愿。 16.下列关于这首词的赏析有误的一项是( ) A “转朱阁,低绮户,照无眠”中, “转” “低”是指月光的移动,暗示夜已深, “无眠”表示离 情正浓。整句话既写月,也写月下离人。 B “明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪 放的性格和不凡的气魄。 C词的上阕写月下饮
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