苏教版高中生物必修三-课件：212-体温调节(1课时)-.ppt

1、学习目标：学习目标：1、阐述体温调节的过程。、阐述体温调节的过程。2、神经和内分泌系统在体温调节中的作用。、神经和内分泌系统在体温调节中的作用。人的体温调节人的体温调节36.737.7，平，平36.037.4，36.937.9，家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）成员成员上午上午6h 上午上午10h 中午中午12h 下午下午2h傍晚傍晚6h晚上晚上9h爷爷爷爷36.6 36.9 37.0 37.1 36.9 36.7 母亲母亲37.0 37.2 37.3 37.4 37.2 37.1 父亲父亲36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9

2、 自己自己37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1 二二.体温的特点体温的特点 是机体产热量和散热量保持动态平衡的是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果结果 即产热量即产热量=散热量散热量人体在人体在运动运动时各个器时各个器官的产热情况官的产热情况 脑 肌肉 内脏 其他 1%8%90%1%产热量 脑 内脏 肌肉 其他 16%18%56%10%产热量人体在人体在安静安静时各个器时各个器官的产热情况官的产热情况对比一下：对比上面的两幅图，我们可以发现安静时对比一下：对比上面的两幅图，我们可以发现安静时与运动时的产热器官分别是什么？与运动时的产热器官分别是什么？人体的产热人体的产热

3、产热器官：产热器官：体力劳动和剧烈运动时体力劳动和剧烈运动时-骨骼肌收缩骨骼肌收缩安静状态安静状态-内脏（肝脏）内脏（肝脏）散散 热热人体如何进行体温调节？人体如何进行体温调节？体温调节的中枢在哪里体温调节的中枢在哪里?说明体温调节的主要中枢在下丘脑说明体温调节的主要中枢在下丘脑 动物实验：动物实验：保留下丘脑及其以下神经结构的动物，保留下丘脑及其以下神经结构的动物，仍具有维持体温恒定的能力；仍具有维持体温恒定的能力；如果破坏下丘脑，动物便不再具有维如果破坏下丘脑，动物便不再具有维持体温恒定能力。持体温恒定能力。这个实验说明什么问题呢这个实验说明什么问题呢？温度的感觉中枢在哪里温度的感觉中枢在

4、哪里?大脑皮层大脑皮层体温调节过程体温调节过程 (生理性调节生理性调节)减少散热减少散热 增加产热增加产热体温恒定体温恒定神经神经体液调节体液调节增加散热增加散热体温恒定体温恒定只有神经调节只有神经调节体温调节体温调节寒冷环境寒冷环境冷觉感受器冷觉感受器下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢减少散热减少散热;增加产热增加产热体温保持相对恒定体温保持相对恒定垂体垂体肾上腺肾上腺肾上腺激素分泌增多肾上腺激素分泌增多代谢水平提高代谢水平提高炎热环境炎热环境温觉感受器温觉感受器增加散热增加散热体温保持相对恒定体温保持相对恒定甲状腺甲状腺甲状腺素甲状腺素1 1）低于）低于2828时，人会丧失意识时，人会丧

5、失意识2 2）低于）低于2222时，可能导致死亡时，可能导致死亡3 3）高于）高于4141时，引起中枢神经系统障碍，时，引起中枢神经系统障碍，出现说胡话，神志不清等症状出现说胡话，神志不清等症状4 4）高于）高于4343时，有生命危险时，有生命危险5 5）成年人体温每升高）成年人体温每升高1 1，心率每分钟增，心率每分钟增加加1010次，儿童可增加次，儿童可增加1515次。次。体温相对恒定意义体温相对恒定意义l体温的相对恒定有何意义？体温的相对恒定有何意义？体温过高或过低都会影响酶的活性，体温过高或过低都会影响酶的活性，从而影响新陈代谢的正常进行，使各种细从而影响新陈代谢的正常进行，使各种细胞

6、、组织和器官的功能紊乱，严重时还会胞、组织和器官的功能紊乱，严重时还会导致死亡。导致死亡。可见，体温的相对恒定，是维持机体可见，体温的相对恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。常进行的必要条件。2.2.有关人的体温叙述，不正确的是（有关人的体温叙述，不正确的是（）A A 体温是指通过腋窝测得的温度体温是指通过腋窝测得的温度B B 体温的改变会影响酶的活性体温的改变会影响酶的活性C C 相对恒定的体温有利于内环境的稳定相对恒定的体温有利于内环境的稳定 D D 皮肤排汗的主要目的是维持体温恒定皮肤排汗的主要目的是维持体温恒定 A练

7、习 1.1.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施来降对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施来降低体温，下列哪一种措施是不正确（低体温，下列哪一种措施是不正确（）A A 加盖棉被，增加排汗加盖棉被，增加排汗 B B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C C 用酒精棉球擦拭四肢等部位用酒精棉球擦拭四肢等部位 D D 适当撤减衣被适当撤减衣被A3 20083 2008年年5 5月月8 8日，北京奥运会日，北京奥运会“祥云祥云”火炬接力火炬接力珠峰登山队顺利完成珠峰奥运圣火传递。登山队珠峰登山队顺利完成珠峰奥运圣火传递。登山队队员在珠峰不应有的适应性变化是（队员在珠峰不

8、应有的适应性变化是（）A A 皮肤血管收缩皮肤血管收缩 B B 汗腺分泌增强汗腺分泌增强C C 下丘脑兴奋性增强下丘脑兴奋性增强 D D 肾上腺素分泌量增加肾上腺素分泌量增加4.下列关于人在寒冷环境中的生理变化的叙述下列关于人在寒冷环境中的生理变化的叙述正确的是正确的是()A.皮肤血管舒张皮肤血管舒张 B.皮肤温度上升皮肤温度上升 C.皮肤血管收缩皮肤血管收缩 D.骨骼肌松弛骨骼肌松弛BC5 5、人在发烧时食欲差的最根本原因（、人在发烧时食欲差的最根本原因（）A A、胃不能及时排空、胃不能及时排空 B B、摄入食物未被消化、摄入食物未被消化C C、体温超过、体温超过3737消化酶活性受到影响消

9、化酶活性受到影响 D D、大肠内积存着食物残渣、大肠内积存着食物残渣6 6、调节体温的主要中枢存在于、调节体温的主要中枢存在于()()A.A.大脑皮层大脑皮层 B.B.小脑皮层小脑皮层C.C.下丘脑下丘脑 D.D.脊髓脊髓8 8、从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测得的体、从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测得的体温温,从高到低排列顺序是从高到低排列顺序是 （）A.A.口腔、口腔、直肠、直肠、腋窝腋窝B.B.腋窝、腋窝、直肠、直肠、口腔口腔C.C.直肠、直肠、口腔、口腔、腋窝腋窝D.D.直肠、直肠、腋窝、腋窝、口腔口腔9.9.将小白鼠和青蛙从将小白鼠和青蛙从2525的室温下移至的室温下移至44的环境中

10、的环境中,两者的耗氧量发生的变化是两者的耗氧量发生的变化是()()A.A.均增加均增加 B.B.青蛙增加青蛙增加,小白鼠减少小白鼠减少C.C.均减少均减少 D.D.青蛙减少青蛙减少,小白鼠增加小白鼠增加D D (3)在此环境中，皮肤血管在此环境中，皮肤血管 _，汗腺，汗腺 分泌液分泌液_，以减少，以减少_。此时皮肤产生此时皮肤产生“鸡皮疙瘩鸡皮疙瘩”是是 _的结果的结果(1)该图是皮肤对该图是皮肤对_环境反应的示环境反应的示意图，判断的依据是意图，判断的依据是_。(2)此时，体内的产热量此时，体内的产热量将将_，产生的热，产生的热量增加部分主要来自量增加部分主要来自_寒冷寒冷立毛肌收缩、汗液分

11、泌立毛肌收缩、汗液分泌少、皮肤血管收缩少、皮肤血管收缩增加增加骨骼肌不自主战栗骨骼肌不自主战栗收缩收缩减少减少热量散失热量散失 立毛肌收缩立毛肌收缩(4)写出在此条件下，皮写出在此条件下，皮肤血管产生的变化肤血管产生的变化_(5)参加该过程调节的激素有参加该过程调节的激素有_和和_其生理作用为其生理作用为_(6)综上所述，人体体温之恒定是综上所述，人体体温之恒定是_调节的结果。调节的结果。冷觉感受器冷觉感受器下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩皮肤血管收缩肾上腺激素肾上腺激素甲状腺激素甲状腺激素加强代谢，增加产热量加强代谢，增加产热量神经和内分泌系统神经和内分泌系统12下图所示的炎热环境寒冷环境引起人体体温调节的下图所示的炎热环境寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中数字分别表示生理活动的：生理机制。图中数字分别表示生理活动的：1皮肤温觉感受器兴奋皮肤温觉感受器兴奋 2皮肤血管舒张皮肤血管舒张 3汗腺分泌增加汗腺分泌增加 4皮肤冷觉感受器兴奋皮肤冷觉感受器兴奋 5皮肤血管收缩皮肤血管收缩 6骨骼肌收缩骨骼肌收缩 7肾上腺素分泌增加肾上腺素分泌增加