苏教版科学六年级下册3有趣的食物链课件.pptx

1、有趣的食物链苏教版科学六年级下册果实老鼠猫头鹰如果把这三种生物放在一起，你们认为会发生什么事情？如果把这三种生物放在一起，你们认为会发生什么事情？动、植物之间的食物关系就像动、植物之间的食物关系就像 生物之间普遍存在一种生物之间普遍存在一种“吃与被吃吃与被吃”的关系，这的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链食物链通常用食物链通常用“”来表示吃与被吃的关系来表示吃与被吃的关系树汁树汁蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀稻谷稻谷蝗虫蝗虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰到（）终止。食 物 链

2、从（）开 始，小麦小麦蝗虫蝗虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰植物植物凶猛的动物凶猛的动物树树蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀果实果实老鼠老鼠猫头鹰猫头鹰生产者生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫食物链中能自己制造食物的生物叫生产者生产者消费者：消费者：以其他生物为食的生物叫以其他生物为食的生物叫消费者消费者 分解者分解者：专门专门“吃吃”动植物的残骸和废弃物的食物，同时还留动植物的残骸和废弃物的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质的这一类生物叫下可以被植物吸收的物质的这一类生物叫分解者分解者。分解者：分解者：1、专门吃动植物的残骸或废弃的食物，2、同时还留下可以被植物吸收的物质。如果生物界中没有了分解者将会出现什么情

3、况？下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？（消费者）（消费者）（生产者）（生产者）（分解者）（分解者）（生产者）（生产者）（分解者）（分解者）（消费者）（消费者）（消费者）（消费者）（生产者）（生产者）细菌细菌生产者分解者消费者有机物有机物无机物1、用 画出下面生物之间的食物链。2、注意箭头的指向是从被吃的一方出来，指向吃的一方。3、一种生物可以存在于多条食物链中，看哪个小组画出的食物链最多。任务许多相许多相互交叉互交叉的食物的食物链构成链构成了一张了一张复杂的复杂的网叫做网叫做食物网。食物网。如果大量捕杀蛇，会出现什么

4、情况？如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？生什么情况？一、填空1、生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：（）、（）、（）。2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（），以其他生物为食的叫做（），分解动植物残骸或废物的叫做（）。3、食物链的源头是（），终点是（）。）。4、许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的（）分解者分解者分解者分解者生产者生产者生产者生产者消费者消费者消费者消费者植物植物凶猛的动物凶猛的动物食物网食物网二、判断1、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者（）2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语生动展现了生物界的食物链。（）3、霉菌生长在面包上，它是消费者。（）4、食物链中的分解者被称为“大自然的清洁工”。（）5、大量使用农药，污染物最终会通过食物链进入人体，并严重危害人类的健康。（）选择1、下列生物中不属于共生关系的是（）A.啄木鸟和树 B.鸟和果实 C.虫和鸟 D.蜜蜂和花2、霉菌生长在面包上，他是（）A.分解者 B.消费者 C.生产者通过这节课的学习，你有哪些收获?1.什么叫食物链？食物网？2.什么叫分解者？常见的分解者有哪些？3.写出包括人在内的食物链。感谢收看