苏教版小学数学四年级下册《第三单元-三位数乘两位数：4积的变化规律》1课件.ppt

1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册2110=803=7600=9020=902=570=21042002401800350180比一比，谁算的又对又快。仔细观察这些算式，你有什么发现？先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。乘数乘数积积的变化20360203260()203102043205312026006010240604300605在乘法中，乘数变化，积也随着变化。这中间是不是存在着某种规律呢？导学问题导学问题:（1）观察下面几行的两个乘数和原来）观察下面几行的两个乘数和原来的乘数比分别有什么变化？这样得到的的乘数比分别有什么变化？这样得到的积和原来的积相比有什么变化？积和原来的

2、积相比有什么变化？（2）你有什么发现？（将自己的发现）你有什么发现？（将自己的发现在四人小组内进行交流）在四人小组内进行交流）在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。220 3=20 6=20 30=120 6060021010不变不变练一练：根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。243=722430=24300=715=1057150=71500=165=801620=1635=7207200105010500320560 在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。21003 3 =50 3 3 =20 3 3 =1503

3、0060255不变举例验证：33 18=3 6=18543不变一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。根据32501600，直接写出下列各式的积。8503254001603250 1600441010不变不变（1）1617=272 （4）1668=（）（2）1634=（）（5）1685=（）（3）1651=（）（6）16102=（）544816 108813601632找出规律再填空。课堂总结：课堂总结：说说这节课你收获了什么？说说这节课你收获了什么？在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。本课小结 在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除

4、以几，得到的积就等于原来的积除以几。一种计算器的单价是一种计算器的单价是30元元/个，买个，买4个这样个这样的计算器要的计算器要?多少元？买多少元？买20个、个、200个、个、400个或个或800个呢？个呢？数量数量/个个4 42020200200400400800800总价总价/元元 80080 16 =400 32 =2000方框里应该填什么数？挑战神奇的缺挑战神奇的缺8数数 12345679 9=111111111 1234567918=222222222 1234567927=333333333 1234567936=444444444 1234567945=（）12345679（）=666666666 你能照样子继续往下写两个算式吗？你能照样子继续往下写两个算式吗？