苏教版初中语文八年级上册《22都市精灵》教学课件6.ppt

1、都市精灵都市精灵舒乙舒乙自学内容（一）初读课文，扫除障碍自学方法：1.用自己喜欢的方式朗读课文2.结合自身积累，向同学介绍作者3.给下面的词语注音或解释舒乙简介 老舍之子，中国现代文学馆馆长。1935年生于青岛，北京人，满族。1978年开始业余文学创作，首篇作品老舍的童年。以散文、传记创作为主，兼从事中国现代文学作家研究。q l t h mn gu Shu dn x jio 栖栖息息 黄黄鹂鹂 鹈鹈 鹕鹕 抿嘴抿嘴 老老鸹鸹 硕硕大大 肆无忌肆无忌惮惮 嬉嬉戏戏 围围剿剿1、读准下列生字词、读准下列生字词2.解释下列词语解释下列词语退避三舍退避三舍:司空见惯司空见惯:荒诞荒诞:看看惯了的事情，

2、并不觉得奇怪。看看惯了的事情，并不觉得奇怪。自学内容（二）走进课文，体会感情自学方法：1.“精灵”原意是什么？在本文是什么意思？作者一共写了哪些城市的哪些精灵？2.作者对这些精灵持什么态度？请用波浪线划出相关的语句。3.你能尝试着用一句话来概括这篇随笔吗？课题“都市精灵”中的“精灵”二字，在神话传说中，是指反抗上天统治的“恶魔”。课文中的精灵指可爱的动物作者以“都市精灵”为题，想要提出“人与动物之间的关系问题 乌乌鸦鸦喜鹊喜鹊松鼠松鼠海海鸟鸟海海鸟鸟小小鸟鸟小小鸟鸟红嘴鸥红嘴鸥海兽海兽自学内容（三）精读课文，理清结构自学方法：1、全文共几段？请分析文章的段落层次北京喜鹊、小松鼠、乌鸦等昆明成千

3、上万只红嘴鸥美国旧金山海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥上海白白胖胖的大鸽子全文分两部分 第一部分（1-5）现代文学馆有小动物，北京少见鸟兽踪迹。第二部分（6-12）每座城市应该有钟爱的动物，与鸟鱼兽共存。（四）当堂检测1根据拼音写汉字或给加点的字注音。shu（）大老鸹（）xun()闹荒dn()鹈h()觅()食栖()息嬉（）戏围剿（）抿（）嘴肆()无忌dn()2.成语填空。居高下无所事肆无忌退三舍空见惯3.理解词语的语境义，填空。“如此说来，孤城寡人并不正常”一句中“孤城寡人”的意思是_；该词系化用“_”一词而来，它的意思是_。“倒是与狼共舞这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是

4、_，句中的意思是_。第二课时 品味语言，分析写法自学内容（一）品味语言，学习手法自学方法：1.文章对许多城市的小动物有很精彩的描写，请找出你最喜欢的12处，试从用词、修辞、写作方法等进行赏析。2.作者为我们展示了几幅反差强烈的生活图景，你能从文中找出来并给它们命名吗？3.这是什么写作手法，作者为什么要这样写？示例：（1）现在，在北京，连乌鸦也久违了。（2）我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽 子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子子喂食，多可爱！(3)只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入空中，百发百中，钻出水面时，嘴中

5、必有活蹦鲜灵的鱼。过去过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”“一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”倡导每座城市应该有自己钟爱的小动倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。谐共存。北京城今昔对比北京城今昔对比不同城市的对比不同城市的对比北京北京 “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了”“院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。昆明昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬成千上万红嘴鸥飞来过冬上海上海 城市广场上放养鸽子城市广场上放

6、养鸽子美国美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。子王国、鹿的王国。如今如今 “连乌鸦都久违了”、“居然有野生的小松鼠，简直是奇迹”听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事通过对比通过对比过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”的热闹景象 北京城今昔对比 不同城市的对比北京 三种大众化鸟类构不成景致昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬上海 城市广场上放养鸽子旧金山 海狮、鹈鹕等如今“两只老鸹不老呱”的寂寞惨淡景象文学馆与北京城区文学馆城区“一景”、“一宝”、其他鸟儿连乌鸦“久违”了（自豪、欣喜、幸事）（悲哀）（高兴怀念）（难过、伤感）（惋惜）（羡慕、佩服

7、、惊异、向往）自学内容（二）帮助“精灵”自学方法：1.如何理解“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”？2.“都市精灵”减少乃至灭绝的原因是什么？3.我们丹阳现在有哪些“精灵”？你觉得它们现在生活得怎样？城市的“一个不错衡量标准”指的是“城市有没有鸟、鱼、兽”城市的“一个不错衡量标准”是用来衡量 “人类意识的自觉程度”、“生活环境质量的优劣程度”衡量人类意识的自觉衡量人类意识的自觉人类有没有自觉保护野生动物的意识，人类有没有自觉保护野生动物的意识，有没有与野生动物和谐共处的意识。有没有与野生动物和谐共处的意识。衡量生活

8、环境质量的优劣程度衡量生活环境质量的优劣程度都市野生动物渐渐减少，也正都市野生动物渐渐减少，也正反映了都市环境质量下降反映了都市环境质量下降 衡量城市的标准不应以经济产值和人衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。市的标准。由此可见，城市里拥有某种值得钟爱由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；的小动物是多么难得而又重要；城市中的城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。灵们和睦相处，和谐共存。都市动物减少乃至灭绝的都市动物减少乃至灭绝的原

9、因原因是：是：人类的霸道和生命环境的不断人类的霸道和生命环境的不断恶化。恶化。（在都市现代化的过程中，有些人不懂（在都市现代化的过程中，有些人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市都市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的动物提供生活的 空间，甚至加以捕杀，空间，甚至加以捕杀，动物就减少乃至灭绝了。）动物就减少乃至灭绝了。）自学内容（三）和谐共处自学方法：1.开展小型的“动物先进事迹报告会”活动，请以你熟悉的一种小动物的口吻，说一说“都市精灵”能为城市生活做出哪些贡献？2.我们能用自己的实际行动为“都市精灵”做些什么呢？可以使都市中的人感到欢欣，享受生活可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。的乐趣，提高都市生活的质量。都市都市“精灵精灵”可以给都市带来生机；可以给都市带来生机；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市 中的人们欣赏；中的人们欣赏；要使都市拥有可爱的小动要使都市拥有可爱的小动物，就要提高人类意识的自觉物，就要提高人类意识的自觉程度，认识到一个都市，人与程度，认识到一个都市，人与动物和谐共处，才能提高生活动物和谐共处，才能提高生活环境质量，要保护动物，给动环境质量，要保护动物，给动物提供生存的空间。物提供生存的空间。