苏教版六年级下册数学第七单元《总复习-14-立体图形的认识》课件.pptx

1、苏教版小学数学六年级下册总复习苏教版小学数学六年级下册总复习说出下面每个立体图形的名称，以及图中说出下面每个立体图形的名称，以及图中字母表示的含义。字母表示的含义。如果把它们分为两类，可以怎么样分呢？如果把它们分为两类，可以怎么样分呢？长长宽宽高高棱长棱长直径直径半径半径高高圆心圆心高高半径半径圆心圆心长方体和正方体有什么特征？它们有哪些相长方体和正方体有什么特征？它们有哪些相同点与不同点？同点与不同点？棱长棱长面积面积面的形状面的形状点点 棱棱 面面正正方方体体长长方方体体关系关系不同点不同点 相同点相同点形形体体8 8个个1212条棱的条棱的长度都相等长度都相等6 6个面个面完全完全相同相

2、同6 6个面都是的个面都是的正方形正方形正方体正方体是特殊是特殊的长方的长方体。体。相对的相对的4 4条棱长度条棱长度相等相等相对的相对的面完全面完全相同相同6 6个面都是长个面都是长方形（也有可方形（也有可能有两个相对能有两个相对的面是正方形）的面是正方形）6 6个个1212条条底面底面底面底面o oo o高高侧面侧面两两个个同同样样大大的的底底面面可可以以有有无无数数条条高高有有一一个个侧侧面面高高底面底面o o侧侧面面顶点顶点一一个个侧侧面面一一个个底底面面只只能能画画一一条条高高一一个个顶顶点点圆柱、圆锥有什么特点？圆柱、圆锥有什么特点？圆柱圆柱圆锥圆锥特特征征圆柱上下两个面是完全圆柱

3、上下两个面是完全相同的圆形相同的圆形圆柱上下是一样粗的圆柱上下是一样粗的圆柱的侧面是一个曲面圆柱的侧面是一个曲面圆锥有一个顶点圆锥有一个顶点圆锥的底面是一个圆形圆锥的底面是一个圆形圆锥的侧面是一个曲面圆锥的侧面是一个曲面圆柱两个底面之间的距圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。离叫做圆柱的高。圆锥只有一条高。圆锥只有一条高。圆柱有无数条高。圆柱有无数条高。从圆锥的顶点到底面圆从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。心的距离是圆锥的高。形形体体相同点相同点不同点不同点关关系系面面 棱棱顶顶点点面的面的形状形状面的面的大小大小棱长棱长长长方方体体正正方方体体6 12 8每个面都是长方形，也有两个相对

4、的面是正方形。相对的相对的面面积面面积相等。相等。相对的相对的4条棱长度条棱长度相等。相等。6个面个面都是正都是正方形。方形。6个面个面的面积的面积相等。相等。12条棱条棱长都相长都相等。等。正方正方体是体是特殊特殊的长的长方体方体前面、侧面前面、侧面上面上面前面、侧面前面、侧面上面上面分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体，把看到的图形画下来，与同学交流。体，把看到的图形画下来，与同学交流。()()()()()()()3.3.用铁丝焊接一个长用铁丝焊接一个长6 6厘米、宽厘米、宽5 5厘米、厘米、高高4 4厘米的长方体框架，至少需要多少厘米的长方体

5、框架，至少需要多少厘米？如果要焊接一个棱长厘米？如果要焊接一个棱长5 5厘米的正厘米的正方体框架呢？方体框架呢？长方体棱长总和：长方体棱长总和：（6+5+46+5+4）4=604=60正方体棱长总和：正方体棱长总和：5 512=6012=60？看看谁能把从正面、上面、看看谁能把从正面、上面、左面看到的图形画出来？左面看到的图形画出来？正面正面上面上面左面左面右面右面上面上面右面右面上面上面观察桃形和相邻的条形的关系观察桃形和相邻的条形的关系判断并说明理由判断并说明理由 一个长方体最多有两个正方形。一个长方体最多有两个正方形。（）圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。（）长方体的三条棱就是它的长、宽、高。长方体的三条棱就是它的长、宽、高。（）圆锥的高有一条，圆柱的高有两条。（圆锥的高有一条，圆柱的高有两条。（）观察下面用观察下面用4个正方体搭成的图形个正方体搭成的图形,并填一填并填一填.(1)、从正面看到的图形是、从正面看到的图形是 的有（的有（）。）。（2）、从左面看到的图形是）、从左面看到的图形是 的有（的有（）。）。（3）、从上面看到的图形是）、从上面看到的图形是 的有（的有（）。）。1234532、51、4这节课我们复习了哪些内容？这节课我们复习了哪些内容？你有什么收获？还有什么问题？你有什么收获？还有什么问题？