苏教版五年级语文下册25、望月课件.ppt
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- 苏教版五 年级 语文 下册 25 望月 课件
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1、 赵丽宏赵丽宏 当代著名散文家,诗人。中国作协当代著名散文家,诗人。中国作协全国委员会委员全国委员会委员 、全国政协委员、上海市民进、全国政协委员、上海市民进副主委、上海作家协会副主席、上海文学杂志副主委、上海作家协会副主席、上海文学杂志社社长。有十余篇作品收入中国大陆各地、香社社长。有十余篇作品收入中国大陆各地、香港和新加坡语文教材,是作品收入教材最多的港和新加坡语文教材,是作品收入教材最多的当代作家。当代作家。1 1、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。2 2、能读准课文中的生字,读通顺课文中的句子。、能读准课文中的生字,读通顺课文中的句子
2、。3 3、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。词语。4 4、课文围绕、课文围绕“望月望月”分别写了哪些方面的内容?分别写了哪些方面的内容?甥甥峨峨瞳瞳外外甥甥巍巍峨峨shngshng tngtng瞳瞳仁仁镀镀喻喻舱舱羌羌呵呵 镀镀金金比比喻喻船船舱舱羌羌笛笛呵呵欠欠ddyycngcngqingqing h h 甲板甲板 安详安详 吐洒吐洒 芦荡芦荡 小外甥小外甥 剪影剪影 镀金镀金 船舱船舱 旅行旅行 峨嵋山峨嵋山 凝望凝望 挑战挑战 呵欠呵欠 沐浴沐浴 半轮秋半轮秋 瞳仁瞳仁 比喻比喻 云絮云絮 封锁封锁 峨眉山峨眉山晶莹闪烁晶莹闪
3、烁 隐隐约约隐隐约约 聪明好学聪明好学 摇摇晃晃摇摇晃晃 多如繁星多如繁星 清幽旷远清幽旷远 不假思索不假思索 绘声绘色绘声绘色shngdcng tng yjngyngm h qin清辉:清辉:淡雅清纯的光辉。淡雅清纯的光辉。绘声绘色:绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。形容叙述、描写生动逼真。剪影:剪影:照人脸或人体轮廓剪纸成形。这里指照人脸或人体轮廓剪纸成形。这里指事物的轮廓。事物的轮廓。不假思索:不假思索:假,借用。用不着想,形容说话,假,借用。用不着想,形容说话,做事做事 迅速。迅速。清幽旷远:清幽旷远:清亮、僻静、宽阔、久远清亮、僻静、宽阔、久远晶莹:晶莹:光亮透明。光亮透明。深夜,我
4、在甲板上欣赏月下的江景深夜,我在甲板上欣赏月下的江景小外甥和我的愉快交谈。小外甥和我的愉快交谈。我独自一人在甲板上展开了幻想的翅我独自一人在甲板上展开了幻想的翅膀。膀。夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸
5、展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边 夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边色的花边第一自
6、然段交代了时间、地点、人物、事情。安详,温柔祥和安详,温柔祥和哪个词语能体现哪个词语能体现此时的动态美?此时的动态美?千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。哪个词语能体现哪个词语能体现此时的朦胧美?此时的朦胧美?黑色剪影、隐隐约约黑色剪影、隐隐约约 夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪
7、影,在江天交在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边色的花边“镀上了一层银色的花边镀上了一层银色的花边”写出了此时的颜色美。写出了此时的颜色美。这一段作者描写了月光下两处景色,分别这一段作者描写了月光下两处景色,分别是:是:长江里和江两岸长江里和江两岸作者笔下的月下江景给人的感觉是:作者笔下的月下江景给人的感觉是:清幽旷远清幽旷远 偶然回头时,发现身边多了一个人,原来是跟随我出来旅行的小外甥。偶然回头时,发现身边多了一个人,原来是跟随我出来旅行的小外甥。“是月亮把我叫醒了
8、。是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情。天上的月亮出神了。小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情。“我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句。月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句。他背:他背:“少时不识月,呼作白玉盘。少时不识月,呼作白玉盘。”我回他:我回他:“明月几时有,把酒问青天。明月几时有,把酒问青天。”“床前明月光,疑是地上
9、霜。床前明月光,疑是地上霜。”“野旷天低树,江清月近人。野旷天低树,江清月近人。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”这一部分是写什么月?这一部分是写什么月?诗中月诗中月 他背:他背:“少时不识月,呼作白玉盘。少时不识月,呼作白玉盘。”我回他:我回他:“明月几时有,把酒问青天。明月几时有,把酒问青天。”“床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。”“野旷天低树,江清月近人。野旷天低树,江清月近人。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋,影入平
10、羌江水流。峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”文中用了文中用了“”,而一般省略号都是,而一般省略号都是6个点,文中的个点,文中的省略省略号号更说明:我和小外甥知道的诗句还很多,一直在比赛,不分上更说明:我和小外甥知道的诗句还很多,一直在比赛,不分上下。下。这些诗句有哪些你不懂?这些诗句有哪些你不懂?这些诗句包含了怎样的内容和情感?这些诗句包含了怎样的内容和情感?本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 古朗月行 -李 白(唐)少时不识月,呼作白玉盘。少时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树作团团。仙人垂两足,桂树作团团。白兔捣药成,问言谁与餐
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