苏教版二年级上册数学《认识厘米》--课件.ppt

1、 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。端点端点线 段线段的两个特线段的两个特点：点：1 1、线段都是直的。、线段都是直的。2 2、线段有两个端点。、线段有两个端点。1 1、线段是直的。、线段是直的。线段的第三个特点：线段的第三个特点：线段是有线段是有长有短的长有短的1下面哪些是线段？是线段的在（）里画“”。（）（）（）（）一共有()条线段3猜猜有几条线段猜猜有几条线段?只有 条线段1学生尺学生尺竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0刻度刻度标志着开始标志着开始0厘 米12345678910 11 厘米厘米 0刻度刻度

2、表示开始表示开始下面是直尺的一部分，在直尺上看看下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多长。厘米有多长。0厘米1234567891011这都是这都是1厘米厘米你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0厘米1234567891011量一量量一量 测量物体长度时，先把物体测量物体长度时，先把物体的一边和的一边和“0”0”刻度线对齐，物体刻度线对齐，物体的另一边对准几，就是几厘米。的另一边对准几，就是几厘米。85铅笔的长度是（）厘米？6你能用这根尺子量铅笔的长吗？你能用这根尺子量铅笔的长吗？()厘米厘米4木板长（木板长（)厘米厘米6可以从刻度可以从刻度“0”开始画，画到刻度开始画，画到刻度4.9厘米6厘米9-6=3厘米大约大约9厘米厘米7158884 4 443 3680厘米1234567891011小朋友要牢记，小朋友要牢记，用直尺量物体。用直尺量物体。左端要和左端要和 0 对齐，对齐，右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。测量儿歌