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类型苏教版三年级数学下册第三单元课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5842243
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    关 键  词:
    苏教版 三年级 数学 下册 第三 单元 课件 下载 _三年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、苏教版 数学 三年级 下册从问题出发分析和从问题出发分析和解决问题(解决问题(1 1)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题的策略解决问题的策略课堂练习课堂练习3 3从图中你能得从图中你能得到哪些信息?到哪些信息?我知道了每种服我知道了每种服装的价格。装的价格。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元情境导情境导入入小明和爸爸带小明和爸爸带300300元去运动服饰商店购物。元去运动服饰商店购物。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元例例 1 1买买一一套运动服和套运动服和

    2、一双运动鞋,最一双运动鞋,最多剩下多少元多剩下多少元?探究新知探究新知你怎样你怎样理解理解“最多剩下多少元最多剩下多少元”?购买不同价格的购买不同价格的运运动服动服和运动鞋,剩和运动鞋,剩下的钱是不同的。下的钱是不同的。购买的商品购买的商品价格价格最低,剩下的钱最低,剩下的钱就最多。就最多。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元小明和爸爸带小明和爸爸带300300元去运动服饰元去运动服饰商店购物。买商店购物。买一套运动服和一双一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元运动鞋,最多剩下多少元?你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么吗?你能根据问题说

    3、出数量之间的关系,确定先算什么吗?剩下的钱等于带剩下的钱等于带来的钱减去用去来的钱减去用去的钱,可以先算的钱,可以先算用去多少元。用去多少元。求最多剩下多少元,可求最多剩下多少元,可以先算购买价格最低的以先算购买价格最低的运动服和运动鞋一共要运动服和运动鞋一共要用多少元。用多少元。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元小明和爸爸带小明和爸爸带300300元去运动服饰元去运动服饰商店购物。买商店购物。买一套运动服和一双一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元运动鞋,最多剩下多少元?先想想每一步可以怎样算,再列式先想想每一步可以怎样算,再列式解答?解答?

    4、(1 1)一共用去多少元?)一共用去多少元?(2 2)剩下多少元?)剩下多少元?答:最多剩下答:最多剩下8585元。元。130+85=215130+85=215(元元)300-215=85300-215=85(元元)148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元小明和爸爸带小明和爸爸带300300元去运动服饰元去运动服饰商店购物。买商店购物。买一套运动服和一双一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元运动鞋,最多剩下多少元?想一想:如果买想一想:如果买3 3顶帽子,付出顶帽子,付出100100元,最少找回多少元?元,最少找回多少元?24243=723=72(元

    5、元)100-72=28100-72=28(元元)答:最少找回答:最少找回2828元。元。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元回顾解决问题的过程,你有什么体会?回顾解决问题的过程,你有什么体会?可以从问题开始可以从问题开始想,根据问题分想,根据问题分析数量关系,确析数量关系,确定先算什么。定先算什么。要根据题中的条要根据题中的条件和问题,选择件和问题,选择分析问题的思路。分析问题的思路。根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。(1 1)桃树有)桃树有52棵,梨树有棵,梨树有3行。桃树比梨树多多少棵?行

    6、。桃树比梨树多多少棵?数量关系式:数量关系式:桃树的棵数桃树的棵数-梨树的棵数梨树的棵数=桃树比梨树多的棵数。桃树比梨树多的棵数。缺少的条件:缺少的条件:梨树每行的棵数梨树每行的棵数课堂课堂练习练习根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。(2 2)学校买了)学校买了18袋乒乓球和袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮个篮球。乒乓球的个数是篮球的几倍?球的几倍?数量关系式:数量关系式:乒乓球的个数乒乓球的个数篮球的个数篮球的个数=乒乓球的个数是篮球的几倍乒乓球的个数是篮球的几倍缺少的条件:缺少的条件:乒乓球每袋的个数乒乓球每袋的个数李庄小学体育兴趣小

    7、组的人数统计如下。你能把表格填写李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗?完整吗?一共一共足球组足球组篮球组篮球组田径组田径组8181人人2222人人3535人人也也可以可以先先算从总人数中算从总人数中去掉篮球组还剩多少人。去掉篮球组还剩多少人。2424人人可以先算可以先算篮球篮球组和田组和田径组一共有多少人。径组一共有多少人。要求足球组的人数,可以先算什么?要求足球组的人数,可以先算什么?22+35=22+35=5757(人人)81-57=81-57=2424(人)(人)81-22=81-22=5959(人人)59-35=59-35=2424(人)(人)同步练习先根据问题选择

    8、合适的条件,再解答。先根据问题选择合适的条件,再解答。2020元元4 4元元3535元元(1 1)1 1个茶壶和个茶壶和4 4个茶杯一共多少元?个茶杯一共多少元?这一题要选择这一题要选择茶壶茶壶和和茶杯的价格。茶杯的价格。4 44=164=16(元)(元)20+16=3620+16=36(元)(元)答:答:1 1个茶壶和个茶壶和4 4个茶杯一共个茶杯一共3636元。元。同步练习先根据问题选择合适的条件,再解答。先根据问题选择合适的条件,再解答。2020元元4 4元元3535元元(2 2)1 1个热水瓶比个热水瓶比4 4个茶杯多多少元?个茶杯多多少元?4 44=164=16(元元)35-16=1

    9、935-16=19(元元)答:答:1 1个热水瓶比个热水瓶比4 4个茶杯个茶杯多多1919元元。这一题要选择这一题要选择热水瓶热水瓶和茶杯的价格。和茶杯的价格。同步练习先根据问题选择合适的条件,再解答。先根据问题选择合适的条件,再解答。(2 2)1个热水瓶比个热水瓶比4个茶杯多多少元?个茶杯多多少元?4 44=164=16(元)(元)35-16=1935-16=19(元)(元)答:答:1个热水瓶比个热水瓶比4个茶杯多个茶杯多19元。元。(1 1)1 1个茶壶和个茶壶和4 4个茶杯一共多少元?个茶杯一共多少元?4 44=164=16(元)(元)20+16=3620+16=36(元)(元)答:答:

    10、1 1个茶壶和个茶壶和4 4个茶杯一共个茶杯一共3636元。元。这两题都要先这两题都要先算什么?算什么?都要先算都要先算4 4个个茶杯多少元。茶杯多少元。同步练习一块正方形地面,共铺了一块正方形地面,共铺了169块地砖。其块地砖。其中四角和中央各铺中四角和中央各铺9块花地砖,其余的是块花地砖,其余的是白地砖。白地砖。铺了多少铺了多少块白地砖?块白地砖?9 95=455=45(块块)169-45=124169-45=124(块块)答:铺了答:铺了124124块白地砖。块白地砖。1.1.遇到遇到多步多步计算的实际问题,要选择合适的计算的实际问题,要选择合适的 条件条件,想想,想想可以先算什么可以先

    11、算什么。2.2.要学会从问题出发分析和解决问题。要学会从问题出发分析和解决问题。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?苏教版 数学 三年级 下册从问题出发分析和从问题出发分析和解决问题(解决问题(2 2)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题的策略解决问题的策略课堂练习课堂练习3 3从图中你能得从图中你能得到哪些条件?到哪些条件?我知道了每条我知道了每条裤子裤子4848元。元。情境导情境导入入例例 2 2上衣的价格是上衣的价格是裤子的裤子的3 3倍,买倍,买一套衣服要用一套衣服要用多少元?多少元?画出表示上衣价格的线段,并在图

    12、中表示出问题。画出表示上衣价格的线段,并在图中表示出问题。裤子裤子4848元元上衣上衣?元?元探究新知探究新知你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么吗?你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么吗?一套衣服的价格等一套衣服的价格等于上衣的价格加上于上衣的价格加上裤子的价格。裤子的价格。上衣的价格不知道,上衣的价格不知道,可以先算买一件上可以先算买一件上衣需要多少元。衣需要多少元。上衣的价格是上衣的价格是裤子的裤子的3 3倍,买倍,买一套衣服要用一套衣服要用多少元?多少元?先想想每一步可以怎样算,再列式解答。先想想每一步可以怎样算,再列式解答。(1 1)买一件上衣要用多少元?)买一件上衣

    13、要用多少元?(2 2)买一套衣服要用多少元?)买一套衣服要用多少元?答:买一套衣服要用答:买一套衣服要用192192元。元。48483=1443=144(元(元)144+48=192144+48=192(元)(元)上衣的价格是上衣的价格是裤子的裤子的3 3倍,买倍,买一套衣服要用一套衣服要用多少元?多少元?你还能想到不同的解题方法吗?你还能想到不同的解题方法吗?3+1=43+1=4答:买一套衣服要用答:买一套衣服要用192192元。元。48484=1924=192(元元)上衣的价格是上衣的价格是裤子的裤子的3 3倍,买倍,买一套衣服要用一套衣服要用多少元?多少元?想一想:如果求买一件上想一想:

    14、如果求买一件上衣比买一条裤子多用多少衣比买一条裤子多用多少元,应该怎样解答?元,应该怎样解答?答:买一件上衣比买一条裤子多答:买一件上衣比买一条裤子多9696元。元。48483=144(3=144(元)元)144-48144-48=96(=96(元)元)3-1=23-1=248482=96(2=96(元)元)上面两题有什么相同,有什么不同?解答的过程呢?上面两题有什么相同,有什么不同?解答的过程呢?已知条件相同,已知条件相同,问题不同。问题不同。都可以根据问题都可以根据问题分析数量关系,分析数量关系,确定先算什么。确定先算什么。题中的数量关题中的数量关系不同,解题系不同,解题的方法也不同。的方

    15、法也不同。上衣的价格不知上衣的价格不知道,都要先算买道,都要先算买一件上衣多少元。一件上衣多少元。根据问题说出数量关系式,并说说各可以先算什么。根据问题说出数量关系式,并说说各可以先算什么。(1 1)篮球篮球足球足球2424个个?个个数量关系式:数量关系式:足球的个数足球的个数-篮球的个数篮球的个数=足球比篮球多的个数足球比篮球多的个数先算足球的个数。先算足球的个数。课堂课堂练习练习根据问题说出数量关系式,并说说各可以先算什么。根据问题说出数量关系式,并说说各可以先算什么。(2 2)香蕉香蕉苹果苹果6060箱箱?箱箱多多2020箱箱数量关系式:数量关系式:香蕉的箱数香蕉的箱数+苹果的箱数苹果的

    16、箱数=一共的箱数一共的箱数先算苹果的箱数。先算苹果的箱数。要求每人两要求每人两次一共跳多次一共跳多少下,各要少下,各要先算什么先算什么?54+8=54+8=6262(下)(下)65-13=65-13=5252(下)(下)62+54=62+54=116116(下)(下)52+65=52+65=117117(下)(下)我第二次比第一我第二次比第一次多跳次多跳8 8下。下。我第二次比第一我第二次比第一次少跳次少跳1313下。下。小小 芸芸 小小 力力 一一 共共 第一次第一次 第二次第二次5454下下6565下下6262下下116116下下5252下下117117下下要先要先算第二次算第二次跳了多少

    17、下。跳了多少下。小芸:小芸:小力:小力:我有我有4242枚枚邮票。邮票。我比你少我比你少1515枚。枚。两人一共有多少两人一共有多少枚邮票?枚邮票?42-15=2742-15=27(枚)(枚)42+27=6942+27=69(枚)(枚)答:两人一共有答:两人一共有6969枚邮票。枚邮票。要先要先算男孩有算男孩有多少枚邮票。多少枚邮票。小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3 3倍。倍。3503503=10503=1050(米)(米)1050+350=14001050+350=1400(米)(米)答:小华家与小悦家相距答:小华家与小悦家相距14001400米

    18、。米。小华家小华家少年宫少年宫小悦家小悦家(1 1)小华家与小悦家相距多少米?)小华家与小悦家相距多少米?350350米米要先要先算算小悦小悦家到家到少年宫少年宫的路程。的路程。小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3 3倍。倍。1050-350=7001050-350=700(米)(米)答:小华家比少年宫比小悦家到答:小华家比少年宫比小悦家到少年宫近少年宫近700700米。米。小华家小华家少年宫少年宫小悦家小悦家(2 2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?350350米米小小悦家到悦家到少年宫的路少年宫的路程

    19、在第程在第1 1题已经算出来题已经算出来了,就不需要再算了。了,就不需要再算了。1.1.遇到遇到多多步计算的实际问题,可以根据数量步计算的实际问题,可以根据数量 关系,确定先算什么关系,确定先算什么。3.3.数量关系不同解题方法也不同。数量关系不同解题方法也不同。2.2.画线段图可以帮助我们明确数量关系。画线段图可以帮助我们明确数量关系。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?苏教版 数学 三年级 下册练练 习习 四(四(1 1)复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题的策略解决问题的策略巩固练习巩固练习3 3遇到实际问题,遇到实际问题,应该怎么

    20、正确应该怎么正确解答?解答?要明确条件和问题,要明确条件和问题,并且选择合适的条并且选择合适的条件,确定先算什么。件,确定先算什么。还要找到题目中还要找到题目中的数量关系。的数量关系。复习旧知复习旧知根据问题根据问题分析分析数量关系,并说说各可以先算什么。数量关系,并说说各可以先算什么。(1 1)修一条)修一条520520米长的水渠,每天修米长的水渠,每天修4545米,已经修了米,已经修了8 8天,还剩多少米?天,还剩多少米?数量关系式:数量关系式:水渠的总长度水渠的总长度-已经修的长度已经修的长度=剩下没修的长度剩下没修的长度先先算已经修的长度。算已经修的长度。巩固练习巩固练习根据问题分析数

    21、量关系,并说说各可以先算什么。根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。(2 2)大米大米面粉面粉数量关系式:数量关系式:大米的袋数大米的袋数+面粉的袋数面粉的袋数=一共的袋数一共的袋数先算面粉的袋数。先算面粉的袋数。6060袋袋2222袋袋?袋?袋(1 1)这个影剧院一共有多少个座位?)这个影剧院一共有多少个座位?25259=9=225225(个)(个)答:答:这个影剧院一共这个影剧院一共有有765765个个座位座位。南湖影剧院的观众席分南湖影剧院的观众席分上、下上、下两两层,楼下有层,楼下有540540个个座位,楼座位,楼上上有有9 9排,每排,每排排有有2525个个座位。座位。数量关系

    22、式:数量关系式:上层的上层的座位座位数数+下层的座位数下层的座位数=一共的座位数一共的座位数225+540=225+540=765765(个)(个)要先要先算上层算上层座位数。座位数。(2 2)楼下比楼上多多少个座位?)楼下比楼上多多少个座位?同步练习答:答:楼下比楼上楼下比楼上多多315315个个座位座位。南湖影剧院的观众席分南湖影剧院的观众席分上、下上、下两两层,楼下有层,楼下有540540个个座座位,楼上位,楼上有有9 9排,每排,每排排有有2525个个座位。座位。数量关系式:数量关系式:下层的下层的座位座位数数-上层的座位数上层的座位数=下层比上层多的座位数下层比上层多的座位数540-

    23、225=540-225=315315(个)(个)上层座位数第上层座位数第1 1小小题已经算过了,可题已经算过了,可以直接用结果。以直接用结果。同步练习480+400=480+400=880880(千克)(千克)答:答:这两只动物的体重这两只动物的体重一共一共13601360千克千克。动物园里棕熊的体重是动物园里棕熊的体重是480480千克,北极熊比棕熊重千克,北极熊比棕熊重400400千克。千克。这两只这两只动物的动物的体重一共多少体重一共多少千克千克?880+480=880+480=13601360(千克)(千克)18+7=25(盆)(盆)答答:这两个班一共:这两个班一共搬走搬走4343盆盆

    24、。三年级三年级一一班搬走班搬走1818盆,三年盆,三年级二班搬走的比一班多级二班搬走的比一班多7 7盆。盆。原有原有8080盆盆(1 1)这两个班一共搬走多少盆?)这两个班一共搬走多少盆?25+18=43(盆)(盆)80-43=37(盆)(盆)答答:还剩:还剩3737盆没有搬。盆没有搬。三年级三年级一一班搬走班搬走1818盆,三年盆,三年级二班搬走的比一班多级二班搬走的比一班多7 7盆。盆。原有原有8080盆盆(2 2)还剩多少盆没有搬?)还剩多少盆没有搬?这里要用这里要用到上到上一题的结果。一题的结果。同步练习3 332=32=9696(页)(页)答:答:还有还有5454页页没有看没有看。一

    25、本故事书有一本故事书有150150页,冬冬已经看了页,冬冬已经看了3 3天,每天看天,每天看3232页,还有多少页没有看?页,还有多少页没有看?150-96=150-96=5454(页)(页)要先算冬冬已经要先算冬冬已经看了多少页。看了多少页。同步练习40+32=40+32=7272(页)(页)答:答:还剩还剩7878页页没有看没有看。一本故事书有一本故事书有150150页,兰兰第页,兰兰第一一天看了天看了4040页,第二天页,第二天看了看了3232页,还剩多少页没有看?页,还剩多少页没有看?150-72=150-72=7878(页)(页)要先算兰兰要先算兰兰2 2天已天已经看了多少页。经看了

    26、多少页。遇到实际问题,可以从问题出发,找到数遇到实际问题,可以从问题出发,找到数量关系,分析和解决问题。量关系,分析和解决问题。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?苏教版 数学 三年级 下册练练 习习 四(四(2 2)复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题的策略解决问题的策略巩固练习巩固练习3 3遇到实际问题,应遇到实际问题,应该怎么正确解答?该怎么正确解答?可以从可以从问题出发,问题出发,选择合适的条件,选择合适的条件,确定先算什么。确定先算什么。还要找到题目中还要找到题目中的数量关系。的数量关系。复习旧知复习旧知小宁走这段路用了小宁走这

    27、段路用了5 5分钟,平均每分钟走多少米?分钟,平均每分钟走多少米?先要算先要算出出“小小宁宁5 5分钟一共走分钟一共走了多少米了多少米”600-300=600-300=300300(米米)答:答:平均每分钟平均每分钟走走6060米米。3003005=5=6060(米)(米)或或900-600=900-600=300300(米米)巩固练习巩固练习(1 1)去年全年一共缴纳水费多少元?)去年全年一共缴纳水费多少元?同步练习246=144(元)(元)答:答:去年全年一共缴纳去年全年一共缴纳水费水费312312元元。李阳阳家去年上半年(李阳阳家去年上半年(1616月)缴纳水费月)缴纳水费168168元

    28、,下半年元,下半年(712712月)平均每月缴纳水费月)平均每月缴纳水费2424元。元。数量关系式:数量关系式:去年上半年水费去年上半年水费+去年去年下半年下半年水费水费=去年全年水费去年全年水费168+144=312(元)(元)要先要先算去年算去年下半年水费。下半年水费。数量关系式:数量关系式:去年上半年每月水费去年上半年每月水费-去年下半年每月水费去年下半年每月水费=去年去年下半年下半年比上半年平均每月节省水费比上半年平均每月节省水费(2 2)下半年比上半年平均每月节省水费多少元?)下半年比上半年平均每月节省水费多少元?同步练习1681686=6=2828(元)(元)答:答:下半年比上半年

    29、平均每月节省下半年比上半年平均每月节省水费水费4 4元元。李阳阳家去年上半年(李阳阳家去年上半年(1616月)缴纳水费月)缴纳水费168168元,下元,下半年(半年(712712月)平均每月缴纳水费月)平均每月缴纳水费2424元。元。28-24=28-24=4 4(元)(元)要先要先算上半算上半年每月水费。年每月水费。(1 1)萝卜和黄瓜一共有多少千克?)萝卜和黄瓜一共有多少千克?同步练习65+15=65+15=8080(千克千克)答:答:萝卜和黄瓜一共萝卜和黄瓜一共有有145145千克千克。绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜6565千克,黄瓜比千克,黄瓜比萝卜多

    30、萝卜多1515千克,番茄的质量是萝卜的千克,番茄的质量是萝卜的3 3倍。倍。数量关系式:数量关系式:萝卜的质量萝卜的质量+黄瓜的质量黄瓜的质量=总质量总质量65+80=65+80=145145(千克千克)要先要先算黄瓜算黄瓜的质量。的质量。(2 2)番茄番茄比萝卜多多少千克?比萝卜多多少千克?同步练习65653=3=195195(千克千克)答:答:番茄比萝卜番茄比萝卜多多130130千克千克。绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜6565千克,黄千克,黄瓜比萝卜多瓜比萝卜多1515千克,番茄的千克,番茄的质量质量是萝卜的是萝卜的3 3倍。倍。数量关系式:数量关系式:番

    31、茄番茄的质量的质量-萝卜的萝卜的质量质量=番茄比萝卜番茄比萝卜多的质量多的质量195-65=195-65=130130(千克千克)要先要先算番茄算番茄的质量。的质量。同步练习42426 6=7 7(元)(元)答:答:乙乙商店商店卖得便宜一些卖得便宜一些。哪家商店卖哪家商店卖得便宜一些?得便宜一些?48488=8=6 6(元)(元)要看哪个商店要看哪个商店平均每袋的价平均每袋的价格低一些。格低一些。甲商店:甲商店:乙商店:乙商店:7676同步练习20+5=20+5=2525(分钟)(分钟)答:答:平平做完这些家务一共用平平做完这些家务一共用了了4545分钟分钟。星期天星期天上午上午,平平从平平从

    32、9:009:00开始开始做家务,整理做家务,整理房间用了房间用了2020分钟分钟,擦家具比擦家具比整理整理房间房间多多用用5 5分钟,分钟,平平平平做完这些家务一共做完这些家务一共用了用了多少分钟?能多少分钟?能赶上看赶上看上午上午1010:0000播放播放的动画片的动画片吗?吗?25+20=25+20=4545(分钟)(分钟)要先算擦家具要先算擦家具用去的时间。用去的时间。上午上午9 9:0000到上午到上午1010:0000中间有中间有1 1个小时呢,也就是个小时呢,也就是6060分钟。分钟。6060分钟分钟4545分钟分钟答:答:能赶上看上午能赶上看上午1010:0000播播放的动画片放

    33、的动画片。同步练习答:答:妈妈今年妈妈今年3636岁岁,小芳今年小芳今年9 9岁岁。小芳比妈妈小小芳比妈妈小2727岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的4 4倍,妈妈和小芳今年各多少岁?倍,妈妈和小芳今年各多少岁?可以画一可以画一画线段图。画线段图。原来小芳与妈妈原来小芳与妈妈的年龄差正好是的年龄差正好是小芳年龄的小芳年龄的3 3倍。倍。27273=3=9 9(岁)(岁)9 94 4=3636(岁)(岁)小芳:小芳:妈妈:妈妈:遇到实际问题,可以从问题出发,找到数遇到实际问题,可以从问题出发,找到数量关系,分析和解决问题。量关系,分析和解决问题。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?

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