人教版（简谱）四下音乐第一单元　唱歌　-忆江南-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：1080e).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：584080

上传时间：2020-06-16

格式：DOC

页数：4

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资源描述：: 1、教学内容教学内容忆江南教学时间教学时间 3 月 7 日课课型型唱歌课课时安排课时安排一课时教学方法教学方法教唱法练习法教学用具教学用具多媒体电子琴教教学学目目标标 1、引导学生体验歌曲的意境美，能用优美的声音演唱歌曲，能用积极的态度参加演唱和表现歌曲，表达出对江南的热爱和赞美； 2、通过视、听、唱等活动，让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。教教材材分分析析教学对象分析：教学对象分析：四年级学生对音乐知识有了一定的感知，通过多种手段调动学生参与音乐创造活动的积极性。培养音乐歌唱能力、审美能力
2、和鉴赏能力。教学内容分析：教学内容分析：这首歌曲由作曲家+-戴于吾根据唐代诗人白居易的诗忆江南谱写而成。忆江南是一首描写江南美景的诗。教学重点教学重点指导学生用优美的声音有感情地演唱歌曲忆江南。教学难点教学难点指导学生准确地演唱一字多音。教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图一、师生问好二、导入：三、新课教学四、唱歌曲：导语：同学们，现在已是暮春时分，春天是一年中最美的季节，到处春暖花开，景色宜人，最美的地方要数江南了，下面就随着老师一起去景色秀丽的江南看看吧！（出示江南图片）自古就有许多文人墨客也都
3、为江南的美景叹服，留恋，于是写下了许多佳篇诗句，唐朝诗人白居易在回忆江南时写下了一首忆江南。 1.师：今天，老师给你们带来了一首根据白居易这首诗谱曲的歌曲忆江南在听的过程中，说一说歌曲的情绪和速度。 2.复听歌曲感受歌曲优美的情绪，跟歌曲轻轻晃动身体。 3.复听歌曲，说说歌曲的演唱形式。 4. 用 la 音轻声模唱歌曲，注意圆滑线和延音线的唱法。 5. 模唱曲谱，注意附点音符的唱法。 6. 师生接唱旋律，请同学们边唱边找一找每个乐句的结束音和开始音之间有什么联系？（鱼咬尾的形式）学生观看学生齐读（注意语调的起伏与停顿）学生回答学生聆听歌曲学生学唱歌曲五、小结 7. 填词演唱，注意一字多音 8. 处理歌曲。 9. 带着淡淡的思念之情完整演唱歌曲。 10. 小结：今天我们一起划着小船到风景秀丽的江南观光了一番，而且学会了一首有着浓郁江南特色的歌曲忆江南, 你们喜欢江南吗？学生完整演唱歌曲板板书书设设计计忆忆江江南南欢快地欢快地

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