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人教版（简谱）四下音乐第五单元　音乐实践-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：f1d38).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：584068

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资源描述：: 1、欣赏精彩的戏曲欣赏精彩的戏曲教学内容：欣赏精彩的戏曲教学目标： 1、通过欣赏精彩的戏曲表演，让学生学习和了解中国传统戏曲文化的基本知识，感受戏曲艺术特色和魅力。 2、通过学唱家乡柳琴戏九尽花开艳阳天感受和体验柳琴戏的戏曲特点以及地方戏曲艺术独特的美。 3、通过戏曲的学习激发学生学习中国戏曲的兴趣和热情，从而引发他们对中国戏剧艺术的关注，弘扬民族文化和民族精神。教学重点：通过欣赏和学习戏曲的有关知识，使孩子们感受中国戏曲艺术的魅力，加深对民族传统文化的理解。教学难点：尝试用自己喜爱的方式表达对戏曲的理解，感受地方戏曲艺术独特的美。教具准备：多媒体课件电子琴等教学过程：
2、一、童谣导入： 1、师：还记得二年级时学过的童谣看大戏吗？我们一起来表演一下好吗？ 2、拍手诵读童谣看大戏：谁知道童谣里“大戏”指的是什么？ 3、师：戏曲起源于民间原始歌舞，是一种历史悠久的融文学音乐舞蹈武术杂技以及表演为一体的综合性舞台艺术。（现在就请同学们跟着老师一起来看场大戏）二、观看视频少儿戏曲联唱 1、师：有哪些同学注意到了视频中出现了几个不同的剧种呀？ 2、除了这几种，你还知道别的吗？ 3、出示图片（360 多种），小结：种类繁多、形式多样。 4、戏曲模仿表演，总结戏曲的四大功夫唱、念、做、打三、普及戏曲基础知识： 1、简介戏曲四大行当：生旦净丑 2、简介
3、戏曲乐队的组成及民族乐器的种类。 3、观赏戏曲表演所需的服饰、道具、舞台布景等。四、学唱柳琴戏九尽花开艳阳天 1、师：谁知道我们的家乡戏是什么？（柳琴戏） 2、简介柳琴戏：柳琴戏唱腔柔美动听，散发着浓郁的地方特色和乡土气息，句尾上翻，拖一委婉缠绵的拉腔，又称拉魂腔、拉后腔。 3、听唱法教唱戏曲片段九尽花开艳阳天。 4、戏曲伴唱创编：用“啦”模唱、尾句伴唱、数板伴唱等。 5、戏曲表演唱：边唱边加入动作表演。 6、分组进行综合展示。五、拓展：戏曲进校园图片展示六、师评、总结：中国的戏曲历史悠久、博大精深，是我们民族文化的瑰宝。今天我们学习了柳琴戏希望有更多的人关注它、喜爱它，把我们的戏曲文化发扬光大！ 2 0 1 9 .4

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