[推荐学习]九年级物理上学期第三次月考试题(含解析)-新人教版.doc
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1、2015-2016学年河南省周口市淮阳一高九年级(上)第三次月考物理试卷一、选择题(共8小题,每题2分,共16分)1下列家用电器中,将电能转化为机械能的是( )A电视机B电灯C电风扇D电熨斗2某学校实验室的电灯全都不会亮了,一个同学为了检验电路的故障,他用测电笔测试室内的各接线点,发现不论把笔尖接触哪里氖管都会发光,由此他迅速找到了电路的故障,请你认真分析这个现象,你认为电路的故障可能是( )A进户火线断路B进户零线断路C灯泡灯线断了DA与B都有可能3在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当闭合开关S,并把滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是( )A灯泡变亮,电压表示数不变B灯泡变
2、暗,电压表读数变小C灯泡变暗,电压表读数变大D灯泡变亮,电压表读数变小4灯泡L1标有“12V 4W”,L2标有“6V 3W”,把这两盏灯串联接在电源上,闭合开关后有一只灯泡正常发光,则该电源电压是( )A16VB18VC12VD6V5家用电能表标有“1500r/(kWh)”的字样,若只有一台录音机工作,测得电能表转转一周的时间恰好为100秒,则这台录音机的电功率为( )A8瓦B15瓦C20瓦D24瓦6如果加在某定值电两端的电压从8V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了( )A0.2 WB1.8 WC2.0 WD8.0 W7关于磁感线的概念,下列说法中正确的是(
3、)A磁感线是磁场中确实存在的线B没有磁感线的地方就没有磁场C磁感线是从磁体的S极出来的D磁体的磁感线越靠近磁极处越密8下列常见的文具中能被磁铁吸引的是( )A铜钥匙B钢尺C塑料尺D橡皮二、填空题(每空1分,共13分)9小明家5月底和6月底电能表上显示的数字如图所示,则小明家6月份共用电_kWh,需缴纳电费_元(电价0.5元/kWh)1kWh能使“220V 40W”的灯泡正常工作_h 10一种叫“满天星”的节日彩灯,一组有100只小灯泡串联,将它们接在220伏电压下,每只小灯炮两端的电压为_伏,如果每一只小灯泡的功率是0.5瓦,则通过每一只小灯泡的电流是_安11某导体的电阻是2,当它通过1A的电
4、流时,导体的功率是_W;通电1min消耗的电能为_J12将标有“220V 40W”的灯泡接在200V的电路中,灯泡消耗的实际功率_额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);如果该灯泡正常发光5h,将会消耗_kWh的电能13当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电某次闪电的放电电流约1104A,电压约1.8108V,放电时间约0.01s,则这次闪电释放的电能约_J,合_kWh14如图所示的电路,电源电压保持不变,R1的阻值为15,只闭合开关S,电流表的示数为0.2A;再闭合开关S1,电流表的示数变为0.5A,则此时电路
5、的总功率为_W,R2的阻值是_15在如图所示的电路中,电源电压4.5V保持不变,电阻R1=5,变阻器R2的最大阻值为20,电流表量程为00.6A,电压表量程03V,为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是_三、科学探究(每空2分,6分+4分+12分=22分)16小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关、及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率(1)小华连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是_(2)小华改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2
6、.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为_A;小灯泡L的额定功率为_W17如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置,铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻,铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一支温度计通电一定时间后,可以看到_瓶中(填A或B)煤油温度升得高,这表明在相同时间内,电流相同的情况下,电阻越_,电流通过导体时产生的热量越多18张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,所选用的电压表有03V和015V两个量程,小灯泡所标示的额定电压为2.5V(1)本实验中电压表他应选用_V量程;(2)张皓同
7、学按甲图连好电路如图乙所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最_(选填“左”或“右”)端;(3)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在乙图中在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;(4)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:_;(5)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是_W;(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:_四、作
8、图题(每题2分,共4分)19请把图中由拉线开关控制的螺丝口灯座、带熔断器的双孔插座和三孔插座接入电路中,要求符合安全用电的原则20在图中标出通电螺线管和小磁针的N、S极五、综合应用题(7分+8分,共15分)21如图所示电路中,R2=10欧,R3=20欧,电源电压为6V,求:(1)S1,S2都打开时,通过R2的电流是多少?(2)S1、S2都闭合时,干路中的电流为1.2A,R1的阻值是多大?22小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路,如图所示她选用的电源电压恒为12V,小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20 2A”字样若不考虑灯泡温度对电阻的影响,闭合开关S后,问:(1)小灯泡正常发光时
9、的电阻是多少?(2)当滑动变阻器的滑片P在中点时,电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少?2015-2016学年河南省周口市淮阳一高九年级(上)第三次月考物理试卷一、选择题(共8小题,每题2分,共16分)1下列家用电器中,将电能转化为机械能的是( )A电视机B电灯C电风扇D电熨斗【考点】电功的实质 【专题】应用题【分析】做功总是伴随着能量的转化,电功也不例外用电器消耗了电能,获得了其它形式的能量,就是一个电流做功的过程【解答】解:电流做功的过程,实际上就是个能量转化的过程,从电能转化成其它形式的能电视机是把电能转化为声能和光能,所以A不符合题意电灯是把电能转化为光能和内能,所以B不符合题意电风
10、扇是把电能转化为机械能,所以C符合题意电熨斗是把电能转化为内能,所以D不符合题意故选C【点评】本题主要考查学生对:常见的家用电器的能量的转化的了解和掌握电功也是一种功,所以要和前面的内能、做功等能量知识点联系起来记忆,也能更便于理解2某学校实验室的电灯全都不会亮了,一个同学为了检验电路的故障,他用测电笔测试室内的各接线点,发现不论把笔尖接触哪里氖管都会发光,由此他迅速找到了电路的故障,请你认真分析这个现象,你认为电路的故障可能是( )A进户火线断路B进户零线断路C灯泡灯线断了DA与B都有可能【考点】家庭电路的故障分析 【专题】电与热、生活用电【分析】灯座的两个接线头一根接的是火线,一根接的是零
11、线正常情况下,测电笔接触火线时,氖管发光,接触零线时,氖管不发光,而现在接触两个接线头时氖管都发光,表明这两个接线头都与火线相连,也就表明了是零线出现了断路【解答】解:测电笔是用来辨别火线和零线的,当测电笔接触火线时氖管发光,接触零线时氖管不发光灯座的两个接线头一根接的是火线,另一根接的是零线,正常情况下,用测电笔接触一个接线头时若氖管发光,则接触另一个接线头时氖管就不发光而现在用测电笔接触两个接线头时氖管都发光,这表明原来接零线的那个接线头也变成了与火线相连这就说明是零线出现了断路,造成灯泡不亮,同时造成两个接线头都与火线相连故选B【点评】当家庭电路出现故障时,我们通常要用测电笔来检查电路故
12、障如果进户火线断路,则用测电笔接触电路各个点时,氖管都不发光;如果进户零线断路,则用测电笔接触电路各个点时,氖管都发光3在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当闭合开关S,并把滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是( )A灯泡变亮,电压表示数不变B灯泡变暗,电压表读数变小C灯泡变暗,电压表读数变大D灯泡变亮,电压表读数变小【考点】电路的动态分析 【专题】应用题;欧姆定律【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化【
13、解答】解:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大;根据I=可知,电路中的电流变小;根据U=IR可知,灯泡两端的电压变小,则灯泡变暗;故AD错误;根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故B错误,C正确故选C【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化4灯泡L1标有“12V 4W”,L2标有“6V 3W”,把这两盏灯串联接在电源上,闭合开关后有一只灯泡正常发光,则该电源电压是( )A16VB18VC12VD6V【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;电阻的串联
14、;电功率的计算 【专题】计算题【分析】已知灯泡的额定电压和额定功率,根据公式R=可求灯泡的电阻,根据公式I=可求额定电流,串联时,能正常发光的只能是额定电流较小的那一个,再利用公式U=IR可求电源电压【解答】解:灯泡L1的电阻R1=36,额定电流I1=A,灯泡L2的电阻R2=12,额定电流I2=0.5A,所以串联时正常发光的是灯泡L1,所以电源电压U=I1(R1+R2)=A(36+12)=16V故选A【点评】本题考查电阻、电流和电压的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是判断正常发光的灯泡,要记住串联电路电阻和电流的规律5家用电能表标有“1500r/(kWh)”的字样,若只有一台录音机工作
15、,测得电能表转转一周的时间恰好为100秒,则这台录音机的电功率为( )A8瓦B15瓦C20瓦D24瓦【考点】电能表参数的理解与电能的求法 【专题】电能和电功率【分析】根据电能表的参数,求出电能表转一圈所消耗的电能,已知转一圈需要的时间,根据P=求出这台录音机的功率【解答】解:这台录音机的电功率:P=0.024kW=24W故选D【点评】本题考查对电能表参数的理解,这是解题的难点也是关键,再运用电功率公式就可求功率6如果加在某定值电两端的电压从8V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了( )A0.2 WB1.8 WC2.0 WD8.0 W【考点】电功率的计算 【专题】
16、计算题;电能和电功率【分析】电阻大小不变,已知电阻两端电压的变化和电流的变化,根据公式I=可求电阻的大小,根据公式P=可知该电阻的电功率变化【解答】解:电阻两端的电压变化,电阻保持不变,当电阻两端的电压为8V时,通过电阻的电流为I1=,当电阻两端的电压为10V时,通过电阻的电流为I2=,电流的变化量I=I2I1=0.1A,由解得R=20,电阻电功率变化量:P=P2P1=1.8W故选B【点评】本题考查电功率和电流以及电阻的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是求电阻的阻值,这也是本题的难点,也是此题的突破点7关于磁感线的概念,下列说法中正确的是( )A磁感线是磁场中确实存在的线B没有磁感线的
17、地方就没有磁场C磁感线是从磁体的S极出来的D磁体的磁感线越靠近磁极处越密【考点】磁感线及其特点 【专题】磁现象、电生磁【分析】磁感线是为了便于研究磁场,假想的分布在磁体周围的曲线;磁体周围的磁感线从N极出发回到S极,在内部则是从S极回到N极;磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱,越密越强,反之越弱【解答】解:A、磁感线是为了描述磁场而引入的有方向的曲线,是不存在的,故A错误;B、磁感线是人为的画出来的,磁场存在于磁体周围的空间,没有磁感线的区域也有磁场,故B错误;C、磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极,故C错误;D、磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱,越密越强,反之越弱,故D正确故选
18、D【点评】本题考查了磁感线的引入的原因和特点,由于磁场是看不见,摸不着的,为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念,它是假想出来的有方向的曲线,但可以描述磁场的性质8下列常见的文具中能被磁铁吸引的是( )A铜钥匙B钢尺C塑料尺D橡皮【考点】磁性材料 【专题】磁现象、电生磁【分析】磁性材料是容易被磁化的物质,如铁、钴、镍生活中具有这些磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引可根据上述物品是否由磁性物质制成的来进行分析【解答】解:上述物品中只有钢尺是磁性材料钢铁制成的,能被磁铁吸引故选B【点评】本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解,平时要多注意生活和物理知识之间的联系二、填空题(每
19、空1分,共13分)9小明家5月底和6月底电能表上显示的数字如图所示,则小明家6月份共用电47.2kWh,需缴纳电费23.6元(电价0.5元/kWh)1kWh能使“220V 40W”的灯泡正常工作25h 【考点】电能表参数的理解与电能的求法 【专题】计算题;应用题【分析】(1)本月耗电量:月末的减去月初的示数;最后一位是小数;单位kWh;然后根据耗电量和电价求出电费;(2)已知消耗的电能和灯泡的额定功率,根据公式W=Pt可求灯泡的工作时间【解答】解:(1)消耗电能W=412.4kWh365.2kWh=47.2kWh应付电费 47.2kWh0.50元/kWh=23.6元(2)工作的时间t=25h;
20、故答案为:47.2;23.6;25【点评】本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法,以及电功率计算公式的灵活运用,一定要理解电能表的各个参数的物理意义10一种叫“满天星”的节日彩灯,一组有100只小灯泡串联,将它们接在220伏电压下,每只小灯炮两端的电压为2.2伏,如果每一只小灯泡的功率是0.5瓦,则通过每一只小灯泡的电流是0.23安【考点】电功率的计算;串联电路的电压规律 【专题】计算题【分析】根据串联电路的电压规律即可求出每只小灯炮两端的电压,再根据I=即可求出通过每一只小灯泡的电流【解答】解:因为有100只小灯泡串联,将它们接在220伏电压下,根据串联分压的规律,每只小灯炮两端的电压为:
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