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类型[北师大版]八年级下册数学《期末测试题》含答案解析.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5840240
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、2019-2020学年度第二学期期末测试八年级数学试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题(本部分共12小题,每小题3分,满分36分,每小题给出四个选项,其中只有一项是正确的)1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2.不等式的解集在数轴上表示为( )A. B. C. D. 3.下列从左到右的变形,是分解因式的是( )A. B. C. D. 4.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形的边数为( )A. 8B. 6C. 5D. 45.若分式中都扩大到原来的3倍,则分式的值是( )A. 扩大到原来3倍B. 缩小3倍C. 是原来的D. 不变6.如图,

    2、在ABC中,C=90,AD平分BAC交BC于点D,且BD=2CD,BC=6cm,则点D到AB距离为( )A. 4cmB. 3cmC. 2cmD. 1cm7.如图,将一个含有角的直角三角板的直角顶点放在一张宽为的矩形纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,若测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成角,则三角板最长的长是( )A. B. C. D. 8.已知4m5,则关于x的不等式组的整数解共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.如图,在ABC中,C=30,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,若BAD=45,则B的度

    3、数为( )A. 75B. 65C. 55D. 4510.下列语句:每一个外角都等于的多边形是六边形;“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;分式值为零的条件是分子为零且分母不为零,其中正确的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 411.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16这样的数称为“正方形数”.如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形”之和,下列等式中,符合这一规律的表达式为( )A B. C. D. 12.如图,等边ABC边长为6,点O是三边垂直平分线的交点,

    4、FOG=120,FOG的两边OF,OG分别交AB,BC与点D,E,FOG绕点O顺时针旋转时,下列四个结论正确的是( )OD=OE;BDE的周长最小值为9,A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本题共4小题,每小题3分,满分12分)13.分解因式:_14.如图所示,在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移得到的,左边图案中左、右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),右边图案中左眼的坐标是(3,4),则右边图案中右眼的坐标是_.15.若分式方程有增根则等于_.16.在ABC中,AB=10,CA=8,BC=6,BAC的平分线与BCA的平分线交于点I,且DIBC交AB于点D

    5、,则DI的长为_.三、解答题:17.解不等式组:,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.18.解分式方程:19.先化简,再求值:,其中是不等式正整数解.20.如图,平行四边形ABCD的边OA在x轴上,将平行四边形沿对角线AC对折,AO的对应线段为AD,且点D,C,O在同一条直线上,AD与BC交于点E.(1)求证:ABCCDA.(2)若直线AB的函数表达式为,求三角线ACE的面积.21.某工厂制作甲、乙两种窗户边框,已知同样用12米材料制成甲种边框的个数比制成乙种边框的个数少1个,且制成一个甲种边框比制成一个乙种边框需要多用的材料.(1)求制作每个甲种边框、乙种边框各用多少米材料?(2)如果制作甲

    6、、乙两种边框的材料共640米,要求制作乙种边框的数量不少于甲种边框数量的2倍,求应最多安排制作甲种边框多少个(不计材料损耗)?22.如图,在平面直角坐标系中,网格图由边长为1的小正方形所构成,RtABC的顶点分别是A(-1,3),B(-3,-1),C(-3,3).(1)请在图1中作出ABC关于点(-1,0)成中心对称,并分别写出A,C对应点的坐标 ; (2)设线段AB所在直线的函数表达式为,试写出不等式的解集是 ;(3)点M和点N 分别是直线AB和y轴上的动点,若以,M,N为顶点的四边形是平行四边形,求满足条件的M点坐标.23.如图1,在ABC中,AB=BC=5,AC=6,ABC沿BC方向向右

    7、平移得DCE,A、C对应点分别是D、E.AC与BD相交于点O.(1)将射线BD绕B点顺时针旋转,且与DC,DE分别相交于F,G,CHBG交DE于H,当DF=CF时,求DG的长;(2)如图2,将直线BD绕点O逆时针旋转,与线段AD,BC分别相交于点Q,P.设OQ=x,四边形ABPQ的周长为y,求y与x之间的函数关系式,并求y的最小值.(3)在(2)中PQ的旋转过程中,AOQ是否构成等腰三角形?若能构成等腰三角形,求出此时PQ的长?若不能,请说明理由.答案与解析一、选择题1.观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形的定

    8、义旋转180后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出【详解】A. 是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;B. 是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意;C. 不是中心对称图形,也不是轴对称图形,选项不符合题意;D. 是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意,故选D.【点睛】本题考查轴对称图形和中心对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.2.不等式的解集在数轴上表示为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先求此不等式的解集,再根据不等式的解集在数轴上表示方法画出图示即可求得【详解】解不等式得:x3,所以在数轴上

    9、表示为故选A.【点睛】本题考查在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是掌握在数轴上表示不等式的解集.3.下列从左到右的变形,是分解因式的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析】根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断,利用排除法求解【详解】是把一个多项式化为几个整式的积的形式,所以A正确;中含有分式,所以B错误;不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,所以C错误;不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,所以D错误.【点睛】本题考查分解因式的定义,解题的关键是掌握分解因式的定义.4.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形的边数为( )A. 8B. 6C.

    10、5D. 4【答案】D【解析】【分析】利用多边形的内角和与外角和公式列出方程,然后解方程即可【详解】设多边形的边数为n,根据题意(n-2)180=360,解得n=4故选:D【点睛】本题考查了多边形的内角和公式与多边形的外角和定理,需要注意,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是3605.若分式中都扩大到原来的3倍,则分式的值是( )A. 扩大到原来3倍B. 缩小3倍C. 是原来的D. 不变【答案】A【解析】【分析】把分式中的分子,分母中的都同时变成原来的3倍,就是用3a,3b分别代替式子中的a,b,看得到的式子与原式子的关系.【详解】将分式中都扩大到原来的3倍,得到=,则是的3倍.故答

    11、案为A.【点睛】本题考查分式的性质,解题的关键是掌握分式的性质.6.如图,在三角形中,平分交于点,且,则点到距离为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】如图,在ABC中,C=90,AD平分BAC交BC于点D,且BD=2CD,BC=9cm,则点D到AB的距离.【详解】如图,过点D作DEAB于E, BD:DC=2:1,BC=6,DC=6=2,AD平分BAC,C=90,DE=DC=2故选:C【点睛】本题考查角平分线的性质和点到直线的距离,解题的关键是掌握角平分线的性质.7.如图,将一个含有角的直角三角板的直角顶点放在一张宽为的矩形纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,若测得三角

    12、板的一边与纸带的一边所在的直线成角,则三角板最长的长是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】过另一个顶点C作垂线CD如图,可得直角三角形,根据直角三角形中30角所对的边等于斜边的一半,可求出有45角的三角板的直角边,再由等腰直角三角形求出最大边【详解】过点C作CDAD,CD=3,在直角三角形ADC中,CAD=30,AC=2CD=22=4,又三角板是有45角的三角板,AB=AC=4,BC2=AB2+AC2=42+42=32,BC=,故选:D.【点睛】本题考查等腰直角三角形和含30度角的直角三角形,解题的关键是掌握等腰直角三角形和含30度角的直角三角形.8.已知4m5,则关于x的

    13、不等式组的整数解共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】【分析】先求解不等式组得到关于m的不等式解集,再根据m的取值范围即可判定整数解【详解】不等式组由得xm;由得x2;m的取值范围是4m5,不等式组的整数解有:3,4两个故选B【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,用到的知识点是一元一次不等式组的解法,m的取值范围是本题的关键9.如图,在中,=55,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,作直线,交于点,连接,则的度数为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据内角和定理求得BAC=95,由中垂线性质知DA=DC,即DAC=C=3

    14、0,从而得出答案【详解】在ABC中,B=55,C=30,BAC=180BC=95,由作图可知MN为AC的中垂线,DA=DC,DAC=C=30,BAD=BACDAC=65,故选:A.【点睛】此题考查线段垂直平分线的性质,作图基本作图,解题关键在于求出BAC=95.10.下列语句:每一个外角都等于的多边形是六边形;“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;分式值为零的条件是分子为零且分母不为零,其中正确的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】根据多边形的外角,反证法的定义,等腰三角形的性质与判定,分式有意义的条件,进行逐一判

    15、定分析,即可解答【详解】每一个外角都等于60的多边形是六边形,正确;“反证法”就是从反面的角度思考问题的证明方法,故错误;“等腰三角形两底角相等”的逆命题是有两个角相等的三角形为等腰三角形,是真命题,正确;分式值为零的条件是分子为零且分母不为零,故正确;正确的有3个.故选C.【点睛】此题考查命题与定理,解题关键在于掌握各性质定理.11.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16这样的数称为“正方形数”.如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形”之和,下列等式中,符合这一规律的表达式为( )A. B. C. D. 【答

    16、案】D【解析】【分析】三角形数=1+2+3+n,很容易就可以知道一个数是不是三角形数.结合公式,代入验证三角形数就可以得到答案.【详解】A.中3和10是三角形数,但是不相邻;B.中16、9均是正方形数,不是三角形数;C.中18不是三角形数;D.中28=1+2+3+4+5+6+7,36=1+2+3+4+5+6+7+8,所以D正确;故选D.【点睛】此题考查此题考查规律型:数字的变化类,勾股数,解题关键在于找到变换规律.12.如图,等边三角形的边长为4,点是ABC的中心,的两边与分别相交于,绕点顺时针旋转时,下列四个结论正确的个数是( );周长最小值是9.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答

    17、案】B【解析】【分析】首先连接OB、OC,如图,利用等边三角形的性质得ABO=OBC=OCB=30,再证明BOD=COE,于是可判断BODCOE,利用全等三角形的对应边相等可对进行判断;再利用S =S 得到四边形ODBE的面积= S ,则可对进行判断,然后作OHDE,则DH=EH,计算出S = OE,利用SODE随OE的变化而变化和四边形ODBE的面积为定值可对进行判断,接下来由BDE的周长=BC+DE=4+DE=4+OE,结合垂线段最短,当OEBC时,OE最小,BDE的周长最小,计算出此时OE的长则可对进行判断.【详解】连接OB,OC,如图.ABC为等边三角形,ABC=ACB=60.点O是A

    18、BC的中心,OB=OC,OB. OC分别平分ABC和ACB,ABO=OBC=OCB=30,BOC=120,即BOE+COE=120,而DOE=120,即BOE+BOD=120,BOD=COE.在BOD和COE中,BOD=COE,BO=CO,OBD=OCE,BODCOE,BD=CE,OD=OE,所以正确;S =S ,四边形ODBE的面积=S = S = 4 = ,所以正确;作OHDE,如图,则DH=EH,DOE=120,ODE=OEH=30OH=OE,HE=OH= OE,DE= OE,SODE= OE OE= OE,即S 随OE的变化而变化,而四边形ODBE的面积为定值,SS ,所以错误;BD=

    19、CE,BDE的周长=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=4+DE=4+ OE,当OEBC时,OE最小,BDE的周长最小,此时OE= ,BDE周长的最小值=4+2=6,所以错误.故选:B.【点睛】此题考查旋转的性质、等边三角形的性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是牢记旋转前、后的图形全等.二、填空题13.分解因式:_【答案】【解析】【分析】先提出公因式5,再直接利用平方差公式分解因式平方差公式:a -b=(a+b)(a-b)【详解】5 =故答案为:.【点睛】此题考查分解因式,解题关键在于先提出公因式.14.如图所示,在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移得到的,左边图案

    20、中左、右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),右边图案中左眼的坐标是(3,4),则右边图案中右眼的坐标是_.【答案】(5,4)【解析】【详解】由左图案中左眼的坐标是(4,2),右图案中左眼的坐标是(3,4),可知左图案向右平移了7个单位长度,向上平移了2个单位长度变为右图案因此右眼的坐标由(2,2)变为(5,4)故答案为:(5,4).15.已知关于的方程会产生增根,则_【答案】4【解析】【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x-2=0,得到x=2,然后代入整式方程算出未知字母的值【详解】方程两边都乘(x2),得2xm=3(x2),原方程

    21、有增根,最简公分母x2=0,即增根为x=2,把x=2代入整式方程,得m=4.故答案为:4.【点睛】此题考查分式方程的增根,解题关键在于根据方程有增根进行解答.16.如图所示,ABC中,AB=10cm,AC=8cm,ABC和ACB的角平分线交于点O,过点O作BC的平行线MN交AB于点M,交AC于点N,则AMN的周长为_.【答案】18【解析】【分析】根据角平分线的定义、平行线的性质,及等角对等边可知OM=BM,ON=CN,则AMN的周长=AB+AC可求【详解】ABC和ACB的角平分线交于点O,ABO=CBO,ACO=BCO,BCMN,BOM=CBO,CON=BCO,BOM=ABO,CON=ACO,

    22、OM=BM,ON=CN,AMN的周长=AM+AN+MN=AM+OM+AN+NC=AB+AC=18cm.故答案为:18.【点睛】此题考查角平分线的定义,平行线分线段成比例,解题关键在于得出OM=BM,ON=CN.三、解答题17.解不等式组:并把其解集在数轴上表示出来.【答案】77,则不等式组的解集为7CBO,当QPR=BCO时,PQRCBO,此时有OP=OC=3.过O作OGBC交BC于G.OCB=OCB,OGC=BOC,OGCBOC,CG:CO=CO:BC,即CG:3=3:5,CG= ,BP=BCPC=BC2CG=52= .【点睛】此题考查相似形综合题,涉及了相似三角形的判定与性质,解直角三角形,菱形的性质,平移的性质等,综合性较强,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.

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