[人教版]数学三年级上册《期中检测卷》(含答案).doc

1、人教版三年级上学期期中测试数 学 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_时间：90分钟 满分：100分一填空题(共10小题，每空1分，共29分)1(2019秋青山区校级期中)铅笔长厘米毫米，用去了8毫米，还剩毫米2(2019秋东安县校级月考)铁钉长是 厘米 毫米3(2019春长沙期中)3000米米 千米1米分米 分米1500千克千克 千克700千克千克 吨4(2019春淮阴区校级期末)在横线内填上合适的单位名称沪宁高速公路为全封闭、全立交、高等级、多功能的现代化公路，全长275 ，扩建后路面宽42 ，从上海到南京只需2个多 ，限制载重30 以上的平板车进入5(2019秋罗平县期中)填上“”、“

2、”或“”2吨 1600千克 150分 3小时1分米 10厘米 4米6厘米 460厘米 510 6(2019春成武县期中)一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要 元7(2019秋仪陇县月考)在横线里填上“”“ ”或“”500 6千米米 6100米 6500千克 6吨8刘军和李明同时计算两个数的和，刘军的结果是982，李明的结果是577老师说：“刘军的结果是正确的，李明把其中一个加数个位的0漏掉了”这两个加数分别是 和 9小军做题时，由于粗心大意把被减数个位上的3写成了5，把十位上的9写成了6，这样算的差是157，正确的差是 10比多15，去掉20个和同样多和原来的相比， 多，多 个

3、二判断题(共5小题，每空1分，共5分)11(2019秋官渡区期末)1吨的铁比1000千克的棉花重 ( )12(2019秋海珠区期末)把古诗山行朗诵一遍大概需要20分钟 ( )13(2019秋黄梅县期中)求一个数的几倍是多少和求一个数是另一个数的几倍都用乘法计算( )14(2019秋黄梅县期中)一个数比379多165，这个数一定比165多379 ( )15(2019秋单县期末)一个两位数加一个三位数，和可能是三位数 ( )三选择题(共6小题，每空1分，共6分)16(2019春长沙期中)你认为1分钟最有可能完成下列哪件事A打一场篮球比赛 B步行一千米 C计算10道口算题17(2019春新田县期中)

4、一头牛重约A千克B吨C克18(2019秋临河区期末)操场跑道一圈400米，小强跑了两圈后，再跑米就是1千米A200B400C80019(2019湖南模拟)如果是的12倍，下列正确的关系式是ABC20(2019秋东台市校级月考)跳绳比赛上，小丽跳45个，小云跳的个数比小丽的2倍多一些，比小丽的3倍少一些，小云可能跳了个A90B135C110D8521(2019秋祁东县月考)玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43，结果算出来的差是52正确的差是A61B43C25四计算题(共24分)22(2019秋黄梅县期中)口算(共12小题，每小题0.5分，共6分) 23(2019秋黄梅县期中)列竖式计算要求验

5、算)(共4小题，每小题3分，共12分) 24在括号里填上合适的数，并验算(共3小题，每小题2分，共6分)五操作题(共2小题，3分+3分=6分)25(2019秋临河区月考)画一条比4厘米短7毫米的线段26(2019秋海安县校级期末)画一条长是3厘米的2倍的线段六解答题(共6小题，5分+5分+5分+5分+5分+5分=30分)27(2019秋肇庆月考)星期天，小亮和爸爸、妈妈去商店爸爸买了一套西装花了590元，妈妈买了一件连衣裙花了280元，小亮买了一个书包花了50元(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱？(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱？28(2019秋遵义期中)小丽家离学校600米小

6、丽上学走了198米时，发现忘记带作业本，于是她回家取了作业本后赶到学校她今天上学共走了多少米？29(2019秋民勤县校级期中)粮店运来1吨大米，已经卖出340千克，剩下的比卖出的多多少千克？30(2019秋资阳期中)写出5个数(1)使后一个数是前一个数的3倍(2)使前一个数是后一个数的3倍31(2019亳州模拟)小李上班从家里出发时看了看钟面她坐公交车在路上堵车停了10分，到单位已经了(1)小李在路上用了多长时间？(2)除了堵车时间，小李从家到单位多长时间？32猴妈妈和猴宝宝一共重32千克，猴妈妈的体重是猴宝宝的3倍猴妈妈和猴宝宝各重多少千克？答案与解析一填空题(共10小题，每空1分，共29分

7、)1(2019秋青山区校级期中)铅笔长5厘米毫米，用去了8毫米，还剩毫米【分析】铅笔的首端与“0”刻度对齐，看铅笔的尾端数字是几，即可得到铅笔的长度，在根据减法的意义解答即可【解答】解：由刻度尺上的数字可知：铅笔的长度是5厘米6毫米，5厘米6毫米毫米(毫米)答：铅笔长 5厘米 6毫米，用去了8毫米，还剩 48毫米故答案为：5，6，48【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直，还应注意单位的改写2(2019秋东安县校级月考)铁钉长是2厘米 毫米【分析】先看钉子的左端对齐的是1厘米刻度处，再看钉子右端对齐的是3.2厘米刻度处，用右端刻度减左端刻度就是它的长度，再换算成毫米作单位即可

8、【解答】解：(厘米)，2.2厘米厘米2毫米故答案为：2，2【点评】此题主要考查长度的正确测量，要用右端刻度减左端刻度即可3(2019春长沙期中)3000米米5千米1米分米 分米1500千克千克 千克700千克千克 吨【分析】(1)由于单位名称一致，所以直接计算3000米米米，再把5000米换算成千米数，用5000除以进率1000得5千米；(2)先把1米换算成10分米，进而计算10分米分米分米；(3)由于单位名称一致，所以直接计算1500千克千克千克；(4)由于单位名称一致，所以直接计算700千克千克千克，再把1000千克换算成吨数，用1000除以进率1000得1吨【解答】解：3000米米千米1

9、米分米分米1500千克千克千克700千克千克吨故答案为：5，8，1000，1【点评】此题考查名数的换算和名数的简单计算，要注意在做名数的计算题时，要先把名数的单位化统一后再计算4(2019春淮阴区校级期末)在横线内填上合适的单位名称沪宁高速公路为全封闭、全立交、高等级、多功能的现代化公路，全长275千米，扩建后路面宽42 ，从上海到南京只需2个多 ，限制载重30 以上的平板车进入【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位，可知沪宁高速公路为全封闭、全立交、高等级、多功能的现代化公路，全长275 千米，扩建后路面宽42 米，从上海到南京只需2个多 小时，限制载重30 吨以上的平板车进入

10、【解答】解：沪宁高速公路为全封闭、全立交、高等级、多功能的现代化公路，全长275 千米，扩建后路面宽42 米，从上海到南京只需2个多 小时，限制载重30 吨以上的平板车进入；故答案为：千米，米，小时，吨【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择5(2019秋罗平县期中)填上“”、“ ”或“”2吨1600千克 150分 3小时1分米 10厘米 4米6厘米 460厘米 510 【分析】(1)2吨千克，2000千克千克(2)3小时分，150分分(3)1分米厘米(4)4米6厘米厘米，406厘米厘米、(5)，(6)减数相同时，被减数大的差就大【解答】

11、解：(1)2吨千克；(2)150分小时；(3)1分米厘米；(4)4米6厘米厘米；(5)；(6)故答案为：，【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较6(2019春成武县期中)一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要200元【分析】上衣59元，裤子41元，根据加法的意义可知，一套衣服需要元，根据乘法的意义，购买两套需要元【解答】解：，(元即一共需要 200元故答案为：200【点评】首先根据加法的意义求出一套衣服的价格是完成

12、本题的关键7(2019秋仪陇县月考)在横线里填上“”“ ”或“”5006千米米 6100米 6500千克 6吨【分析】(1)根据整数加法的运算方法，可得，所以(2)根据1千米米，可得6千米米，所以6千米米米，所以6千米米米(3)根据整数加法的运算方法，可得，所以(4)根据1吨千克，可得6吨千克，所以6500千克吨【解答】解：根据分析，可得(1)(2)6千米米米(3)(4)6500千克吨故答案为：、【点评】此题主要考查了整数加减法的运算方法，以及长度、质量单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率8刘军和李明同时计算两个数的和，刘军的结果是98

13、2，李明的结果是577老师说：“刘军的结果是正确的，李明把其中一个加数个位的0漏掉了”这两个加数分别是450和 【分析】将其中一个加数末尾的0漏掉了，也就是把这个数缩小了10倍，那么刘军比李明少的部分就占这个数末尾的0漏掉的倍，进一步求得这个数，再根据加数和加数可求另一个数【解答】解：答：两个加数各是450和532故答案为：450，532【点评】此题解答的关键是弄清“将其中一个加数末尾的0漏掉了”，也就是把这个数缩小了10倍，这是解答的突破口9小军做题时，由于粗心大意把被减数个位上的3写成了5，把十位上的9写成了6，这样算的差是157，正确的差是185【分析】根据题意，减数不变，把被减数个位上

14、的3写成了5，也就是被减数增加了，那么差也就增加了2；十位上的9错写成了6，也就是被减数减少了，那么差也就减少了30；然后用错误的差，减去增加的，加上减少的，就可以得出正确的差【解答】解：根据题意可得：个位上，被减数增加了：；十位上，被减数减少了：；正确的差是：答：正确的差是185【点评】根据题意，减数不变，被减数减少几，差就减少几，被减数增加几，差也增加几，用错误的差，把被减数减少的加上，增加的减去即可求出正确的差；注意十位上表示的是几个十10比多15，去掉20个和同样多和原来的相比，多，多 个【分析】去掉20个和同样多，即比多20个，又知比多15，所以和原来的相比，多，多个，据此解答【解答

15、】解：因为比多20个，比多15，所以和原来的相比，多，多：(个，答：和原来的相比，多，多5个故答案为：，5【点评】此题考查了数的大小比较，以及整数减法计算二判断题(共5小题，每空1分，共5分)11(2019秋官渡区期末)1吨的铁比1000千克的棉花重(判断对错)【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解【解答】解：(千克)，1吨千克；故答案为：【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率12(2019秋海珠区期末)把古诗山行朗诵一遍大概需要20分钟(判断对错)【分析】根据生活经验、对时间单位和数据的大小，可知把古诗山行朗诵一遍大

16、概需要20秒【解答】解：把古诗山行朗诵一遍大概需要20秒原题说法错误故答案为：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择13(2019秋黄梅县期中)求一个数的几倍是多少和求一个数是另一个数的几倍都用乘法计算(判断对错)【分析】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答；要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答【解答】解：由分析知：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；所以原题干说法错误；故答案为：【点评】求一个数的几倍用乘法计算，求一个数是另一个数的

17、几倍用除法，注意区分即可14(2019秋黄梅县期中)一个数比379多165，这个数一定比165多379(判断对错)【分析】根据加法交换律可知，比379多165的数与比165多379的数是相等的，依此即可作出判断【解答】解：因为，所以一个数比379多165，这个数一定比165多379故答案为：【点评】考查了整数的加法，关键是熟练掌握加法交换律，灵活解答15(2019秋单县期末)一个两位数加一个三位数，和可能是三位数(判断对错)【分析】可依据具体例子验证，如，据此即可判断此题的正误【解答】解：例如两位数是10，三位数是123，则，所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的故答案为：【点评】

18、本题利用两位数与三位数之间的关系，举具体例子，更容易判断三选择题(共6小题，每空1分，共6分)16(2019春长沙期中)你认为1分钟最有可能完成下列哪件事A打一场篮球比赛B步行一千米C计算10道口算题【分析】根据题意，并结合生活经验进行解答即可【解答】解：根据生活经验可知：1分钟能计算出10道口算题；故选：【点评】解答此题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择17(2019春新田县期中)一头牛重约A千克B吨C克【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一头牛的体重用“千克”做单位【解答】解：一头牛重约300千克故选：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注

19、意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择18(2019秋临河区期末)操场跑道一圈400米，小强跑了两圈后，再跑米就是1千米A200B400C800【分析】首先根据跑道一圈400米，求小强跑了两圈是多少米，用400乘2得到800米，把1千米化成米数是进率1000，然后要求再跑多少米用1000减去800，即可得解【解答】解：(米1千米米(米答：再跑200米就是1千米故选：【点评】本题的关键是先求出小强跑的距离，然后再根据减法的意义，列式求出还要跑的距离19(2019湖南模拟)如果是的12倍，下列正确的关系式是ABC【分析】根据是的12倍，根据乘法与除法的意义可知，与有如下关系：，【解答】解

20、：因为是的12倍，所以，故选：【点评】考查了乘与除的互逆关系，根据乘法与除法的互逆关系解答即可20(2019秋东台市校级月考)跳绳比赛上，小丽跳45个，小云跳的个数比小丽的2倍多一些，比小丽的3倍少一些，小云可能跳了个A90B135C110D85【分析】小丽跳45个，小云跳的个数比小丽的2倍多一些，比小丽的3倍少一些，小云可能跳了：至之间，据此选择即可【解答】解：所以，小云跳的个数应在90至135下之间，只有110符合要求故选：【点评】本题考查了整数乘法的灵活应用21(2019秋祁东县月考)玲玲把一道减法算式中的减数34看成了43，结果算出来的差是52正确的差是A61B43C25【分析】把减数

21、34错看成43，相当于多减了；用原来得到的差加上多减去的数，就是正确的差【解答】解：答：正确的差是61故选：【点评】解决这类题的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差，如果减数减小了，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差四计算题(共24分)22(2019秋黄梅县期中)口算【分析】根据四则运算的计算法则进行计算即可求解注意根据四舍五入法求近似数【解答】解：【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算23(2019秋黄梅县期中)列竖式计算要求验算)【分析】根据整数加减法运算的计算法则进行计算即可求解注意要求验算【解答】解：【点评】考查了整数加减法运算，关键

22、是熟练掌握计算法则正确进行计算24在括号里填上合适的数，并验算【分析】(1)因为，所以这个算式是，用减法验算即可；(2)被减数的个位是0，而个位相减的结果是2，所以是退位减法，减数的个位是8，所以这个算式是，用加法验算即可【解答】解：【点评】此题考查了三位数加减三位数的计算以及验算五操作题(共2小题，3分+3分=6分)25(2019秋临河区月考)画一条比4厘米短7毫米的线段【分析】由题意可知：因为4厘米毫米，毫米，此题实际上是要求画33毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图【解答】解：4厘米毫米，(毫米)【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握26(2019秋海安县校级期末)画一

23、条长是3厘米的2倍的线段【分析】3厘米的2倍是厘米，用直尺作出长为6厘米的线段即可【解答】解：(厘米)，如图所示：【点评】本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力六解答题(共6小题，5分+5分+5分+5分+5分+5分=30分)27(2019秋肇庆月考)星期天，小亮和爸爸、妈妈去商店爸爸买了一套西装花了590元，妈妈买了一件连衣裙花了280元，小亮买了一个书包花了50元(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱？(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱？【分析】(1)用爸爸的西装的价钱减去妈妈的连衣裙价钱就是贵的钱数；(2)用妈妈的连衣裙的价钱加上小亮的书包的价钱就是一共花的钱数【解答】解

24、：(1)(元答：爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵310元钱(2)(元答：妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了330元钱【点评】本题考查了整数的加减法应用题，比较简单，弄清数量关系即可解答28(2019秋遵义期中)小丽家离学校600米小丽上学走了198米时，发现忘记带作业本，于是她回家取了作业本后赶到学校她今天上学共走了多少米？【分析】首先根据整数加法的运算方法，用198加上198，求出小丽今天上学走的路程比她家到学校的路程多396米；然后用它加上小丽家到学校的路程，求出她今天上学共走了多少米即可【解答】解：(米答：她今天上学共走了996米【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关

25、键是求出小丽今天上学走的路程比她家到学校的路程多396米29(2019秋民勤县校级期中)粮店运来1吨大米，已经卖出340千克，剩下的比卖出的多多少千克？【分析】把1吨化成1000千克，用1000千克减去已经卖出的千克数就是剩下的千克数，再用剩下的千克数减去已经卖出的千克数【解答】解：1吨千克(千克)答：剩下的比卖出的多320千克【点评】此题是考查整数加减法的应用、质量的单位换算不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算30(2019秋资阳期中)写出5个数(1)使后一个数是前一个数的3倍(2)使前一个数是后一个数的3倍【分析】(1)根据乘法的意义，求出后面一个数是前一个数的3倍即可；(2

26、)根据除法的意义，求出前一个数是后一个数的3倍即可；【解答】解：(1)使后一个数是前一个数的3倍：1，3，9，27，81；(2)使前一个数是后一个数的3倍：162，54，18，6，2【点评】考查了整数的乘除法及应用，关键是理解题意，找到两组数的相同点与不同点31(2019亳州模拟)小李上班从家里出发时看了看钟面她坐公交车在路上堵车停了10分，到单位已经了(1)小李在路上用了多长时间？(2)除了堵车时间，小李从家到单位多长时间？【分析】(1)要求小李在路上用了多长时间？用到单位的时间减去从家里出发时；(2)用小李在路上用了多长时间，再减去她坐公交车在路上堵车停了10分，即可得解【解答】解：(1)8时45分时10分分；答：小李在路上用了35分钟(2)35分分分；答：除了堵车时间，小李从家到单位25分钟【点评】此题考查了时间的推算32猴妈妈和猴宝宝一共重32千克，猴妈妈的体重是猴宝宝的3倍猴妈妈和猴宝宝各重多少千克？【分析】猴妈妈和猴宝宝一共重32千克，猴妈妈的体重是猴宝宝的3倍，那么猴妈妈和猴宝宝一共的重量就是猴宝宝的倍，用32除以4求出猴宝宝的重量，然后再进一步解答【解答】解：(千克)(千克)答：猴妈妈重24千克，猴宝宝重8千克【点评】已知两个数的和与倍数关系，根据和倍公式，和(倍数较小数，较小数倍数较大数进行解答