人教版（简谱）四下音乐第五单元　唱歌-男儿当自强-教案、教学设计(配套课件编号：20895).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：584019

上传时间：2020-06-16

格式：DOC

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资源描述：: 1、男儿当自强男儿当自强教学目标: 1、能随录音学会歌曲男儿当自强,并对歌曲中的对称现象有所注意。教学过程: 一、导入：师:今天我们一起欣赏一部电影黄飞鸿的主题曲男儿当自强。教师简介歌曲。二、欣赏歌曲男儿当自强： 1、教师朗诵歌词。 2、出示歌词。引导学生观察歌词,找出“两两相对”,即对称。 3、初听歌曲。歌曲的情绪是怎样的? 4、复听歌曲。学生随歌曲轻声哼唱,反复两遍。 5、再次复听。学生跟唱,并在“X X”处自由表现。三、歌曲中国功夫表演与演奏： 1、随伴奏齐唱歌曲。 2、分组进行创作,教师指导。 3、分组进行汇报表演。 4、教师讲评。 5、随音乐边唱边表演。
2、四、小结：本单元我们学习了歌曲男儿当自强 ,希望大家关心武术、热爱武术,健身强体, 为国争光! 教学反思：第三课第三课欣赏欣赏教学内容教学内容：1、欣赏少林少林 2、欣赏男儿当自强教学目标：教学目标：更好的感受中华武术的精神。教学过程：教学过程：组织教学：复习上节课学唱的歌曲欣赏少林少林谈谈你所知道的少林寺的故事。四、感受与表现师：刚才大家讲的、唱的都有些热血沸腾了，我想大家也想来表演一下吧？生：是的。师：老师这有一部中国功夫的音乐电视，同学们可以自己选择几个喜欢的动作模仿。师：哪个小组设计好了动作到前面来给大家表演一下？学生表演，找出好的一组全班模仿，并完
3、整表演。师：老师看到大家表演得都很好。但是刚才老师发现有些同学的动作和大家不一样，不知道你们从哪里学来的啊？生：电视、电影。师：什么电影呢？生：黄飞鸿！师：谁知道有关黄飞鸿的事呢？学生简单向大家简单介绍黄飞鸿的故事。老师补充，并播放有关黄飞鸿的影音资料。师：正值外寇侵华，国难深重之时，黄飞鸿奋起抵抗，号召中华儿女当自强！教师播放男儿当自强音乐。师：听过音乐以后，有哪一句是你最不能忘的呢？为什么呢？学生回答，师生交流。四、小结师：同学们，中国的武术博大精深，但是只靠武术兴国可以吗？还要靠科技兴国，所以希望大家好好学习，为祖国的强大、美好而奋斗！教学反思：

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