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类型[推荐精选]Unit-3-What-color-is-it上课教学方案设计.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5840004
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:DOC
  • 页数:15
  • 大小:22.50KB
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    关 键  词:
    推荐精选 推荐 精选 Unit What color is it 上课 教学 方案设计
    资源描述:

    1、Unit 3 What color is it教学设计Unit3whatcolorisit教学设计StarterUnit3whatcolorisit?课程目标一、知识和能力目标通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜色;同时进一步学习分辨人物的用语,并加以运用。二、过程和方法目标本单元口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行,旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛,教师应当在十种颜色上大做;在使用实物时要使颜色醒目;在组合图画时,要尽量用大色块;在使用投影时要使颜色突出来。教师可以从教室环境上入手营造色彩气氛,如:选取十种颜色的硬色板,剪成各个大写字母;或者将色板剪成各种卡通

    2、动物形象,悬挂在教室当中或在墙上,注明各种颜色的英语字块。三、情感态度和价值观目标用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育,从小培养他们对美的正确认识。学情分析“whatcolor学生在学习的过程中很容易把它错写成或错读成“whatscolor”,因此在练习中要反复强调。教学准备Atape-recorder,一张白纸和各种颜色的彩笔课时参考四课时Period1Stepl:IntroductionDodutyreportAskstudentstotaketurnstododutyreportonebyoneHangthewhitepap

    3、erontheblackboard,writethecapitalletter“A”witharedpen,thenaskthestudents:T:whatsthisinEnglish?Ss:ItsanAT:whatcolorisit?Theteacheranswersherself:ItsredTheteacherteachestheothercolorswiththecolorpens,repeatthesewordsuntilstudentsgraspthemStep2:LeadinDothesamestepsoftheletterslistonlaastheteacherdidint

    4、heintroductionmakesurestudentsknowantheselettersandwordsStep3:PracticeGetstudentstoworkinpairs,practicethedialogueappearinthepictureof1aAllowstudentsusetheotherthingsinsteadoftheletterswhiletheyareaskingthecolorsstep4:ListeningDo1b,2a,2band2cinturnPeriod2Step1:LeadinTaketurnstodothedutyreportReviewt

    5、helessonlearnedbyaskingthestudentstosayoutthetwentysixlettersinrightordersDo2a,2b,2cand2dwiththewholeclassStep2:PairworkDotheguessgameAskstudentstoworkinpairstopractiselikethefollowing:T:Excuseme,whatsthisinyourbag?S:Isitapen?T:yes,yourerightwhatcolorisit?S:ItswhiteT:No,yourewrongS:Isitred?Step3:Gra

    6、mmarGothroughthegrammarfocusandmakesureallthestudentsknowwhatmeansIfpossible,theteachercanusechinesetoexplainthemStep4:PracticeDotheco1orchangesgame,usetwosmallcupsofwater,coloreachcupofwateryellowandblueAsk:whatcolorisit?Itsyellowwhatcolorisit?ItsblueAfterasking,pourthecupofyellowwaterintotheotherc

    7、up,whenthewaterturnsgreen.Askstudents:whatcolorisitnow?Dothecolorchangeswiththeothercolorsyellow+red=orange,yellow+red+black=brown,yellow+red+blue+black,etcA1sotheteachercanletstudentsdiscusswhatcolortheobjectsarearoundussuchasthecolorofthetrafficlights,letterbox,bananasandsoonPeriod3Stepl:LeadinDot

    8、hedutyreportinturnPractisethedialogueinlaofsectionAAskstudentstofinish1aand1bofsectionBindividualtheteacherwalksaroundtheclass,giveahandtothestudentsStep2:PairworkFirst1etthestudentschecktheanswersoflabyaskinglikethefollowing:A:whatsthis?B:Isita“pen”?A:yes。itiscanyouspellit?B:yesP-E-N,PENA:youarerig

    9、htThentheteachercheckstheanswersoflawiththewholeclassStep3:ListenandrepeatListouttheletterA0ntheblackboardandencouragethestudentstosayoutwhatotherwordsalsomakethesamepronunciationPresenttheotherlettersthesameastheletterStep4:GroupworkGetstudentspayattentiontoalltheabbreviationsappeararoundus,copythe

    10、mdown,trytofindwhattheymeanThentellyourpartnersEncouragestudentst0searchonlineorfinishthishomeworkinotherwaysStep5:classworkPeriod4Step1:Gothroughallthecontentslistonthispart,makesureallthestudentsunderstandthemIftheydontyoumayusechinesetoexplainitStep2:classwork单元教学测评一、将26个字母按发音分类Aa_Ee_Ii_oo_Uu_Ff_

    11、Rr_二、从A、B、c、D中选出含有相同音素的选项号中的要求写出以下单词的适当形式1AafBbpcdjDir2AbiBdrcgpDjp3AhlBeuchmDnx4AmwBsrccfDzl5AhzBsvcvhDfs三、按括号内所给要求写出适当形式white_2.color_3boy_4mr_5father_四、单项选择1Its_blackIts_blackrulerA./;/Ba;c;aDa;a2.-_isthatquilt?ItsblackA.whichcolorBHowcolorcwhatcolorDwhatscolor3一whoisthatgirl?一The_inthebluejacket

    12、?一yes-ItsZhangLeiAoneBancaD4whatsthat_English?AatBtocinDon5一whatcolorisherjacket?一Its_.AanorangeBorangectheorangeDaorange五、句子配对ABwhatsthisinEnglish?ATheoneinblue.2Isthisabook?BHesmyfather3whosthatman?cItsorange4whatcoloristhatorange?Dyesitis5Howareyou?EItsamap6whichboyisyourbrother?FNo,itsyellow.7wh

    13、atisthis?GItsanorange8Isthatjacketblack?HFine,thankyou六、改错whatcoloristhatruler?Itsared.ABcD2Thisisherbluecolorbike.ABcD3mr.Greenisinthechinanow.ABcD4canyouspellapen,please?ABcD5whatscoloristhis?ABcD七、阅读短文,判断正误:正确的写“T”错误的写“F”janewhiteisanAmericangirlSheisastudentSheisfifteenHerfatherismrwhiteHermothe

    14、rismrswhiteBobisherbrotherHeisastudenttHeisinablackjacketjaneisinaredjacketSheisanicegirl1janewhiteisEnglish2Sheisastudent3mr.whiteishermother4janeisfourteen5janeismrs.whitesdaughter6Bobisjanesbrother7.janeisBobsbrother.8.Bobisateacher.9.janeisinredandBobisinblack.10.janeisanicegirl.参考答案一、AHjkEBcDGPVZIyoUwFLmNSXZR二、1-5BcDDD三、1.black2.color3.girl4.mrs5.mother/mom/mum四、1-5ccAcB五、1-8GDBcHAEF六、1.Dred2.D去掉3.cchina4.cpen5.Awhat七、1-5FTFFT6-10TFFTT

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