[推荐学习]高考数学一轮复习-函数的综合应用教案(无答案).doc
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1、函数的综合应用一、考纲要求函数的综合应用(B级要求)二、复习目标能熟练地应用指、对数函数,含绝对值的函数,分式函数等初等函数的图象与性质解决一些问题三、重点难点 初等函数的图象和性质的综合运用四、要点梳理1函数的奇偶性:考查形式有判断函数的奇偶性;已知奇偶性求解析式中的参数的值2函数的单调性:考查形式有求单调区间;证明单调性;利用单调性比较大小或求最值;已知单调性求参数的取值范围等 3初等函数:常考查二次函数、指数函数、对数函数、含绝对值的函数、分式函数、无理函数的函数图象和性质,常见的方法有:配方法、换元法、待定系数法等;常见的数学思想有:数形结合、分类讨论、函数与方程及等价转化思想五、基础
2、自测1设函数, 为有理数集,则下列结论正确的是_的值域为 是偶函数 是周期函数 不是单调函数2奇函数的定义域为R若为偶函数,且,则 3已知函数,若在任意长度为2的闭区间上总存在两点,使得成立,则的最小值为_ 4已知函数(),如果(),那么的值是_5如图所示,函数的图象由两条射线和三条线段组成若,则正实数的取值范围为_6函数的定义域为,若满足:在内是单调函数,存在,使在上的值域为,那么叫做对称函数,现有是对称函数, 那么的取值范围是_六、典例精讲例1、已知函数的图象关于原点对称(1)求实数的值;(2)判断函数在区间上的单调性,并加以证明;(3)当时, 时,函数的值域为,求的值例2、已知函数(1)
3、 若,作函数的图象;(2) 设在区间上的最小值为,求的表达式;(3) 设若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围例3、设函数(1)若求在区间上的最大值和最小值;(2)若对任意,都有,求实数的取值范围;(3)若在上的最大值是,求的值 例4、已知实数,函数(1)当时,求的最小值;(2)当时,判断的单调性,并说明理由;(3)求实数的范围,使得对于区间上的任意三个实数,都存在以为边长的三角形七、反思感悟函数的综合应用课时练习1设是定义在R上的奇函数,当时,(为常数),则_2已知函数,若,则的取值范围是_3已知函数的图象的对称轴是,则实数_4已知函数,正实数满足且,若在区间上的最大值是2,则_5若函数,
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