[推荐学习]高考生物四海八荒易错集专题14生态系统与环境保护.doc
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- 推荐学习 推荐 学习 高考 生物 四海 八荒 易错集 专题 14 生态系统 环境保护
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1、专题14 生态系统与环境保护1如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是()A鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C浮游动物总量锐减后再急升D浮游植物总量急升后再锐减【答案】A2下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A信息传递有利于维持生态系统的稳定性B负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强D人类活动可以影响生态系统的稳定性【答案】C【解析】信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性,A正确;生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节,B正确;
2、抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强,如极地苔原,C错误;人类活动如植树造林、捕猎等可以影响生态系统的稳定性,D正确。3下列有关生态系统稳定性的说法,正确的是()A森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的恢复力稳定性高B人造单纯林易受到破坏的主要原因是营养结构简单,自我调节能力弱C如果生态系统受到外来干扰,生态系统的相对稳定会被破坏D只要增加生态系统物种种类,就能维持生态系统的相对稳定状态【答案】B4下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A禁止开发自然资源是保护生物多样性的基本原则B就地保护是对生物多样性最有效的保护C湿地的蓄洪防旱等功能体现了生物多样性的直接价值D大量引入国外物种一
3、定能提升当地生物的多样性【答案】B【解析】选项A错误,保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用,而是适度开发和利用,这样更有利于生物多样性的保护;选项B正确,就地保护是对生物多样性最有效的保护;选项C错误,湿地的蓄洪防旱等功能体现了生物多样性的间接价值;选项D错误,大量引入国外物种有可能降低当地生物的多样性。5为研究南昌市水体富营养化状况,科学家对市内几处水体进行了抽样,并在水样中培养玫瑰拟衣藻,检测不同水样中玫瑰拟衣藻的增长率,结果如表所示:取样地点N(mg/L)P(mg/L)玫瑰拟衣藻增长率鱼塘17.530.1010.244鱼塘28.50.0820.216 3艾溪湖10.740.030.17
4、1 6艾溪湖20.670.0320.198 9青山湖11.320.210.413 8青山湖21.480.160.268 4据表分析,下列说法正确的是()A玫瑰拟衣藻对P元素的需求量比对N元素的需求量要大B在艾溪湖1号水样中培养的玫瑰拟衣藻的种群密度不能达到环境容纳量KC限制南昌市水体中玫瑰拟衣藻增长的主要因素是P元素,N元素的影响很小D鱼塘中的N元素远多于湖水,所以富营养化带来的生态破坏在鱼塘最为严重【答案】C【解析】玫瑰拟衣藻对N元素的需求量比对P元素的需求量要大,A错误;由于受环境因素的制约,在艾溪湖1号水样中培养的玫瑰拟衣藻的种群密度能达到环境容纳量K,B错误;限制南昌市水体中玫瑰拟衣藻
5、增长的主要因素是P元素,N元素的影响很小,C正确;由于鱼塘中的P元素含量低,所以富营养化在鱼塘中带来的生态破坏并不是最严重的,D错误。6下图甲丙为3个生态系统中生物营养关系示意图,请分析回答:(1)从生态系统成分分析,3个生态系统除图中所示的生物成分外,还应有_。(2)甲图中,同时占有两个营养级的生物是_。乙图中,最高营养级是第_营养级。丙图中,食物链有_条。(3)生态系统的稳定性主要靠_调节维持。甲图中、乙图中和丙图中为人们所需要的资源,若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等,则人们获得资源最多的生态系统是_。(4)若甲图表示人工鱼塘,则该生态系统的能量除来光能外,还需来自人工投放_。人们
6、常把几种鱼类混合放养,可更好地利用_,以提高经济效益。 (3)生态系统之所以保持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。分析三个生态系统的营养关系可知,乙、丙的营养结构复杂,在流经三个生态系统能量及传递效率均相同的条件下,则二者的能量消耗、散失较多,因此人们获得资源较多的生态系统是甲。(4)由于人工鱼塘生态系统的食物链较单一,因此该生态系统的能量除了光能外,还需来自人工投放的饵料。把几种鱼类混合放养,可更好的利用空间和食物,以提高经济效益。【答案】(1)分解者(2)四5(3)(负)反馈甲(4)饵料食物和空间7如图是某池塘生态系统中部分食物网。请据图回
7、答下列相关问题。(1)鲢鱼种群最基本的数量特征是_;池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中,体现了群落的_(填“垂直”或“水平”)结构。(2)该食物网中螺蛳、鲤鱼和人_(填“能”或“不能”)构成食物链;根据图示食物链能构成食物网的原因是_。(3)生态系统中能量的_的过程,称为生态系统的能量流动。能量作为动力,使物质在_之间循环,物质循环中的物质是指_。(4)研究发现该池塘生态系统中某种浮游植物具有药用价值,这体现了生物多样性的_价值。(5)后来,由于工厂废水排入池塘,造成该池塘水体环境严重恶化。经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,这是由于生态系统具有_稳定性。【答案】(1)种群密度垂直(
8、2)不能消费者可能以多种生物为食,也可能被多种生物所食(3)输入、传递、转化和散失生物群落与无机环境组成生物体的化学元素(4)直接(5)恢复力易错起源1、生态系统的结构与功能例1(2016全国丙卷)我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是()A鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向【答案】C【解析】根据文字信息写出食物链:植物蝉螳螂黄雀鹰,鹰的迁入会导致黄雀减少、螳螂增加、蝉减少等系列变
9、化,故A项错误。细菌一般是生态系统的分解者,分解者从动植物遗体遗物中获得的能量大部分会通过分解作用以热能的形式散失,不会再被生产者利用,故B项错误。鹰的迁入使该生态系统的食物链由4个营养级变为5个营养级,增加了该生态系统能量消耗的环节,故C项正确。鹰的迁入使该生态系统的食物链营养级增加,但食物链还是只有一条,所以能量流动的方向未改变,故D项错误。【变式探究】下列有关生态系统的叙述,错误的是()A生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对稳定时无能量输入和散失C生态系统维持相对稳定离不开信息传递D负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【名师点睛】1理清生态系统中三大类生物成分的作用
10、(1)生产者:可将无机物转化为有机物,是自养生物,是生态系统的基石。(2)消费者:能够加快生态系统的物质循环。(3)分解者:可将有机物分解为无机物,是物质循环的关键环节。2掌握能量流动的4个去向、3个关系式及2个特点(1)去向呼吸作用消耗以热能形式散失;流入下一营养级;流入分解者;暂时未被利用。(2)关系式摄入量同化量粪便量。同化量用于生长、发育和繁殖的能量呼吸量。用于生长、发育和繁殖的能量分解者分解利用量下一营养级同化量同化量呼吸消耗量。(3)特点:单向流动、逐级递减。3识记碳循环的过程(1)碳进入生物群落的途径:生产者的光合作用或化能合成作用。(2)碳返回无机环境的途径4图解生态系统中的信
11、息传递及作用【锦囊妙计,战胜自我】1土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者。()【提示】土壤中的硝化细菌是化能自养型生物,因而属于生产者。2我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱。()【提示】南方热带雨林气温高、生物种类多、数量大,分解者代谢活动强,土壤中有机物不易积累,故南方热带雨林中的微生物的分解作用较北方森林中的代谢要旺盛的多。3碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。()4田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。()5防治稻田害虫,可提高生产者和消费者
12、之间的能量传递效率。()【提示】防治稻田害虫,可以使能量更多流向对人类最有益的部分,但是不能提高能量传递效率。6生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利。()【提示】捕食者的信息也会被被捕食者发现。易错起源2、生态系统的稳定性及环境保护例2(2016全国乙卷)在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()A生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例
13、D人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准【答案】B【名师点睛】1理解生态系统的自我调节能力生态系统能保持动态平衡,是因为生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节(即抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化)。(1)生态系统的成分单纯营养结构简单自我调节能力弱。(2)生态系统的成分复杂营养结构复杂自我调节能力强。2解读抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系3提高生态系统的稳定性的措施(1)要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度。(2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。4理清生物多样性三个层面、三种价值
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