[推荐学习]八年级物理下学期期末考试试题-粤教沪版.doc
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1、广东省连州市20142015学年度第二学期期末考试八年级物理试卷题 号一二三四五六总 分得 分 说明:1.全卷共6页,六大题,考试时间为80分钟,满分为100分。 2.答卷前,考生必须将自己的姓名、座位号、学校名称按要求填写在密封线左边的空格内。一、单项选择题:(本大题7小题,每小题3分,共21分),下列每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确选项填在括号内。1、如图1所示的力,大小接近1N 的是( )A大型拖拉机的拉力B一只蚂蚁的拉力C手托两个鸡蛋的力D打开易拉罐的力图12、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下列四种现象中属于有弊的是( ) A.地球自西向东自转,火箭升空后常常会向东
2、发射 B.百米赛跑中,运动员到达终点还会继续向前冲 C.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土A杯子里的水流不出杯里的水流不出B茶壶嘴和壶身一校高C拦河坝做成上窄下宽D向纸中间吹气两纸片靠拢图2 D.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧套在锤柄上 3、如图2所示的现象中,能用流体压强与流速的关系解释的是( ) 4、关于分子动理论,下述说法正确的是( ) A.分子是组成物质的最小微粒 B.扩散只能在气体或液体中进行 C.物体内分子之间只存在吸引力 D.将酒精和水混合后总体积变小是因为分子间存在间隙 5、如图3所示,一只老鹰停在一支水平树技上,下列说法中属于一对平衡力的是( )图3 A.老鹰受到的重
3、力和树技对老鹰的支持力 B.老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力 C.树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力 D.老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力 6、下列事例中,目的是为了减小压强的一项是( ) A.饮料盒专用吸管一端被削得很尖 B.医用注射器的针头很尖 C.火车铁轨不是直接铺在路面上,而是铺在一根根路枕上 D.菜刀用过一段时间后,要磨一磨 7如图4借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是:( ) A B C D图4二、 填空题:(本大题7小题,每小题3分,共21分) 8、原子是由质子、中子、电子组成的,其中质量最小的是 ;对于同种物质在固态、液态和气态中,分子间作用力最
4、小的是 。古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。从物理学的角度分析,这是因为温度越高, 。9、均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图5所示。静止时,铁球所受的支持力为 N,木块对桌面的压力为 N,此时 对桌面的压强大(g =10N/kg)图5图6图7 10、如图6所示,将重为3N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为 N,如果往烧杯注入1N的盐水,木块受到的浮力大小为 N 。同时,烧杯底部所受水的压强比原来 (填“变大”、“变小”或“不变”).11、如图7所示,OA=AB=10cm,重物G=20N,要使杠杆平衡,FB= N,此杠杆属于 杠
5、杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)若将重物向O点移动,要使杠杆仍然保持平衡,则FB (选填“变大”、“不变”或“变小”) 12、如图8所示,甲、乙两位同学质量相等,其中甲同学穿着普通运动鞋,乙同学穿着带轮子鞋,两人站在平整的水泥地上; 在相同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦 (填“大”、“小”),当甲同学主动用力推乙同学时,乙同学以 为参照物向右移动。同时,甲同学也感到乙同学向他施加一个推力,这是因为物体间力的作用是 的。图8图10图9 13、如图9所示,将一条小木的三分之二放在桌面上,用向下击打伸出的三分之一,会看到小木很容易弹起。说明力可以改变物体的 。若用报纸平铺在桌面的小木上,用
6、同样的力再次击打,小木被打断,也说明力可以改变物体的 。这先后出现不同结果是因为第二次打击小木时,由于受到力的作用,小木会将报纸向上挑起,报纸和桌面间空气压强必然 外界大气压强(填“大于”、“小于”或“等于”),大气压会压住报纸不让小木弹起来。 14、如图10所示是在同一位置开始同向运动的甲、乙两物体路程S与时间t关系图象,可从图中得知, 物体提前运动。甲物体的速度是 m/s;在5S内,甲乙两物体所经过的路程合计 m三、作图题:(本大题3小题,共7分) 15、(1)如图11所示,重为4N的小球正在盛水的杯中下沉,用力的示意图表示小球所受的力。(2分) (2)小明杨想用最小的力将轮胎从台阶A推上
7、台阶B,如图12所示,请在轮胎上画出这个最小的推力F及其力臂L。(2分) (3)如图13所示,某人站在A处用一根绳子和滑轮组拉小车,请画出最省力的绕线。(3分)图11图12图13四、实验题:(本大题3小题,共19分) 16、看图读示(6分): (1)如图14所示,A物体受到的重力为 N (2)如图15所示,秒表的读数是 s (3)如图16所示,当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强图14图15图16 17、(7分)为了“探究运动和力的关系”,我们做了图17所示的实验A、B、C及推理D。图17 (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和 力相平衡,其作用效
8、果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用; (2)为了使小车在进入平面时初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、 由静止开始滑下。 (3)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得 。 (4)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 。(2分) (5)实验结果能证明 (选填序号)。(1分) A.物体运动需要力 B.力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律 18、(6分)在研究液体压强的实验中,进行了如图18所示的操作:图18 (1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 。 (2)甲.乙两图是探究液体压强与 的关系。 (3)要探究液体压强
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