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类型二年级语文阅读+写作综合测试题.doc

  • 上传人(卖家):丹乡武阿哥
  • 文档编号:5838598
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:DOC
  • 页数:15
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    关 键  词:
    年级 语文 阅读 写作 综合测试 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、二年级语文阅读+写作综合测试题集锦1、心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水草缓缓(hun)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文( 2 )节。2、第二节有( 5 )句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了:(用“”)这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( )水草要小朋友好好学习。 ( )这支铅笔很漂亮。 ( )5、 我会用日记的格式介绍我的文具。(写在小方格本上)2、绿色的小船春天,柳树弯着

    2、腰,把池塘当作镜子照。春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。转呀,摇呀,小船远航了。小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chng)新扎满柳树梢。1给带点的字“扎”查字典:先在检字表中找到(扌)部,再看除去部首有(1)画,找到相应的页码是()页,这个字的读音是(z)。2短文共有(4)段。第二段有(2)句话。3在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指(柳叶儿)。4请你来比:(1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。(2(天上的白云)(奔跑的羊群)。5请你再添一段:冬天,柳树弯着

    3、腰,对着池塘照了又照。 3、太阳和虹刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,虹就不见了。1、照样子在括号里填上合适的词语。 如:动听的(歌声) 骄傲的( 彩虹 ) 美丽的(彩虹 ) 鲜艳的( 花朵 ) 可爱的(小鸡 )2、在括号里填上合适的量词。 一( 道 )彩虹 一( 座 )小桥 一( 个 )皮球 一( 头 )黄牛 一( 棵 )大树 一( 个 )太阳 一( 幅 )图画 一( 朵 )白云 一( 片 )蓝天3、用下

    4、面两个词分别说一句话。 骄傲: 美丽: 4、看见的“看”有两个读音,你知道吗?聪明的你再帮它组个词吧! 看( 看书 )( 看见 ) 看(看家 )(看守 )5、虹有没有听云的劝说?虹的做法对不对?为什么呢? 虹没有听云的劝说。虹的做法不对,因为他太骄傲了。 4、秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱着歌儿,告诉人们秋天来了

    5、,向天边慢慢飞去。(1)这篇短文第二自然段有 2 句话。(2)文中把“天空”比作 蓝宝石 ,把“枫树叶子”比作 一团火焰。(3)这篇短文写了秋天原野的天空、 小池塘 、 小白鹅 、 枫树的叶子、 稻子 、和大雁等景色。(4)写一个打比方的句子,用“像”。 。5、 金色的小船小草黄了,树叶黄了。我听到风(采、踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。 金黄色的树叶,(像、象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。 有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:“_ _。” 我把这(篇、片)小小的黄叶(托、脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。 秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。小船慢

    6、慢地、慢慢地(象、向)远方(使、驶)去 1划去括号里不正确的字。 2在文中找出下列词语的近义词。 漂亮(美丽)缓缓(慢慢) 轻轻(微微) 3读短文完成填空 (1)在空中飞舞的金黄色树叶像_美丽的蝴蝶_,在小河里漂动的黄叶像_金色的小船_。 (2)这篇短文描写的是_秋季_(季节)的景色。 (3)想想小小黄叶飞到我的肩头上,会说些什么?把小黄叶的话填在横线上。 (4)积累词语描写声音的词语:沙沙、_咚咚_、_砰砰、_叮叮_、_哗哗_描写颜色的词语:金黄色、_粉红色_、_深蓝色_、_墨绿色_、_暗红色_描写秋天景色的词语:秋高气爽、_层林尽染_、_金秋时节_、叠翠流金6、 雪花的梦小雪花旋转着,静悄

    7、悄地飘落在大地上。冬天的大地安静极了,它在等待着小雪花飘落下来。小雪花刚一落在大地上就睡着了,就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡,小雪花梦见自己变成了青青的小草,梦见自己变成了盛开的小花,梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。1、抄写短文中这样的词语。青青的小草 _妈妈的怀抱_ 美丽的梦乡_ _盛开的小花_飞舞的蝴蝶_2、照样子写词语。静悄悄 _ _ _ _3、你也写一句打比方的句子。 。4、看图写几句话,向伙伴们介绍自己喜欢的季节。(用日记的格式写在小方格本上)7、我喜欢雨我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡(zo),人们觉得很凉快

    8、。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(pn)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(ji)冲坏了。雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。1、在文中的上填上表示颜色的词。2、用“”划出能概括全文意思的一句话。3、文中的第一小节写了哪些季节的雨? 春天的雨 、夏天的雨、秋天的雨 4、为短文选个题目,打表示: 我喜欢雨 ( ) 雨的好处与坏处 ( ) 四季的雨 ( )5、我还知道雨给人们带来的好处 灌溉田地、发动机器 给人们带来的灾难 淹没庄稼、冲毁房屋 8、太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细

    9、细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。太阳花的颜色可多了!有粉红的,有金黄的,有粉蓝的,还有紫红的。1、这篇短文共有3个自然段。2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“ ”划出来。3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(早上 ),太阳一(升起),太阳花就兴冲冲地开放了。(傍晚 ),太阳一(下山 ),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的9、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了

    10、,吹起了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有( 2 )段话。 2、小山羊送给小白兔什么花? -牵牛花-、-午时花-、-夜来香- 3、(牵牛花 )花早晨开,(午时花 )花中午开,(夜来香 )花晚上开。4、我还知道有关花的知识。 10、春到校园春天来了,花儿开了,草儿绿了,我们的校园真美丽。美在哪里呢?教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。有玫瑰、月季,还有郁金香,姿态各异,真美丽。是呀,真美,你看到蝴蝶了吗?当然看到了,黑的、白的、花的,它们围着花朵在翩翩起舞呢!你还看到了什么呢?操场边的大树也变绿了,树上的叶子翠绿翠绿的。小鸟还在树上唱歌呢!

    11、声音好听吗?好听,树下还有小朋友们在玩耍呢。他们在玩些什么呢?有的跳绳,有的踢球,有的在弹珠子,他们真高兴!我们的校园真美!1、请用“ ”画出文章是围绕哪句话来写的。2、春天来了,校园美在 教学楼、操场边 3、请用“有的有的有的”写一句话。 4、你的校园美在哪里?快写一写吧。 11、秋风中的小伞秋天里,蒲公英妈妈放开了手,一只只小伞随着风飘起来了。 秋天的天很蓝,白云很软,风很轻。一只只小伞飘着,飘着,向地下四处张望,寻找自己的家。每一只小伞都是一个梦,梦想自己变成蒲公英的那天,也可以放出无数只毛绒绒的小伞。 秋天的天很高、很高;梦,也能飞得很高很高。1 你最喜欢哪一句话?背一背。2 你能写出

    12、几个描写秋天的词语? 3 秋天中还有什么景物也很美很美?请你写一写。 12、气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时,它的叶子呈(chn)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(un)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zh jin)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(hu)复绿色,这就预(y)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗?多有趣呀!1、这篇短文有( 6 )句话,请你用1、2、3在段中标出来。 2、请你用“ ”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。3、小叶红豆树又叫(变化树 )、(气象树 )。4 、小叶红豆树是怎样预报天气的

    13、?_5、我会用日记的格式介绍我喜欢的植物。(写在小方格本上)13、小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。1、短文共有(3 )小节。2、第( 2 )节写小白兔吃食。3、填上合适的量词 一(身 )毛 一(个 )三角形一(块 )

    14、宝石 一(对 )眼睛 一(根 )树枝一(棵)白菜4、小白兔身子 雪白的毛 ,耳朵 长长的 ,嘴巴 像一个小小的三角形 ,尾巴 短短的 , 样子 真可爱。5、我会照样子写。一眨一眨 14、猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。1猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。2白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。3猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。4它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。51、这段话共有( 5 )句。2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句

    15、子。3、因为猫头鹰( 面部像猫 ),(身子像老鹰 ),所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典:(1)“轻微”的“微”:查 彳 部,总的笔画数是 ( 13 )画,在短文中的意思为(小,细小;低下;精深;主单位的百万分之一)(2)“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是(8 )画,在短文中的意思为(灌(gun)进去;集中在一点;记载,登记)15、小蜻蜓一只小蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。1我(急忙 )把它救了下来。2我把小蜻蜓( 小心 )地拿在手里,( 仔细 )地看了起来。3小蜻蜓长着亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条带黑纹的红色尾巴,美丽极了。4我多么想多玩一会儿呀!5可一想起蜻蜓是益虫,

    16、我就赶紧松开手把它放了。61、 在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子更生动。2、 写出和下面词语意思相近的词。美丽漂亮 赶紧赶忙3、短文共有 6 句话,写了 救蜻蜓 和 放蜻蜓 的事。3、 小蜻蜓是什么样子的?在文中用“_”画出有关句子,这里描写了小蜻蜓的 眼睛 、 翅膀和 尾巴 。4、 看到这美丽的蜻蜓,我有什么想法?在文中“”画出来。5、 说说我为什么把小蜻蜓放了?如果是你,你会怎么做? 16、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子

    17、那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi )着瓜溜走了。1、选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。2、文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头(尖尖的 ),眼睛和耳朵(很小 ),牙齿( 非常锋利 ),门牙( 特别长 )。

    18、它们四肢( 很短 ),跑起来很快。爪子( 像老鹰的爪子那么锐利 )、( 那么有力 )。浑身长满了(像钢针一样的硬刺,又短又密 )。4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?刺猬的硬刺不但能保护自己,而且还可以用它来搬东西呢! 6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?17、小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注

    19、目。小山羊的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。 1根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。 (雪白而柔软)的毛(细长细长 )的腿(毛茸茸 )的尾巴 (粉红色)的耳朵 (又大又圆 )的眼睛(又稀又黄)的胡子 2按短文内容填空。 (1)短文先写小山羊全身的_毛_,再写它的_腿_,接着写它的_尾巴_,最后写小山羊的头部。 (2)短文在

    20、写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_角_、耳朵_、_眼睛_、_嘴巴_、_胡子_。3、我会用日记的格式介绍我喜欢的动物。(写在小方格本上)18、谁和谁好谁和谁好?1 谁和谁好? 谁和谁好? 谁和谁好?小鸟和树好, 我和影子好, 菜和刀子好, 妈妈和爸爸好,小鸟飞一天, 影子天天陪伴我, 蔬菜一上来, 关心爱护我,树儿变成床。2 快乐到学校。 刀子就舞蹈。 幸福到永远。1、诗中的小鸟和 树 好,我和 影子 好,菜和 刀子 好,妈妈和 爸爸 好。2、第一小节有 2 句话。3、作者的诗写得太美了,你也照样子写一节,注意要用上问号。 4、用“ ”画出带问号的句子。19、长城去年的一天,我登上了长城!

    21、 长城真高啊!比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头砌成的。 长城真长啊!我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山。 长城真美啊!它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。 1填空。短文共有(4)个自然段。 第一段写去年我登上了长城。 第二段写长城真高。 第三段写长城(真长)。 第四段写(真美)。 2读句子,填空。 远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。 a、写枫叶颜色的词语是(红)。 b、写枫叶数量的词语是(一大片)。 c、写远看许多枫叶的样子的词语是(海洋)。 20、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。1啊,多漂亮的烟花!2有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。31、这段话有( 3)句。2、第 3句写出了烟花的(样子 )。3、也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。_ 4、我会用日记的格式介绍我是如何过春节的。(写在小方格本上)第 15 页 共 15 页

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