初二上册物理各单元知识点大全.doc
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1、八年级上册物理初二上册物理各单元知识点大全第一章机械运动一、长度和时间的测量1.长度的测量:(1)长度测量的常用的工具:刻度尺、卷尺、米尺等。(2)长度单位:国际单位:米(m)、常用单位:km、dm、cm、mm、m、nm换算关系:1km=103m 1mm=103m 1m=103nm 1nm=10-3m 1nm=10-9m(3)估测:黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽 1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm。 (4)刻度尺的使用方法:三观察:零刻度线、量程、分度值。会放:刻度尺要紧贴并平行于被测物体且不歪斜。不利用磨损的零刻度线。会读:读数时视线要与尺面垂直;要估读到分度值的下一位。
2、会记:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。(5)长度测量的特殊方法:一张纸的厚度等微小量常用累积法测地图上两点间的距离,圆的周长等常用化曲为直法测跑道长度等常用轮滚法(化直为曲)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法2. 时间的测量:(1).测量工具:(古代)日晷、沙漏、脉搏;(现代)钟表、秒表(停表)(2)单位:国际单位:秒(s) 常用单位:小时(h)、分(min)3.误差:(1)定义:测量值和真实值的差异。(2)产生原因:测量工具、测量环境、人为因素。(3)减小误差的方法:多次测量求平均值、选用更精密的仪器、改进测量方法。(4)误差只能减小而不
3、能避免,无法消除;错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和粗心造成的,是能够避免的。二、运动的描述1.机械运动:(1)定义:物理学里,把物体位置的变化叫做机械运动,简称运动。(2)特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。2.参照物(1)定义:为研究物体的运动情况而假定不动的物体。(2)除被研究对象以外,任何物体都可做参照物。判断一个物体的运动情况:确定被研究对象;选参照物;(即假定不动的物体)判断研究对象相对于参照物的位置是否变化。(3)不能选取所研究的对象本身作为参照物,那样研究对象总是静止的。(4)选择的参照物不同,描述同一个物体的运动情况时,结论一般不同。同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参
4、照物,这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法:相同时间比较路程。相同路程比较时间。比较单位时间内通过的路程。 定义:路程与时间之比叫做速度。物体在单位时间内通过的路程叫做速度。 物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。 2.速度 公式:V= S=Vt t= 单位:(国际)m/s 、(常用)km/h 关系:1m/s=3.6km/h 。 直接测量工具:速度计3.运动的分类:(根据运动路线)直线运动 曲线运动 (根据运动速度)匀速运动 变速运动4.匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动。 a 图像:图a是某物体作匀速直线运动时,路程S与时间t的关系图像, 图b是速度V与
5、时间t的关系图像。变速直线运动:沿着直线但速度变化的运动。 平均速度= 总路程总时间 公式:V平 =平均速度物理意义:粗略表示变速运动的快慢。 b5.常识:人步行1.1m/s,意义:表示人步行1s通过的路程为1.1m 。自行车5m/s、火车140 km/h、小汽车108km/h、光速3108m/s四、测量平均速度1.原理:V=2.工具:斜面(带刻度)、小车、垫块、挡板、刻度尺、秒表、3.方法:用刻度尺测路程,用秒表测时间 路程运动时间平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=4.结论:小车沿斜面下滑的速度越来越快。第二章声现象一、声音的发生与传播1.声音的产生:声音是由物体的振动产生的。注:
6、一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。振动发声的物体叫声源。2.声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声。 注:传声的介质可以是气体、液体、固体。声音以波的形式传播,叫做声波。3.声速:声音在介质中的传播速度。注:声速大小与介质的种类和温度有关。在一般情况下,v固v液v气。声音在15空气中的传播速度是340m/s 。4.回声:(1)定义:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的声音。注:人耳听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1s以上,此时人离障碍物的距离至少为17m。(S=vt)在屋子里说话比在旷野里听起来更响亮,原因是屋子空间比较小造成原声与回声到达人耳的时间差不足0.
7、1s 人们分辨不出原声和回声,原声和回声混合在一起使原声加强。(2)回声测距:利用回声可以测定海底深度、敌方潜水艇的远近、离山崖的距离等。测量方法:测出发出声音到收到回声的时间t,查出声音在相应介质中的传播速度v,代入公式S=vt进行计算。5.人们如何听到声音: 空气传导:声音经空气传到耳膜,引起耳膜振动,再经听小骨等传给听觉神经和大脑,引起听觉。 骨传导:声音通过头骨、颌骨传到听觉神经和大脑,引起听觉。双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时间、强弱等也就不同,人们根据这些差异就能判断声源方向。二、声音的特性1.音调:人们感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频
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