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类型初二上册物理各单元知识点大全.doc

  • 上传人(卖家):丹乡武阿哥
  • 文档编号:5838582
  • 上传时间:2023-05-11
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    初二 上册 物理 单元 知识点 大全
    资源描述:

    1、八年级上册物理初二上册物理各单元知识点大全第一章机械运动一、长度和时间的测量1.长度的测量:(1)长度测量的常用的工具:刻度尺、卷尺、米尺等。(2)长度单位:国际单位:米(m)、常用单位:km、dm、cm、mm、m、nm换算关系:1km=103m 1mm=103m 1m=103nm 1nm=10-3m 1nm=10-9m(3)估测:黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽 1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm。 (4)刻度尺的使用方法:三观察:零刻度线、量程、分度值。会放:刻度尺要紧贴并平行于被测物体且不歪斜。不利用磨损的零刻度线。会读:读数时视线要与尺面垂直;要估读到分度值的下一位。

    2、会记:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。(5)长度测量的特殊方法:一张纸的厚度等微小量常用累积法测地图上两点间的距离,圆的周长等常用化曲为直法测跑道长度等常用轮滚法(化直为曲)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法2. 时间的测量:(1).测量工具:(古代)日晷、沙漏、脉搏;(现代)钟表、秒表(停表)(2)单位:国际单位:秒(s) 常用单位:小时(h)、分(min)3.误差:(1)定义:测量值和真实值的差异。(2)产生原因:测量工具、测量环境、人为因素。(3)减小误差的方法:多次测量求平均值、选用更精密的仪器、改进测量方法。(4)误差只能减小而不

    3、能避免,无法消除;错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和粗心造成的,是能够避免的。二、运动的描述1.机械运动:(1)定义:物理学里,把物体位置的变化叫做机械运动,简称运动。(2)特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。2.参照物(1)定义:为研究物体的运动情况而假定不动的物体。(2)除被研究对象以外,任何物体都可做参照物。判断一个物体的运动情况:确定被研究对象;选参照物;(即假定不动的物体)判断研究对象相对于参照物的位置是否变化。(3)不能选取所研究的对象本身作为参照物,那样研究对象总是静止的。(4)选择的参照物不同,描述同一个物体的运动情况时,结论一般不同。同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参

    4、照物,这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法:相同时间比较路程。相同路程比较时间。比较单位时间内通过的路程。 定义:路程与时间之比叫做速度。物体在单位时间内通过的路程叫做速度。 物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。 2.速度 公式:V= S=Vt t= 单位:(国际)m/s 、(常用)km/h 关系:1m/s=3.6km/h 。 直接测量工具:速度计3.运动的分类:(根据运动路线)直线运动 曲线运动 (根据运动速度)匀速运动 变速运动4.匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动。 a 图像:图a是某物体作匀速直线运动时,路程S与时间t的关系图像, 图b是速度V与

    5、时间t的关系图像。变速直线运动:沿着直线但速度变化的运动。 平均速度= 总路程总时间 公式:V平 =平均速度物理意义:粗略表示变速运动的快慢。 b5.常识:人步行1.1m/s,意义:表示人步行1s通过的路程为1.1m 。自行车5m/s、火车140 km/h、小汽车108km/h、光速3108m/s四、测量平均速度1.原理:V=2.工具:斜面(带刻度)、小车、垫块、挡板、刻度尺、秒表、3.方法:用刻度尺测路程,用秒表测时间 路程运动时间平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=4.结论:小车沿斜面下滑的速度越来越快。第二章声现象一、声音的发生与传播1.声音的产生:声音是由物体的振动产生的。注:

    6、一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。振动发声的物体叫声源。2.声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声。 注:传声的介质可以是气体、液体、固体。声音以波的形式传播,叫做声波。3.声速:声音在介质中的传播速度。注:声速大小与介质的种类和温度有关。在一般情况下,v固v液v气。声音在15空气中的传播速度是340m/s 。4.回声:(1)定义:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的声音。注:人耳听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1s以上,此时人离障碍物的距离至少为17m。(S=vt)在屋子里说话比在旷野里听起来更响亮,原因是屋子空间比较小造成原声与回声到达人耳的时间差不足0.

    7、1s 人们分辨不出原声和回声,原声和回声混合在一起使原声加强。(2)回声测距:利用回声可以测定海底深度、敌方潜水艇的远近、离山崖的距离等。测量方法:测出发出声音到收到回声的时间t,查出声音在相应介质中的传播速度v,代入公式S=vt进行计算。5.人们如何听到声音: 空气传导:声音经空气传到耳膜,引起耳膜振动,再经听小骨等传给听觉神经和大脑,引起听觉。 骨传导:声音通过头骨、颌骨传到听觉神经和大脑,引起听觉。双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时间、强弱等也就不同,人们根据这些差异就能判断声源方向。二、声音的特性1.音调:人们感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频

    8、率越高音调越高;频率越低音调越低。频率:物体在1s内振动的次数叫频率。单位: Hz。人耳能听到的声音的频率范围:20Hzf2f倒立缩小实像fv2f照相机u=2f倒立等大实像v=2f测焦距fu2f幻灯机、投影仪U=f不成像v=制作平行光源uu放大镜2.对规律的进一步认识:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;实倒虚正;物近像远像变大,物远像近像变小。u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点,u=2f是实像放大和缩小的分界点,当像距大于物距时成放大的像,当像距小于物距时成倒立缩小的实像,成实像时:物距减小 像距增大 像变大,成虚像时:物距减小 像距减小 像变小。四、眼睛和眼镜1.眼睛

    9、: 晶状体 相当于凸透镜。 角膜 (1)眼睛的结构 睫状体:作用:调节晶状体的形状。 放松时,晶状体变薄;收缩时,晶状体变厚。 视网膜:相当于光屏。(2)远点和近点:眼睛调节的最远和最近的两个极限点。正常眼睛的远点在无限远,近点在大约10cm处。(3)明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约是25cm。特点:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。2.近视眼 成因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长。 矫正:凹透镜(度数为负数)。特点:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。3.远视眼 成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短。 矫正:凸透镜(老花

    10、镜)(度数为正数)。五、显微镜和望远镜1.显微镜 物镜(相当于投影仪的镜头):成倒立、放大的实像,目镜(相当于放大镜):成正立、放大的虚像。2.望远镜 物镜(相当于照相机的镜头):成倒立、缩小的实像,目镜(相当于放大镜):成正立、放大的虚像。 3.视角:物体两端引出的光线在人眼光心处相交所形成的夹角。影响视角大小的因素:与物体本身的大小有关,与物体到眼睛的距离有关。 第六章 质量与密度一、质量m1.定义:物体所含物质的多少叫做质量。符号:m2.单位:(国际)kg、(常用)t g mg 3.理解:质量是物体本身的属性。物体的质量不随物体的形状、状态、位置等改变。4.测量: 日常生活:案秤、台秤、

    11、杆秤、电子秤等;实验室:托盘天平(学生天平)。 托盘天平的使用方法:看:看清量程和分度值。放:把天平放在水平台上,。调:游码归零;调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处(或左右摆幅相同),这时横梁平衡。称:被测物体放在左盘,用镊子向右盘加、减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。(左物右砝,先大后小)记:被测物体的质量=砝码的质量数 + 游码对应的质量数注意事项:A不能超过天平的称量;B保持天平干燥、清洁;C 使用后游码归零。二、密度 (表示相同体积的不同物质,质量不同这一特性的物理量。)1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。单位体积的某种物质的质量叫做

    12、这种物质的密度。2.公式: 3.单位:(国际)kg/m3 、(常用)g/cm3 换算关系:1g/cm3=1103kg/m34.常见物质的密度:见教材。 水=1.0103kg/m3,物理意义:体积为1m3的水的质量为1.0103kg 。常识:铜铁铝 5.注意:密度是物质的一种特性,每种物质都有一定密度。即同种物质在状态不变时,密度不变;物质的种类不同时,密度一般不同;同种物质在不同状态下密度不同;(如:水冰)一般地:固液气;在中:当一定时(同种物质),m与V成正比,(不能说与m或V成正比、反比)不同物质:当m一定时,与V成反比, 当V一定时,与m成正比。三、测量物质的密度1.量筒的使用:用途:测

    13、量液体体积(间接地可测固体体积)。看:量程、分度值; 注:单位:1ml=1cm3 , 1L=1dm3使用方法 放:放在水平台上;读:读数时视线要与液面的凹处相平。2.测固体密度(小石子):原理 (2)步骤:用天平称出石块的质量m ; 向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1 ; 用细线系住石块,把石块没入量筒的水中,测出石块和水的总体积V2 ; 计算石块的密度:注:测固体体积的方法:形状规则用刻度尺测相关的长、宽、高、直径等再用公式计算。 浮在水面 针压法(量筒、水、大头针)形状不规则 沉坠法(量筒、水、细线、石块) 沉入水中:量筒、水、细线3.测液体密度(盐水):原理:步骤:用天平称液烧杯和盐

    14、水的总质量m1 ; 把烧杯中的部分盐水倒入量筒,读出量筒内盐水的体积V;用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2 ;计算出液体的密度四、密度与社会生活1.密度与温度: (1)温度能改变物体的密度。一般地,同种物质温度越高,密度越小。(热胀冷缩) (2)水比较特殊(反膨胀),在4时密度最大,温度高于或低于4时,密度都变小。2.密度的应用:鉴别物质种类或验纯:物质种类不同,密度一般不同,可用密度鉴别物质。求质量:有些物体体积容易测量但不便测量质量,用公式算出它的质量。求体积:有些物体质量容易测量但不便测量体积,用公式算出它的体积。3.两类典型计算题:“空心”问题和“瓶子”问题。第 15 页 共 15 页

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