人教版（简谱）四下音乐第三单元　欣赏-京调-教案、教学设计(配套课件编号：3002c).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：583841

上传时间：2020-06-16

格式：DOCX

页数：3

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关键词：: 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏_京调_教案、教学设计配套课件编号：3002c 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏京调教案教学设计配套课件编号 3002 下载 _四年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、四年级下册音乐欣赏京调教案教学内容：教学内容：欣赏器乐曲京调京调是一首民族管弦乐曲，1960 年由上海民族乐团作曲家顾冠仁编曲，乐曲根据京剧音乐中的典型音连缀而成，结构为：引子+A+B+A+B+A+尾声，情绪活泼，构思别具一格。由乐队合奏引子，运用京剧中胡琴过门的音调，营造京剧音乐的气氛。接着出现 A 主题的音调，这是由曲笛吹出的清脆明亮的京剧曲牌，模拟大家熟悉的京剧唱腔苏三起解，使人感到轻松愉快，中间部分先奏出过门的乐句，随后再由曲笛奏出 B 主题，是这个舒展的旋律与 A 段活泼的主题形成对比，乐曲的最后速度突慢，由曲笛散板奏出结尾。教具准备教具准备：钢琴多媒体教
2、学过程教学过程： 1、老师演唱京剧空城计让学生判断是什么剧种。 2、京剧选段苏三起解教师示范，学生跟唱，让学生记住旋律特点。 3、聆听笛子独奏曲京调，说说与刚才苏三起解的旋律有何关系(雷同)。 4、介绍竹笛：竹笛，汉族乐器名。笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“ 竹笛“。竹笛流传地域广大，品种繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。中国笛子具有强烈的华夏民族特色，发音动情、婉转。龙吟，古人谓“荡涤之声“，故笛子原名为“涤“，日本至今还保留有“涤笛“，后演变为如今的笛。笛子是中国民族乐队中重要的旋律乐器，多用于独奏，也可参与合奏。 5、再听乐曲：乐曲可以分为几个部分。 6、分段聆听： A 欢快 B 抒情 7、完整聆听。（学生跟唱旋律）介绍京剧介绍京剧行当行当和表演和表演：生生旦旦净净丑丑表演表演：唱唱念念做做打打。结束本节课结束本节课：小结！

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