人教版(简谱)四下音乐 第三单元 欣赏-急急风-教案、教学设计(配套课件编号:00623).doc
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- 人教版简谱四下音乐 第三单元欣赏_急急风_教案、教学设计配套课件编号:00623 人教版 简谱 四下 音乐 第三 单元 欣赏 急风 教案 教学 设计 配套 课件 编号 00623 下载 _四年级下册_人教版_音乐_小学
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1、教学目标: 1、鼓励学生积极参与到乐曲感受与表现之中,体验京剧艺术中的 节奏,表达对京剧音乐的喜爱之情。 2、在聆听、模唱、演奏、表演等音乐实践活动中,了解京剧的伴 奏乐器,感受其音色特点及丰富的表现力。 3、初步了解锣鼓经,知道锣鼓经中的一种急急风的锣鼓谱, 并根据急急风的锣鼓谱模拟演奏并表现。 教学过程: 一、进入情境 明确目标: 师:前几课我们对京剧的唱腔做了了解,今天我们来了解与京剧表 演密不可分的另一方面京剧的伴奏。 二、了解场面、乐器及锣鼓经: 1、了解场面 为京剧伴奏的乐队称为“场面”,不叫乐队;就像京剧的服装叫 行头;老生戴的胡子叫髯口。 京剧艺术有他自己的专业术语,有自己的行
2、话。那么京剧的场面有文 场和武场之分。 现在,请同学们欣赏两段京剧演出的片段,思考哪一段伴奏是文 场,哪一段伴奏是武场。 第一段是武场、第二段是文场。 2、认识乐器及乐队介绍。 下面请同学们了解一下文场的乐器。 京剧的文场中,都有哪些乐器呢? 京剧最初形成时文场的伴奏乐器很简单, 仅有京胡、 京二胡、 月琴, 被称为京剧的三大件。随着京剧艺术日趋完美,三弦、笛子。(学生 讲,教师出示幻灯片,总结弦乐、管乐) 京剧发展到现在,已经不仅仅局限于我们介绍的这几件乐器,也 尝试着加入西洋管弦乐队。 介绍武场乐器 京剧的场面除了文场,还有武场 1、了解锣鼓经 老师请你听两段武场,感受一下,这两段武场有什
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