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类型人教版(简谱)四下音乐 第三单元 欣赏-急急风-教案、教学设计(配套课件编号:2002f).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:583822
  • 上传时间:2020-06-16
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、急急风音乐欣赏教学设计 一、教学内容: 1了解戏曲乐队中的“场面”。 2欣赏“武场”急急风。 3认识戏曲乐队中的各种乐器。 二、教学目标: 1了解京剧中乐队伴奏的形式。 2认识乐队中的主要乐器。 3欣赏急急风。 三、教学重点:欣赏急急风 四、教学难点:合作演奏急急风片段 五、教学过程: (一)、乐队介绍 1认识乐器及乐队介绍。 师:京剧伴奏是京剧演出的一个重要环节,是自始至终联 系剧情的纽带,在剧中起渲染气氛、烘托人物、掌握节奏的作 用。为京剧伴奏的乐队称为“场面”,有文场和武场之分。 生:什么是文场? 师:文场即“管弦乐”。京剧最初形成时伴奏乐器很简 单,仅有京胡、月琴等三大件。随着艺术日趋

    2、完美,才逐渐丰 富起来。 教师播放乐器课件,介绍各种乐器。 京胡:这是京剧文场中的主要乐器,从西域传入中原,音 色清脆,表现力极强。 京二胡:用二胡为京剧伴奏,始自梅兰芳排演西施的 1923 年,丰富了低音区。 月琴:这是为老生伴奏的主要乐器之一,节奏明快,补充 了中音区。 三弦:在未突出月琴之前,三弦很重要,是文场的三大件 之一。 笛子:是管乐中的主要乐器。有些昆曲剧目专用笛子伴 奏。 欣赏一段文场伴奏。 生:那什么是武场呢? 师:武场的乐器主要是“打击乐”,打击乐器虽然只能奏 出一个有固定高低的音,但音响强烈,节奏感鲜明,一般重武 打的武戏,以打击乐伴奏为主,因此传统习惯称打击乐为武 场。

    3、武场的基本乐器包括:鼓板(鼓板实为檀板、单皮鼓两件 乐器,因由一人掌握,故合称为鼓板)、大锣、铙钹、小锣四 件乐器。鼓板在京剧乐队中是起指挥作用的乐器。不仅武戏 用,文戏也用。 边看打击乐器课件,边介绍。 师:锣鼓在京剧中占有重要的地位,唱、念、做、打都离 不开它。它的特点是音响强烈,节奏鲜明,用来加强节奏,制 造气氛。比如战斗场面,如果没有锣鼓伴奏,那是不可想象 的。京剧锣鼓有许多锣鼓点子,叫做“锣鼓经”。 2了解锣鼓经。 师:锣鼓经是我国民间广泛流传的一种锣鼓合奏记谱法。 它以“八”“呛”“才”“台”“大”等模拟各种打击乐器音 响的象声字记锣鼓谱。不同的锣鼓经可以表现不同人物的动作 或心情

    4、。 八:鼓、锤同击。 八大:左右鼓锤先后敲击。 台:小锣。 呛:大锣或大锣、小锣齐奏。 才:钹。 (二)、欣赏急急风 师:请同学们听一段武场,你能听出表现的是什么情绪? 欣赏急急风。 生:我觉得乐曲表现得很着急。 师:这是一段武场叫急急风,表现人物的奔跑、战 斗、撕打等急促、紧张、激烈的动作。 师:再欣赏急急风。注意除了运用打击乐器来表现这 种紧张、激烈的气氛,还从哪些地方能感受出来? 再次欣赏。 生:速度是快的。 生:力度较强。 师:总结得很好。现在我们也来一起敲一敲这段急急 风。 师:请同学们以小组为准,各自分好工,都使用什么乐 器,然后小组分别排练,一会儿各组汇报。 学生分组,看锣鼓经练习。

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