人教版（简谱）四下音乐第三单元　欣赏-急急风-教案、教学设计(配套课件编号：81ceb).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：583821

上传时间：2020-06-16

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏_急急风_教案、教学设计配套课件编号：81ceb 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏急风教案教学设计配套课件编号 81 ceb 下载 _四年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、急急风教学设计急急风教学设计教学内容：教学内容：四年级欣赏急急风教学目标：教学目标： 1、情感目标：通过欣赏与实践活动，让学生感受体验京剧文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。 2、知识目标：引导学生学习京剧伴奏乐器，了解并知道它们在伴奏中的作用。 3、能力目标：引导学生根据提供的节奏谱，合作演奏，体验京剧艺术中的节奏。教学重点：教学重点：欣赏急急风。教学难点：教学难点：合作演奏急急风。教学准备：教学准备：多媒体课件。教学过程：教学过程：一、导入新课一、导入新课: 导言：戏曲演员在舞台上无论是念白还是演唱，最离不开的是什么？（伴奏）二、合作探究二、合作
2、探究: 1、教师播放视频，并介绍乐器种类（1）、场面分为文场和武场。（2）、文场主要乐器：京胡、京二胡、三弦、月琴。武场主要乐器：鼓板、大锣、小锣、铙钹。 2、教师导学（1）、介绍乐器及音响，加深学生记忆。（2）、讲解京剧文武场（场面）的作用 A、文场的作用：文场一般用来给演员的演唱进行伴奏，有的时候也结合演员的身段等演奏各种曲牌。 B、武场的作用：武场是戏曲乐队的重要组成部分，节奏鲜明，帮助演员准确表演人物情绪，烘托和渲染舞台气氛，演员在台上表演，不论你是生、旦、净、丑，还是狮子、老虎、狗；也不论你是唱、念、做、打、舞，还是风、雨、雷、电，都离不开打击乐武场。有了武场的伴奏，才称之为戏曲。戏曲的表演才有节奏性，才更有艺术感染力。三、欣赏感受三、欣赏感受自由表现：自由表现： 1、播放京剧武戏视频，学生小组交流：这段音乐给你的感受，听到那些乐器在演奏？（鼓板、大锣、铙钹、小锣） 2、出示节奏谱，用口模仿咏读。 3、欣赏急急风在不同场合表现的含义。 4、请学生上台进行实物演奏,体验真实乐器的魅力。四、拓展延伸四、拓展延伸升华主题：升华主题： 1、欣赏京剧片段三岔口，感受打击乐的魅力。 2、小结：京剧是我国的国粹，是我国艺术大花园中的一颗璀璨的宝石，希望你们不但了解它，还能喜欢上它。

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