人教版(简谱)四下音乐 第三单元 欣赏-唱脸谱-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:4003c).docx
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1、唱脸谱 教学目的: 通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 通过学唱唱脸谱 ,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生 热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。 通过画脸谱,引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合,培 养学生对综合艺术的审美感受。 教学重点: 了解脸谱知识,认识脸谱在京剧中的作用。 在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。 教具准备:多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、画笔、白纸等 教学过程 : 一、赏析与导入 看脸谱 组织教学:在京剧音乐声中开始上课 资料展示:多媒体展示收集到的有关脸谱的知识 1、脸谱的产生;2、脸谱的颜
2、色 ;3、脸谱的样式 二、活动与体验唱脸谱 新授引入 今天我们就一起来学习一首歌曲唱脸谱 (多媒体投影) ,了解一下歌曲中涉及到的 脸谱人物。 歌曲范唱 1、谈话:听完这首歌曲,你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。 2、学生自由谈 学唱新歌 1、学生先在教师的钢琴伴奏中视唱旋律,然后随教师指挥一起唱。 2、难点突破,前半拍休止 3、随钢琴唱词(体会京剧风味的流行歌曲的特点) 4、齐唱歌曲(加深情感体验) 三、思考与创作画脸谱 欣赏:录音播放京剧唱段,学生思考剧中人物的脸谱可以看出他是什么形象? 创作: (背景音乐与播放京剧) 1、学生在音乐声中分组画脸谱。 2、在音乐中学生展示作品,师生共评。 四、反馈与小结演脸谱 学生戴自制脸谱唱歌曲,教师伴奏。 小结(多媒体投影展示) 今天,我们一起愉快地学习了唱脸谱这首歌曲,学到了许多京剧中的脸谱知识,认识 到了祖国京剧艺术的博大精深,希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲,要多听听京剧,做 一个热爱民族音乐艺术的人 五、结束课业 在京歌唱脸谱音乐中学生走出教室。
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