人教版（简谱）四下音乐第三单元　欣赏-唱脸谱-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：20b28).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：583801

上传时间：2020-06-16

格式：DOC

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关键词：: 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏_唱脸谱_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：20b28 人教版简谱四下音乐第三单元欣赏脸谱教案教学设计公开配套课件编号 20 b28 下载 _四年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、 1 唱脸谱教案唱脸谱教案教学目标：教学目标： 1、情感目标：通过戏歌唱脸谱的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。 2、知识目标：通过戏歌唱脸谱的学习，让学生了解戏歌，脸谱、拖腔、四击头、鸳鸯瓦及京剧表演形式等知识，让学生感受下滑音、装饰音、休止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。 3、能力目标：通过戏歌唱脸谱的学习，提高学生感受音乐，欣赏音乐，表现音乐的能力。教学重点：教学重点： 1、了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。 2、在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力及人物性格。教学难点：教学难点：歌曲中休止符和拖腔的掌握。教
2、学过程：教学过程：一、赏析与导入 1、在音乐声中开始上课。（背景音乐是羽泉的奔跑并与 2015 年春晚上于智魁演唱的奔跑作对比，引出京剧。） 2、讲述京剧的一些小知识。（京剧是一个综合艺术，被称为“国粹”已有两百年历史，行当有：生（男子）旦（妇女）净（品貌或性格特异的男子）丑（诙谐或邪恶的男子）二、新课教学 1、新授引入今天我们就一起来学习一首由京剧曲调和流行音乐结合的歌曲唱脸谱，了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物，以及戏曲知识。 2、欣赏新歌歌曲分析：唱脸谱是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲，全曲以生动的笔调描绘了京剧中各种人物角色脸谱的特点，旋律朴实、亲切，具有浓郁的京剧韵味
3、，给人以“源于京剧、胜于京剧”的亲切感、新鲜感、时代感，是群众喜爱的“戏歌”。（1）师播放歌曲录音，并提问思考：听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识？生：蓝脸的窦尔敦、红脸的关公、黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞；紫色的天王、绿色的魔鬼、金色的猴王、银色的妖怪、灰色的精灵。 2 师顺势介绍脸谱的由来及脸谱的色彩，不同的色彩代表不同的人物形象。（师准备脸谱道具，生说一个便拿一个。）（2）师亮出曲谱并播放录音，请同学们思考这首歌曲能分为几段？（3）歌词中的“四击头”、“鸳鸯瓦”是什么意思？（4）学生跟着录音唱一唱 B 段。（5）随电子琴唱 B 段（体会京剧
4、风味的流行歌曲的特点）。（6）老师将难点范唱，或学生跟老师模唱，解决难点。（注意前半拍休止，以及歌曲最后的拖腔）（7）齐唱歌曲。（加深情感体验）（8）戴面具分角色演唱。三、拓展 1、看视频，学一些京剧动作，边做边唱。 2、如果京剧中没有了脸部的化妆，也就是脸谱，它将变成什么样子？你能找出一个很恰当的关系来形容京剧和脸谱的关系吗？ 3、如果让你自己选择一种颜色来代表自己，你会选择什么颜色？为什么？ 4、除了唱脸谱是京剧曲调和流行音乐的结合，还有哪些歌曲也是这种类型的呢？师播放李玉刚的新贵妃醉酒,生感受京剧与流行音乐结合的魅力。四、小结今天，我们一起愉快地学习了唱脸谱这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人在京歌唱脸谱音乐中学生走出教室。

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