人教版（简谱）四下音乐 第三单元　唱歌-甘洒热血写春秋-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：b0608).docx

1、 1 甘洒热血写春秋教学设计 教学目标： 1.指导学生正确学唱现代京剧甘洒热血写春秋。 2.鼓励学生积极参与体验各项音乐活动，了解京 剧的发展历史、表现手段及行当分类等相关知识。 3.通过音乐实践活动，使学生体验京剧文化的博 大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。 教学重点：通过欣赏、学唱使学生感受体验京剧艺术的深厚文化 底蕴。 教学难点：学唱甘洒热血写春秋体验京剧与唱歌的不同之处。 教学准备：多媒体课件 电子琴 教学过程： 一、师生问好 二、导入 1.首先，请同学们欣赏一段好听的音乐（播放视频新贵妃 醉酒）。 你们喜欢这首歌曲吗？歌曲中加入了什么元素？（京剧） 大家对京剧有什么了解？谁来

2、说一说？ 2. 简介京剧：京剧，被视为中国的国粹。在 2010 年，京剧 被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧的前身是徽剧， 距今已有 200 多年的历史了，在清朝乾隆末期，四大徽班进北京， 吸收了昆曲、秦腔等剧种的剧目、曲调和表演方法，通过交流和 2 融合，最终形成了京剧。京剧有两种基本唱腔，西皮和二黄。现 在随着文化的传播，越来越多的外国人也渐渐喜欢上了京剧，那 我们做为中国人， 是不是也要更加喜爱京剧， 并将其发扬光大啊？ 3.大家知不知道，京剧分为四大行当：生、旦、净、丑。（分 别简介） 师：在刚才的视频中，李玉刚的扮相是哪一个人物？又是京 剧中的哪一个角色？ 4.京剧根据内容

3、题材、表演程式以及唱腔的不同可以分为两 种类型：传统京剧和现代京剧。我们学习过传统京剧打龙袍 选段报灯名，现代京剧红灯记选段都有一颗红亮的心。 今天老师再给大家介绍一段京剧，请同学们听听看是哪种类型的。 （范唱） 三、新授 1.揭示课题：这个京剧同学们听没听过？这个唱段选自京剧 智取威虎山，唱段的名字叫做甘洒热血写春秋。 2.介绍智取威虎山剧情 大家都看过电影智取威虎山吗？老师来简单的介绍一下 剧情。故事中有两个主要人物：解放军侦查排长杨子荣，威虎山 土匪头目座山雕。在 1946 年，我军某部团参谋长率部队进山，消 灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查，威虎山倚仗地堡暗道， 想要制胜最好是智取。

4、参谋长派侦查排长杨子荣扮土匪打入威虎 山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功， 3 提拔了杨子荣，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。除夕夜杨子 荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，与大部队里应 外合，将匪徒一举歼灭。我们听到的这一段就是匪徒们在杨子荣 庆功时，杨子荣所唱地一段。 3.再次聆听，这个唱段是哪个行当的演员演唱的？（生行） 表现了他什么样的心情？ 表面上是在给匪徒们立志，实际他的内心是表现深入虎穴当 卧底，并取得最后胜利的决心和信心。 4.观察乐谱，这个选段的节拍是什么？（四一拍） 京剧中用板眼表示强弱，板是强，眼是弱。 介绍京剧中的板眼形式。 这个选段属于有板

5、无眼，只有强拍没有弱拍，起唱时从后半 拍起唱，也叫过板起唱。让我们随音乐一起感受有板无眼的节拍 特点。（播放音乐） 5.大家注意到没有，从乐谱上看，京剧中也有一字多音的部 分。在京剧中，我们把这种一字多音的演唱形式叫做拖腔。 这个选段中哪个字是拖腔的演唱？“秋”字。请你们随音乐 数一数这个“秋”字拖了几拍。 6.随琴演唱选段，注意从后半拍起唱。 7.注意演唱时要有字头、字尾、收声归韵，有些字的韵母要 咬的圆润。 8.总结京剧唱腔与歌曲演唱的不同。 4 京剧中注重咬字归韵，会有多处拖腔，歌曲演唱自然、流畅， 更像说话。 9.再次随音乐完整演唱 四、小结 通过本课的学习，我们进一步了解到京剧演唱与歌曲演唱的 不同之处，感受体验到京剧艺术的博大精深，激发了我们的民族 自豪感。 希望同学们在课余时间也能多接触京剧作品， 像这个 智 取威虎山中还有很多精彩的唱段，大家下去多听一听、唱一唱， 好不好？那我们今天这节课就上到这里，下课！ 乌海市实验小学 付 雨 2018 年 4 月